מבוא לאימון ADHD
תשובות לשאלות נפוצות בנושא אימון adhd המכסה את מי שזקוק למאמן ADHD, היתרונות של אימון AD / HD וכיצד להפוך למאמן ADHD.
ש. מה מאמן?
א. ובכן זה לא מושג חדש לחלוטין. התרגול של אימון, חונכות, אימונים של אנשים קיים הרבה מאוד זמן. יותר ויותר נראה כי רעיון האימון מתרחב לתחומי הישגים אישיים כמו לימודים אקדמיים, עסקים ומקומות עבודה, כמו גם החיים בבית. כמעט לכולם הייתה חוויה של מתן אימון או אימון בזמן כזה או אחר, אולי מכיוון שזה קורה באופן טבעי.
מילון אוקספורד מגדיר COACH כ: מורה, חונך, מדריך, יועץ, מאמן אישי, מישהו שמתמחה במתן שכר לימוד פרטי ליחידים וקבוצות.
ש. מה הוא מאמן AD / HD?
א. מאמן AD / HD מציע שירותי אימון ייעודיים המיועדים במיוחד לאנשים עם קשיי למידה ספציפיים ל- AD / HD, דיסלקציה, דיספרקסיה, אספרגר ובעיות קשורות.
ש. איך מתאמנים להיות מאמן AD / HD?
א. בשעה מרכז האימון, קורסי ההכשרה שלנו מציעים תכנית לימודים מעמיקה להבנת העובדות והממצאים העדכניים הקיימים בתחום הנוירולוגי, הלמידה וההתנהגות הפרעות, יחד עם השיטות הידועות ביותר, הטכניקות והאסטרטגיות המעשיות, היעילות בתכנון ותכנון שינויים וטיפולים התנהגותיים בתחום זה אוכלוסייה.
- אנו מלמדים מאמנים מנקודת מבט וגישה שיטתית והתנהגותית.
- מאמנים לומדים להכיר, לזהות ולאסטרטגיות סביב מגוון רחב של בעיות קשורות.
- מאמנים לומדים לערוך ראיונות קליניים, לערוך תוכניות הערכה, לקבוע את מידת התאמתם של לקוחות לאימון, לבצע הפניות, לפתח פעולה מתכנן צעדים ספציפיים, עדיפות ליעדים, שיתוף פעולה כחבר צוות עם רופאים, מורים, הורים, מחלקות עם צרכים מיוחדים וקהילה משאבים.
מאמן AD / HD הופך למתרגל פרטי המציע שירות מיוחד מאוד וקובע את תנאי אספקת השירות באמצעות הסכם כתוב.
ש. מי צריך מאמן AD / HD?
כל מי בכל גיל ירוויח מהשירותים המיומנים של מאמן. יש להתייחס לאימון AD / HD כאפשרות טיפול אפשרית אחת, בעת תכנון תוכנית טיפול רב-מודלית. אסור להחשב אימון כתחליף לטיפולים רפואיים או טיפולים. היתרונות הגדולים ביותר שלהם נגזרים בשילוב עם טיפולים אחרים, תוך התייחסות לשינויים בשגרה ובהתנהגות או כשצריך ללמוד מיומנויות חדשות.
אנו נדהמים מהתוצאות שאנו משיגים באימון AD / HD. נראה כי הוא ממלא פער שקיים בשירותים זמינים עבור קבוצות לקוחות AD / HD. הצורך באימון הוא חשש רציני מאוד כשחושבים באיזו תדירות אנשים מתארים שהם מרגישים שמוטים ולא תומכים לאחר קבלת אבחנה. לסובלי AD / HD D שלנו יש צורך בתוצאות מהירות, אולי בגלל זה אימון הוא כלי יעיל כל כך ובחירה כה פופולרית בחוגים מקצועיים.
לקוחות, מורים, רופאים, הורים, כולם מבחינים בשיפור בהתנהגות ובביצועים בפרק זמן קצר מאוד כאשר יש קשר טוב בין מאמן ללקוח. הורים אומרים שהם מעריכים במיוחד שיש להם מאמן מכיוון שהם לא מנדנדים את הילד כל הזמן.
מאמני AD / HD גם עוזרים לאנשים עם הפרעות אחרות לשפר את הביצועים שלהם וללמוד מיומנויות חדשות. כל מי שסבל מליקוי למידה לאורך חיים מכיר את ההשפעות ההרסניות שמחסור בשירותים נאותים יכול לגרום. יש ללמד מיומנויות אימון לעובדים בצרכים מיוחדים.
