קייטנה: כיף! חברים! לומד ?!

כמו כל ההורים, אלה שילדיהם סובלים מהפרעות קשב וריכוז רוצים שילדיהם יהנו מהקייטנה. אבל הורים לילדים עם ADD רוצים יותר. הם רוצים לדעת שלצד כיף וליצור חברים, ילדיהם יקבלו את התמיכה שהם צריכים להיאחז בכישורים האקדמיים והחברתיים שהם עבדו כל כך קשה להשיג במהלך בית הספר הקודם שנה.

למרבה המזל, הורים יכולים כעת לבחור מבין מגוון מחנות המיועדים רק לילדים עם הפרעות קשב וריכוז. לילדים הזקוקים רק לתמיכה יש "מחנות מדורה" קלאסיים המוסיפים הדרכה אקדמית מוגבלת. ישנן תוכניות קיץ אקדמיות / פנאי שמציעות פנימיות מסוימות.

לבסוף, לילדים הזקוקים לתמיכה רבה, ישנן "תוכניות לטיפול בקיץ" מובנות מאוד. STPs - שפותחו לראשונה על ידי הפסיכולוג ויליאם פלהאם, ג'וניור, דוקטור. - הצע מחיר אופייני למחנה יום, אך בסביבה טיפולית המדגישה מיומנויות אקדמיות ושינוי התנהגות.

רווחים אדירים

תוכניות הפרעות קשב וריכוז יכולות להועיל מאוד לילדים שמגיעים אליהם, אומרים מומחים. "אתה תמיד מנסה לסגור את הפער בין ילדים עם הפרעות קשב וריכוז לבין בני גילם", אומר הפסיכולוג אנדי לופז-וויליאמס, ד"ר ד"ר, הפועלת להקמת תוכנית קיץ לבעיות קשב וריכוז במרכז הפסיכולוגי בפרובידנס, רוד איילנד. "תוכניות קיץ יכולות להיות תמרוץ מאיץ כדי להכין אותן לשנת הלימודים הבאה."

ההורים חולקים את ההערכה העולמית של לופז-וויליאמס לגבי התוכניות. כך גם הילדים עצמם - אם כי חלקם נזהרים בתחילה מכל מחנה המציע טיפול ואקדמאים יחד עם שחייה, טיולים ומלאכות.

תגובתו של ויליאם נוריס, ילד בן שמונה מברמינגהם באלבמה, הייתה אופיינית. לפני שנתיים, כשאמו הציעה לו להשתתף ברפואה מקומית, ויליאם שאל: "דברים בבית הספר בקיץ?"

אבל אמו של וויליאם, ויקי נוריס, לא זזה. "הוא התקשה בבית הספר," אומר נוריס. היא רצתה שוויליאם יעבוד בשיפור מיומנויות הלימוד והאסטרטגיות הארגוניות שלו - ורצתה שתהיה לו רגל כששנת הלימודים הבאה תתגלגל.

[משאב חינם: מציאת מחנה הקיץ המושלם לילדכם]

בסופו של דבר, גם ויליאם וגם אחותו בת העשר למדו ב- STP שהופעל על ידי אוניברסיטת אלבמה - במשך שנתיים ברציפות. "שניהם נהנו מאוד", אומר נוריס. "אבל במיוחד עבור ויליאם ההשפעה הייתה כמעט מופלאה." ולדברי נוריס, שני הילדים נהנו מאוד.

"היינו חייבים למכור את זה לבני", מודה קרדיולוג במנהטן, שילד בן ה -15 בילה בקיץ שעבר בתוכנית מוכוונת הפרעות קשב וריכוז שהציעה בית ספר איגל היל, פנימייה בעלת צרכים מיוחדים בתרבות בהרדוויק, מסצ'וסטס. "הוא רצה ללכת למחנה ספורט."

הילד נפצע חוויה נהדרת. "זה היה מספיק מבנה כדי שיוכל להבריק", אומר האב. הסטודנטים התעוררו בשעה 6:45 בערב, ויצאו לדרך ביום בו הדגיש אקדמאים וכישורי לימוד, יחד עם ספורט ואפשרויות בחירה אחרות. בכל סוף שבוע, התלמידים עזבו את הקמפוס לפעילות מיוחדת, דוגמת דיג במעמקי הים.

בסוף המפגש, הצעיר הזה, שדיבר על הרעיון לצאת ל"איזה מחנה חנוני ", פיתח תחושה של עצמו כמי שאכפת לו מבית הספר. הוא אפילו הוענק לפרס המנהל. "קבלתו של הפרס הייתה מרגשת להפליא," אומר אביו. "זה שינה את חייו."

