ש: הילד שלי מוותר בקלות על שיעורי בית
ש: "ניסיתי כמה גישות שונות (עצות מאת ADDitude) לגרום לבני בן ה 12 לקחת את המושכות על שיעורי הבית. כשאני שואל אותו 'מה התוכנית שלך להכנת שיעורי הבית הלילה?', הוא עונה 'אני לא יודע'. אני מבקש ממנו לזהות מטלה אחת שהוא יכול היה לעבוד עליו והוא מגיב 'אני לא יודע. 'אני מוסר לו דף עבודה (שידוע לי שהוא אמור להגיע) ומציע לו להתחיל עם הגיליון הזה, והוא מגיב' אני לא יודע איך לעשות את זה '. איך אני אביא אותו ל לנסות? הוא אפילו לא מפרסם את התרמיל לפני שהוא מתחיל ב'אני לא יודע '. " - HWBlues
היי HWBlues:
אתה מכיר את הביטוי "אם תפגוש ילד אחד איתו הפרעת קשב וריכוז, נפגשת אחד ילד עם הפרעות קשב וריכוז. "זה אותו דבר עם שיעורי בית. כל ילד מגיע לשולחן עם סיבות משלו להימנעות משיעורי בית. עבור בנך, אולי הפעולה של תחילת העבודה פשוט קשה ומוחצת מדי. מה שהוא צריך להשיג מרגיש גדול מדי או מעורפל. ואולי הוא לא מבין מה נשאל עליו או זוכר מה לימדו בכיתה.
אני תמיד אומר את זה שיעורי בית לא מתחיל כשהילד שלך מתיישב בבית להתחיל; זה מתחיל ברגע שהוא נכנס לכיתה הראשונה שלו בבית הספר באותו יום. כל כך הרבה דברים צריכים להתייצב בצורה מושלמת בבית הספר כדי שיעורי בית יעבדו בצורה חלקה בבית.
לדוגמא, בנך הביא הביתה את המצרכים הנכונים? האם הוא יודע מה הוא בעצם צריך לעשות? ואם הוא כן יודע מה עליו לעשות, האם הוא מבין איך לעשות זאת? אם היה שיעורי מתמטיקה בשעה 8 בערב ומתיישב לעבוד על שיעורי הבית כעבור 10 שעות, קיימת אפשרות חזקה שהוא אולי לא זוכר מה לימדו אותו. כל שלו פונקציות מנהלים - במיוחד זיכרון העבודה שלו - צריכים להיות בכוננות גבוהה כדי שיעורי בית יקרה. לכן העצה הראשונה שלי היא לדבר עם בית הספר שלו - במיוחד המורים שלו - לראות מה קורה בכיתה שעלול להשפיע על חוסר יכולתו לשבת ולעשות שיעורי בית.
[קבל הורדה חינם זו: אסטרטגיות שיעורי בית שעובדות]
פיתחתי כמה שאלות לאורך השנים בהן אני משתמש שוב ושוב בכל פעם שהתלמידים שלי חווים שיעורי בית דוחפים לאחור. מצאתי ששאלת השאלות הנכונות יכולה לעזור לשנות את הלך הרוח שלהם, למתוח את חשיבתם ולחשוף את התשובות הדרושות להם כדי להיפטר.
- מה הצעד הראשון שלך ל... מתחיל את פרויקט המדע שלך, לומד למבחן שלך, כותב את החיבור שלך? אולי הניסיון לדמיין פרויקט שלם או מטלת שיעורי בית לא משאיר את בנך לא יכול לראות את הצעד הראשון. שאלה זו יכולה לעזור להביא את המיקוד לנקודת התחלה הניתנת לניהול.
- מה הדבר הקטן ביותר שאתה מוכן לעשות או יכול לעשות? עזרה לבנך לחסל את כל חסמי הכניסה יכולה לעזור לו להיכנס להילוך.
- וחסכתי את הטוב ביותר לסוף אחרון. הנשק הסודי שלי כשילד אומר לי, "אני לא יודע?" אני מסובב אותו ושואל, "תגיד לי מה אתה יודע." זה עוזר לך להצביע על ההתמוטטות. וראיית ההתמוטטות מגלה לעיתים קרובות תשובה או פיתרון טבעי.
[לחץ להורדה: חמשת תסכולי שיעורי הבית - ותיקונים לכל אחד מהם]
לקבלת משאבים נוספים שיעזרו לך לבטל את בנך ולהתחיל, עיין באתר שלנו בכתובת orderoochaos.com. יש לנו טונות של משאבים, טיפים וכלים.
בהצלחה.
מאמנת משפחת הפרעות קשב וריכוז לסלי ג'וזל, מ- להזמין את הכאוס, יענה על שאלות מ ADDitude הקוראים על כל דבר, החל מעומס נייר לחדרי שינה באיזור אסון ומרשימה לשלוט במטלות ועד הגעה בזמן בכל פעם.
הגש כאן את השאלות שלך למאמן המשפחתי של ADHD!
עודכן ב- 27 בינואר 2020
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי הבריאות הנפשיים הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור בלתי נתפס להבנה והדרכה בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