עובדי הספירה AD / HD נאבקים עם חוסר ארגון כרוני, דחיינות וכאוס כללי. הם ירוויחו מייד מהקמת מאמן שיעזור להם לסיים את מה שהם מתחילים ולהישאר על המסלול.
ש. מהם היתרונות של אימון AD / HD?
- לקבל הזדמנות נוספת. לאחר שהאזנתי לאלפי סיפורים הסובלים ממחלת הפרעות קשב וריכוז, אני בטוח שזה לא יפתיע אתכם לשמוע שחלקם של חוויות הלמידה הביקורתיות ביותר הסתיימו באכזבה מוחלטת, משוב משוב שלילי, תחושות כישלון, כעס ו תסכול.
- המחלוקת הארוכה והמשעממת בשאלה האם AD / HD היא אמיתית או לא, לא עזרה לקדם שירותים טובים או לא בטל את הרעיון שמצב זה יכול להוות תירוץ לעצלות או טירוף, ולהשאיר את רוב המאבק בשקט.
- מה הפלא מדוע הסובלים ממחלת הפרעות קשב וריכוז מפתחים הימנעות וסלידה כזו בכל נושא קבלת עזרה. הם חוששים כל העת לבקש עזרה על בסיס מה שאנשים עשויים לחשוב או אומרים. רבים מדווחים על כך ששום דבר שהוצע להם מעולם לא עבד טוב ואף נראה כי לאף אחד לא היה אכפת, אז למה לטרוח. זה יכול להיות מאוד קשה לשנות את המוח.
- במשך זמן רב אנשי מקצוע בתחום AD / HD הבינו ששיטות טיפול מסורתיות לא נראות באמת עובדות. הם הרחיקו לכת כדי להוכיח זאת במחקר. עם זאת, כמה טיפולים התנהגותיים נמצאו כמועילים ב- AD / HD והספרות תומכת כיום בשיטות כמו אימון.
- אילו אפשרויות אמיתיות יש לנו? אני חושב שאם כל מה שיש לנו להציע זה יותר טבליות, יותר עבודה קשה ושנים של יותר מפגשי טיפול, אז אני חושש שעדיף היה לנו להסתדר עם התקופה המודרנית ולהתחיל לחקור וללמוד את היתרונות של אימון.
יחסי מאמן-לקוח
תוצאות האימון יכולות להיות מדהימות ומיידי.
מה תפקידו של לקוח?
אימון הוא תהליך שקורה לאורך זמן מכיוון שמדובר בשירות מונע על ידי לקוח, עליכם להיות בעלי רצון עז לצמיחה אישית ושיפור. אימון מתמקד בהיותך בפעולה לקראת זיהוי עצמי, שיפור עצמי, יצירת איזון בחיים והגעה ליעדים.
איך קואצ'ינג עובד?
פגישות וצ'ק-אין קבועים הם חלק מהותי בתהליך האימון. ניתן לבצע את המפגשים באופן אישי, בטלפון, בפקס או בדוא"ל, שאי פעם עדיף עליך. עם זאת לפני שתתחיל האימון, אתם והמאמן תזדקקו למפגש ראשוני מעמיק, של שעה עד שעתיים, כדי לפתח את התוכניות צעד אחר צעד הדרושות להשגת יעדים.
איך העזרה נפוצה עוזרת ליחיד עם AD (H) D?
AD (H) D אימון שונה עבור כל מאמן ולכל לקוח. לכל מאמן יש דרך עבודה מועדפת ולכל לקוח צרכים שונים. בעקבות הייעוץ הראשוני בחינם שיקבע אם האימון מתאים לך.
אנחנו נהיה:
עבוד בתחומי מיומנות מסוימים כגון ניהול זמן וארגון שלעתים קרובות הם עניינם העיקרי של הלקוחות.
יחד נעריך את נקודות החוזק והחולשה שלך ותלמד כיצד לפצות על אותן חולשות ולפתח סגנונות אישיים על מנת להיעזר בחוזקות שלך.
עם זאת, עבור האדם הסובל מ- AD (H) D, התסמינים יכולים להיעשות תכופים ו / או חמורים יותר ברגעי לחץ ועייפות. תשומת לב לנושאי אורח חיים באימון עוזרת לאנשים ללמוד לקדם את רווחתם שלהם.
