"בית הספר לקיץ" לחכמים חברתיים
חוסר תשומת לב, היפראקטיביות, אימפולסיביות. הבעיות המכשילות את ביצועי בית הספר ב- ילדים עם הפרעות קשב וריכוז מסכלים גם את היכולת ליצור חברים ולשמור עליהם.
לעתים קרובות רמזים חברתיים עדינים שהם מטבע היחסים נראה מבלי לשים לב. הילד עם הפרעות קשב וריכוז עשוי שלא להכיר, למשל, שהוא עומד קרוב מדי לחברו, או שהחבר רוצה להמשיך לשחק את המשחק שהוא השתעמם איתו. או שהוא עשוי לקפוץ למסקנות ולהכריע בפסקי דין שליליים מהירים על כוונותיו של חבר למשחק.
אם ילדכם חרד ונוקשה, כמו ילדים רבים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז, סביר להניח שהיא תהיה שתלטנית ואימפולסיבית יותר כאשר היא מבקשת להגן על הצעצועים שלה או שיועברו או שיחקו את משחקיה.
סטודנטים רוכשים מיומנויות חברתיות - כמו משא ומתן, קבלת בחירותיהם של אחרים והצעת מחמאות - החל מהיותם חלק מקהילה בכיתה, או מעבודה משותפת בקבוצות קטנות. עבור מרבית הילדים, כישורים אלו הם מעצם הדרך מתגמלים, ונשמרים לאחר שנלמד. אך ילדים עם הפרעות קשב וריכוז זקוקים לתזכורות ותגמולים לאורך כל השנה. אז נצלו את המפגשים החברתיים בקיץ כדי להאיץ, לפקח ולחזק מיומנויות זוגיות שישפרו חברויות והישגים בכיתה.
- שחק לעוצמות של ילדך. פעילויות שנבחרו היטב יכולות להפיץ את הילד הטוב ביותר. עודדו אותה לחלוק את כישרונותיה עם חברים - לבנות בית ציפורים, נגיד או לבשל ארוחה.
- הזמינו את החבר למשחק הנכון. עודדו ביקורים מחברים שילדכם מסתדר - רצוי מאלו שהם מודלים לחיקוי לתמיד מיומנויות חברתיות. אם אתה מזמין חבר חדש, המשך את האינטראקציה למשך כשעה עד שאתה יודע שהשניים תואמים.
- הגדירו את המיומנויות. הבעת יעדים התנהגותיים במונחים ספציפיים וחיוביים יעילה יותר משימוש בביטויים כמו "להיות נחמד" או "אל תהיה מרושע." אמור לילדך שתצפה לראות שהוא משתף, משא ומתן, מחמיא, לוקח מסתובב. כשאתה "תופס שהוא טוב", תודיע לו שאתה מרוצה.
- השתמש בכרטיס דוח התנהגותי. סוג זה של חוזים מגדיר ילדים להצלחה בכך שהוא אומר להם מה לעשות ומתי לעשות זאת, ומתן תמריצים. האישור החברתי שמתקבל בסופו של דבר יהיה תגמול משלו.
בדרך כלל, כרטיס דוח התנהגותי מאפשר לילד להרוויח נקודות על התנהגויות ולסחור בהן תמורת תגמולים. התגמולים הטובים ביותר הם פעילויות מהנות - כמו להישאר ער מאוחר, לעשות אמבטיה או לשכור וידאו - ולא כסף, אוכל או צעצועים יקרים.
- לקדם מיומנויות חברתיות בכל מקום. ילדים עם הפרעות קשב וריכוז מתקשים ליישם מיומנויות שנלמדו במצב אחד במצבים אחרים. כדי לעזור לילדך להכליל מיומנויות חברתיות, עזור לו להתאמן במגוון מסגרות שונות ועם אנשים שונים - בגן המשחקים, בסמטת באולינג, בבתי חברים. התחל בהנחיית ההתנהגות - הזכר לו באילו מיומנויות להשתמש, ואז מעקב וחיזוק ההתנהגות בשבחים ספציפיים, כמו "טדי, אני אוהב את הדרך בה אתה נותן לנאט לבחור את המשחק הראשון. זו דרך נהדרת לשמור על חברים. "
- תיאמו את המאמנים. וודאו שמאמנים, מדריכים, סבים וסבתות יושבים על אילו כישורים חברתיים אתם עובדים, וידעו כיצד לעודד, לשים לב ולחזק התנהגויות רצויות. ככל שילדכם מתרגל מיומנויות אלה, כך הסיכוי שהוא ימשיך להשתמש בהם כשבית הספר יתחיל שוב בסתיו.
עודכן ב- 25 במאי 2017
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והכוונה בלתי נסתרים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
