אפליה של נכות ובתי ספר
חוק אפליה נגד נכות בבריטניה וכיצד הוא חל על ילדים עם לקויות למידה ובתי ספר.
מספטמבר 2002 אין זה חוקי בבתי ספר באנגליה ובוויילס להפלות תלמידים עם לקות למידה.
חוק אפליה של מוגבלות חל כיום על כל בתי הספר ומכסה את כל תחומי החיים בבית הספר. זה מכסה בתי ספר במיינסטרים, בתי ספר מיוחדים ובתי ספר עצמאיים. יש חובות חדשות לכל בתי הספר הללו להימנע מהפליית תלמידים בעלי מוגבלות.
מה המשמעות של זה לילדים עם לקות למידה?
המשמעות היא הגנה מפני אפליה ודרכים חדשות לאתגר את האפליה על רקע נכות. לצד שינויים אחרים שנכנסו לתוקף בחוק הצרכים והנכות החינוכית המיוחדת, זה פירושו שלימוד בבית ספר המיינסטרימי יתאפשר עבור הרבה יותר תלמידים בשנים הבאות.
השינויים אינם משפיעים על זכויות ילדכם לקבל תמיכה במענה לצרכים החינוכיים המיוחדים שלהם. לילדים הזקוקים לתמיכה רבה בבית הספר הצהרות על צרכים חינוכיים מיוחדים עדיין זמינות.
לילד שלי צרכים חינוכיים מיוחדים האם זה אומר שהיא נכה?
רוב הילדים עם לקות למידה יראו כנכים על פי חוק חדש זה. תלמידים מושבתים אם לקוי שלהם יש השפעה שלילית מהותית וארוכת טווח על חיי היום יום שלהם. יהיו תלמידים עם צרכים חינוכיים מיוחדים שאינם מתאימים להגדרה זו של מוגבלות ולא נחשפים לחוק החדש.
הילד שלי זקוק לעזרת התקשורת שלו, האם זה מכוסה?
החוק החדש אינו מכסה עזרים המסופקים במיוחד לילדכם, למשל מקלדת מחשב המותאמת במיוחד. עזרים אלה מכוסים במסגרת הצרכים החינוכיים המיוחדים ויש לציין בהצהרת ילדכם. השימוש בעזרים מכוסה במסגרת החוק החדש, כך שאם מורה יסרב לתת לילדך להשתמש במקלדת המיוחדת שלהם זה יכול להיות בלתי חוקי.
האם טיולי בתי ספר ומועדוני בתי ספר מכוסים בחוק החדש?
כן, הם כאשר בית הספר מסדר את הפעילויות הללו. אין זה חוקי להפלות תלמידים עם מוגבלות כאשר בתי הספר מקיימים טיולים ומועדונים. זה לא אומר שכולם יצאו לאותו טיול בדיוק או ישתתפו באותו מועדון. המשמעות היא שכאשר מארגנים פעילויות אלו בתי הספר צריכים לוודא שהם בכלל לא מציבים את התלמידים עם מוגבלות.
מה המשמעות של החוק לבתי ספר?
זה הופך בלתי חוקי להפלות תלמידים עם מוגבלות כאשר בית הספר מודע לכך שלילד יש מוגבלות. בתי הספר יצטרכו לוודא שכל מדיניותם, (נוהלי מדיניות קבלה) (למשל לוח זמנים) והנהלים (למשל תרופות) אינם מפלים תלמידים עם מוגבלות.
בתי ספר אינם מסוגלים כעת לסרב מקום לילד עם לקות למידה אלא אם כן הם יכולים להוכיח כי החינוך ילדים אחרים יושפעו לרעה או שהם אינם מסוגלים לנקוט צעדים סבירים לחינוך נכים תלמיד.
מי בבית הספר אחראי לחובות האפליה החדשות הללו?
הגוף המנהל של בית הספר הוא זה שאחראי לוודא שבית הספר לא פועל בצורה מפלה. אתה יכול לברר ממורה הראש או את ה- LEA, את שמו של יו"ר הנגידים ואת שמו של הנגיד לצרכים חינוכיים מיוחדים. הם יוכלו לספק מידע מפורט יותר על בית הספר שפועל כדי להימנע מהפליית תלמידים עם מוגבלות. לקביעה תהיה מדיניות בכתב על הכללה ועד אפריל 2003 יצטרך לפרסם תוכניות כיצד להרחיב את הגישה לכל התלמידים בשנים הקרובות.