ככל הנראה, הטכניקות המוערכות ביותר של אימון, הנפוצות בעולם הספורט, הן הטובות ביותר דרך יעילה לעזור לאנשים הסובלים מההשפעות לאורך החיים של AD / HD, דיסלקסיה, דיספרקסיה, אספרגרס ונמוכים כרוניים ביצועים. הסיבה היא פשוטה: היא יעילה מאוד. אימון הוא לא יקר ולא פיתרון מסובך לטווח הארוך. אימון זה גם לא תחליף לפסיכותרפיה, זו מיומנות אחרת.
תוצאות האימון יכולות להיות מדהימות ומיידי. הם חסכוניים ויכולים לשפר באופן דרמטי את יכולתו של האדם לקבל החלטות חשובות, לשפר את הביצועים היומיומיים, לשפר את כישורי הלמידה ולהצטיין בהשגת יעדי החיים.
מערכת היחסים בין לקוח / מאמן בנויה על הבנה, כנות ומשוב חיובי. יעדים וציפיות ריאליסטיים נדונים ומתכווצים בתוכנית פעולה ראשית. השותפות מתחילה בהערכת הצרכים האמיתיים של האדם; הסכם מתוכנן סביב יעדים מוצהרים. לאחר מכן, הלקוח מודרך, מונחה ומעודד לאורך הצעדים הספציפיים להשגת כל מטרה, ושינויים ותוצאות רצויות. תכנית האימון מיועדת להסתיים בסיום העבודה, והושגה סיפוק אישי.
מי ירוויח מאימון?
אימון יעזור לרוב האנשים, ובמיוחד לסובלים מ:
- AD / HD: הפרעות קשב
- דיסלקציה, דיספרקסיה: קשיי למידה
- אספרגרס; הפרעות חברתיות ותקשורתיות
אימון מתמקד לעתים קרובות ומטרתו לשפר:
- ניהול זמן לקוי
- חוסר ארגון בעיות אקדמיות כולל שיעורי בית ופיתוח כישורי לימוד טובים
- בעיות בקריירה ותכנון תעסוקתי
- קשיי מערכת יחסים
- בעיות כלכליות
- בניית מיומנויות חדשות כמעט בכל תחומי החיים
את מי צריך להיות מאומן להיות מאמן?
- אנשים שכבר עובדים עם אנשים באוכלוסיות האלה,
- מורה, עוזרי מורים, אנשי בית ספר, יועצים אישיים,
- צוות צרכים מיוחדים וכל עובדי הטיפול האחרים,
- מדריכים, מטפלים בבריאות הנפש, מורים, מאמנים, חונכים
על הסופר: גב 'דיאן זצ'או, MSW, מנהלת ומייסדת מרכז האימון 13 גן אדיסון עליון, לונדון W14 8AP. דיאן זצ'או היא עובדת סוציאלית רפואית, מטפלת משפחתית, מאמנת ומאמנת במשך כ 22 שנים. היא מוכרת בינלאומית כמומחית בתחום AD / HD, אספרגרס, הפרעות למידה, בעיות התנהגות. דיאן עבד רבות עם ילדים, משפחות ובתי ספר, וכן בתוך מוסדות רבים כמאמן, מתרגל ומנהיג קבוצות. בעלת ניסיון עשיר בתחומי הטיפול המשפחתי, טיפול קוגניטיבי התנהגותי ואימון. היא פיתחה מודל יעיל וייחודי ביותר המקיף מושגים טיפוליים עם אסטרטגיות ומעשי התערבות המובילים לקראת העצמה ושינוי אישי.
בקר באתר של דיאן בשעה http://www.zaccheotraining.com/training.php
בקרו http://zaccheotraining.com/ למידע ומאמנים בבריטניה. אנה מרשת האימון בבריטניה ייעצה לנו שיש להם "... מאמנים עם ניסיון מקצועי של הפרעות קשב וריכוז, למרות שזה לא להופיע כרגע קריטריונים במנוע החיפוש שלנו (אנו בודקים כמה שינויים בקריטריונים כך שאפשר לשקול להוסיף את זה בתוך). אם מישהו יצור איתנו קשר, אנו נפנה אותם למאמנים הרלוונטיים. "
הבא: מבוא להערכת נכות על ידי שירותים חברתיים
~ חזרה לדף הבית של adders.org
~ מאמרים בספרייה adhd
~ כל מאמרים להוסיף / adhd