בנוסף להגברת הכישורים האקדמיים, תוכניות קיץ עם הפרעות קשב וריכוז יכולות לפתוח דלתות שאולי נותרו סגורות לנצח. קארין סוויני, מקווינס שבניו יורק, מספרת כי ילדה בת ה -11 גדלה ושונאת ספורט. אבל בתוכנית הקיץ לילדים של אוניברסיטת ניו יורק הוא סוף סוף תפס את "כללי המשחק." כעת, אומר סוויני, הוא נהנה מספורט בבית הספר - לראשונה בחייו.

[מדריך מחנות ADHD של ADDitude]

תוכניות לטיפול בקיץ

שיעורי STP מיועדים לילדים בגילאי חמש עד 14, הסובלים מבעיות חוזרות בבית הספר. לדברי קארן פלייס, ד"ר ד"ר, מנהלת משותפת של תוכנית הקיץ לילדים של ניו יורק, ילדים כאלה "מתקשים להתמודד איתם התנהגותם, הם אימפולסיביים ומבקשים תשומת לב שלילית, בעלי הערכה עצמית נמוכה ואינם יכולים לתפקד בקבוצה הגדרה."

תוכנית טיפוסית נמשכת שישה או שמונה שבועות, עם פעילויות בשעות 9 בערב עד 17:00. בנוסף לאקדמאים, רוב התוכניות מציעות אתלטיקה (שחייה, סופטבול, כדורסל, כדורגל), כמו גם הדרכה לאמנות ומחשבים.

STP נקראו "מחנות אתחול לשינוי התנהגות", וזה אפיון מתאים. עם ההרשמה מזהים יעדים עבור כל ילד ומפותחת תוכנית טיפול פרטנית. ההתקדמות לקראת יעדים אלה מנוטרת בקפידה, עם כרטיסי דוח יומיים ומערכות נקודות המספקות לכל ילד משוב מתמשך.

"אנחנו רושמים את כל הנתונים", אומר פלייס. "הכל עוקב אחר כך שאנו רואים עם הזמן כיצד הילדים מסתדרים." בכל יום שישי רשאים לילדים שעמדו במכסות הנקודה שלהם בשבוע לצאת לטיול שטח.

מבנה כה רב אולי נראה מעיק, אך הורים, במאים וילדים אומרים לעתים קרובות שזה לא. "ילדים אוהבים את המבנה והשגרה," אומרת מרי מקינטוש, מנהלת מרכז ההישגים, STP באיי, פנסילבניה. "אלה הכללים לכיתה, לחברות, לחיים. ילדים מרגישים בטוחים יותר להכיר אותם. "

לדברי פלייס, אנשי STP עושים כל שביכולתם להבטיח שהילדים לא ירגישו שהם "עובדים" או לומדים בבית הספר לקיץ. "אם כולם נהנים", היא אומרת, "נוכל לעשות את מה שאנחנו צריכים לעשות בלי שהילד יידע שהוא מקבל טיפול."

ילדים הם לא היחידים שלומדים מקבצי STP. בדרך כלל ההורים נדרשים להיכנס לשיעורים מיוחדים, בהם הם לומדים אסטרטגיות לעזור לילדיהם בבית.

"דיברנו על כל דבר, החל מפיתרון בעיות והתפרצויות זעם וכלה בשגרה ביתית," אומרת לארה מוריסון, מצ'אפקה, ניו יורק, שלמד בקיץ האחרון בשיעורי חינוך הורים כחלק ממנה STP של הבן. "מחשבה מחדש של דרכי הפעולה שלך עשויה להיראות עבורם יותר מדי. אבל כשילד סובל מהפרעות קשב וריכוז, מבנה נוסף זה עשוי לעזור לביתך לפעול כמו כולם. "

במקרים רבים התהליך הטיפולי נמשך לשנה האקדמית שלאחר מכן, עם מדריכים מהמפגש עם ה- STP עם המורה החדש של הילד. המטרה היא לעזור למורים להקים מערכות, כולל כרטיס דוח יומי, ולהראות להם כיצד נתינה פקודות יעילות והתעלמות מהתנהגויות לא הולמות יכולות לעזור לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז להישאר במקום שליטה.

"אנחנו יכולים לקחת את הנתונים המצטברים האלה ולהיכנס לבית הספר ולהגיד 'הנה מה עובד טוב עם הילד הזה'", אומר לופז-וויליאמס.

"הבן שלי היה בלגן", כך תיארה אם אחת את ילדה בת העשר לפני שהשתתף בסטטיסטיקה של ניו יורק. "הוא הקפיץ מהקירות. הוא היה אומלל בבית הספר. "השנה, לדבריה, הם המשיכו להשתמש בכרטיס דיווח יומי (טקס STP) והילד חווה שיפור גדול בבית הספר.