במקרה של בתי ספר עצמאיים מדובר בבעל הבית או בקבוצת הניהול של בית הספר ויש להם אותן חובות להימנע מאפליה כמו כל שאר בתי הספר.
בית הספר שאני באמת רוצה לילד שלי אומר שהם לא מסוגלים לענות על הצרכים שלהם. האם אין זו אפליה?
החוק החדש מבהיר לבתי הספר שהם צריכים לנקוט בצעדים סבירים כדי לאשר ולחנך את ילדך. יתכן שהם לא יוכלו לעשות זאת תוך זמן עבור ילדכם. אם, למשל, כל צוות בית הספר היה צריך ללמוד שפת סימנים, ייקח זמן עד שבית הספר ינהל זאת.
אני חושב שבית הספר יכול לנקוט צעדים סבירים כדי לעזור לילד שלי מה אוכל לעשות בקשר לזה?
מלכתחילה מוטב לדון בזה עם מנהל המחשבים ולשקול לכתוב לראש יו"ר הנגידים. מושלי בתי הספר יצטרכו לבדוק שבית הספר נקט בכל הצעדים הסבירים וכי ילדים נכים אינם נמצאים בעמדת נחיתות משמעותית. בית הספר רשאי לקחת בחשבון: -
- הצורך לשמור על סטנדרטים אקדמיים
- עלויות נקיטת צעדים סבירים
- האם זה מעשי לבצע שינויים
- בריאותם ובטיחותם של כל התלמידים
- האינטרסים של תלמידים אחרים
יתכן שתרצה להשתמש בהליך התלונות של בית הספר ותוכל לעשות זאת במקביל לביצוע תביעה לבית הדין או שימוש בשירות הפיוס.
איזו עזרה מחוץ לבית הספר יש לי ולילד שלי?
כל רשויות החינוך המקומיות צריכות לספק מידע וייעוץ להורים לילדים עם צרכים חינוכיים מיוחדים. מידע וייעוץ זה זמין דרך שירות שותפות הורים ומשרד המועצה המקומי שלך יוכל לספק לך פרטי קשר.
ישנם גם שירותי פתרון מחלוקות (תיווך) עצמאיים העומדים לרשות ההורים בכל אזור מקומי וייתכן שהם יוכלו לסייע בפתרון מחלוקת על אפליה. שירות שותפות ההורים או שירות הגישור העצמאי עשויים גם להיות מסוגלים לעזור לך להשתמש בהליך התלונות בבית הספר ולמסור לך מידע על הפיוס ועל בית הדין.
הורים יכולים להגיש טענה כי ילדם חווה אפליה בלתי חוקית באמצעות בית הדין לצרכים חוקים ומוגבלות מיוחדים. בית משפט זה יכול להורות על כל סעד למעט פיצוי כספי. על ההורים להגיש תביעה לבית הדין בתוך 6 חודשים מהאפליה לכאורה.
נציבות זכויות המוגבלות מנהלת שירות תיווך עצמאי לקידום יישוב תביעות מבלי לפנות לבית הדין. גם אתה וגם הגוף המנהל (או בעלי בית ספר עצמאי) צריכים להסכים אם יש להשתמש בשירות הפיוס. הסכמה לשימוש בגישור או בפיוס אינה משפיעה על זכותך לקחת את טענתך לאפליה לבית הדין. אם אתה משתמש בשירות הפיוס פירוש הדבר שיש לך 8 חודשים מההחלטה או האירוע המפלה לקחת את תביעתך לבית הדין.
כיצד אוכל לגלות יותר?
ניתן ליצור קשר עם נציבות זכויות הנכות בטלפון: 08457-622-633. באתר שלהם www.drc-gb.org יש עלון להורים ומידע נוסף.
ניתן לפנות לבית הדין לצרכים חינוכיים ונכים מיוחדים בטלפון 0207-925-6902. יש להם חוברת ווידאו מועילים המסבירים על טענת טענה.
הבא: זכויות נכות בריטניה
~ חזרה לדף הבית של adders.org
~ מאמרים בספרייה adhd
~ כל המאמרים להוסיף / adhd