נכון לעכשיו, יחידות STP מתקיימות רק בקומץ אתרים במדינה (ראה "בחירת תוכנית מחנה") וילדים המגיעים אליהם חייבים מקום לשהות במקום. (חלק מהילדים המשתתפים בשכונות רחוק מהבית הורשו לשהות עם משפחתם בבית רונלד מקדונלד הסמוך.)

ואז יש את ההוצאה: שיעורי STP עולים עד 8,000 $ למושב. חלק מההורים מקבלים החזר על ידי מבטח הבריאות שלהם. אחרים מקבלים סיוע כספי במקום אחר. "אל תפסול STP בגלל שאתה חושב שזה יותר מדי כסף", אומרת קארן סנדרהאפט, לשעבר מנהלת אקדמית של STP שמופעלת על ידי מרפאת קליבלנד. "בדוק את האפשרויות שלך. לדפוק על הדלתות. "

מושבי קיץ בפנימיות

מה לגבי ילדים עם הפרעות קשב וריכוז אשר ייהנו מסביבה מובנית ותומכת אך שאינם באמת זקוקים להתערבות אינטנסיבית שמציע STP? הבחירה הטובה ביותר עשויה להיות מושב קיץ בפנימייה מיוחדת.

תכנית פנימיות טיפוסית נמשכת שישה שבועות ומציעה בחירה של קורסים אקדמיים, כמו גם פעילויות ערב מובנות וסופי שבוע. בהתחשב במתקנים מהשורה הראשונה שזמינה ברבים מבתי ספר אלה (בריכות שחייה, מגרשי ספורט, ספריות, מעבדות וכן הלאה) תכניות כאלה הן לעתים קרובות יותר אטרקטיביות לילדים מאשר "רגילות" סאמר סקול.

תוכניות אלה - בדרך כלל פתוחות לתלמידים מבקרים כמו גם לילדים שכבר נרשמו לבית הספר - יכולות להיות נהדרות לילדים הזקוקים רק לעזרה מעט בכישורי הלימוד שלהם.

יום טיפוסי באחת מתכניות אלה עשוי לכלול ארבעה שיעורים אקדמיים וארבעה אפשרויות בחירה, כמו צילום או אופני הרים. השיעורים יכולים להיות מאתגרים, אך יחס נמוך של תלמידים-מורים, הסחות דעת מינימליות ותוכניות לשינוי התנהגות עוזרים להבטיח חוויה חיובית. אחר הצהריים מוקדשים לבילוי בחוץ או ספורט. בערבים עשויים להיות פעילויות במועדון, כמו בישול או קריוקי. סופי שבוע מוציאים לטיולי שטח ופעילויות מאורגנות אחרות.

איגל היל הוא אחד מבתי הספר הבודדים במדינה המציעים תוכניות קיץ לילדים עם הפרעות קשב וריכוז. אחרים כוללים את בית ספר לנדמרק ב- Prides Crossing, מסצ'וסטס ובמדינה פרקר אקדמיה, בית ספר ליום בקונקורד, ניו המפשייר.

כמו STPs, התוכניות הללו יקרות. עלות הפגישה של שישה שבועות יכולה לעלות על 8,000 $.

מחנות עם טוויסט אקדמי

יש אפשרות שלישית - אחת שמשלבת את החוויה ה"רגילה "במחנה שינה עם הדרכה אקדמית מוגבלת. זה יכול להיות טוב לילדים עם הפרעות קשב וריכוז (ילדים עם הפרעות התנהגות בדרך כלל אינם מורשים) שמוכנים לקבל מעט עזרה בכישורי הלימוד שלהם.

ב מחנה למידה בווייל, קולורדו, החניכים מבלים שלוש שעות בכל בוקר בנושאים אקדמיים. אבל "הכיתה" נמצאת בחוץ, באוויר הצח. לאחר סיום עבודות הלימוד שלהם ביום, הילדים מבלים אחר הצהריים המעורבים בפעילויות מסורתיות במחנה, כולל רכיבה על סוסים ושחייה.

"כשהיא חוזרת מהמחנה, זה מרהיב", אומרת אלכסיס אופנלוך, מסקוטסדייל, אריזונה, שבתה בת ה -13, מריסה, בילתה את שלושת הקיצים האחרונים במחנה הלמידה. "היא הייתה מאוד ביישנית ולא אסרטיבית, ולמדה לדבר בעד עצמה ולהיות תומכת שלה. היא חוזרת מוכנה להכות בבית ספר כמו גנגבסטרים. "

[סיפורי הצלחה של מחנה קיץ]

עודכן ב- 19 בפברואר 2019