מחקר: לאחד מכל שישה סטודנטים טריים יש ADHD - רובם עם מחלות נלוות

22 בנובמבר 2021

בערך 16 אחוז מהסטודנטים ברחבי העולם סובלים מהפרעת קשב וריכוז (ADHD או ADD), על פי ממצאים מסקר בינלאומי המשתרע על פני תשע מדינות ועשרות מכללות.

המחקר של ADHD אצל סטודנטים, שפורסם החודש ב- כתב עת להפרעות קשב¹, מצא גם של-58 אחוז מהתלמידים עם הפרעת קשב וריכוז יש לפחות אחד הפרעה נלווית; ל-30% יש שני מצבים נלווים או יותר.

החוקרים שאבו את הממצאים מא ארגון הבריאות העולמי סקר על סטודנטים ובריאות הנפש (WMH-CIDI-SC). בערך 16,000 סטודנטים טריים במכללות המייצגים 24 מכללות השלימו את הסקרים המקוונים בין 2014 ל-2018. הסקרים כללו סולמות מיון בדיווח עצמי עבור הפרעת קשב וריכוז ועוד שישה תנאים - עיקרי דִכָּאוֹן, הפרעה דו קוטבית, הפרעת פאניקה, הפרעת חרדה כללית, הפרעת שימוש בסמים והפרעת שימוש באלכוהול.

שיעורי שכיחות ADHD אכן השתנו בין לאומיות במחקר, נע בין כ-10% מסך המשיבים בסקר בגרמניה לכ-28% מסך המשיבים באוסטרליה. המחברים מצאו גם ששיעורי השכיחות היו נמוכים יותר באתרים אירופיים והגבוהים ביותר במדינות דוברות אנגלית.

השכיחות הכוללת של ADHD בקבוצה זו, לעומת זאת, נראית גבוהה באופן משמעותי ממה שהוצע בספרות שדווחה בעבר על סטודנטים, על פי המחברים. שכיחות הפרעת קשב וריכוז הייתה דומה גם אצל גברים (15.7 אחוזים) וגם אצל נשים (16.1 אחוזים), מה שהכותבים מייחסים בין השאר לשיפור במודעות לתסמינים אצל נשים.

שיעורי התחלואה הנלוות של מחקר WHO תואמים לספרות הקיימת על נתונים מכללות וקהילה. המחברים חילקו את נתוני הסקר על ההפרעות ל"פרופילים" לניתוח, ומצאו כי:

• הפרעת קשב וריכוז הייתה נוכחת בכמחצית מהמשתתפים שסבלו גם מהפרעות הפנמה (דיכאון, חרדה)
• כ-60 אחוז מהאנשים עם הפרעה דו-קוטבית סבלו גם מהפרעות קשב וריכוז
• כ-76 אחוז מהאנשים עם הפרעות חיצוניות (הפרעת שימוש באלכוהול/הפרעת שימוש בסמים) סבלו גם מהפרעות קשב וריכוז

אחת המטרות של המחקר הייתה לבחון את הקשר בין הפרעות קשב וריכוז ופגיעה בסטודנטים. הממצאים מראים ש-ADHD, מחלות נלוות ושיעורי ההפרעות הרב-משתנים (פרופילים) כולם מנבאים באופן עצמאי ליקוי חמור. יתרה מכך, הסרת כל מקרי הפרעת קשב וריכוז, על פי המחברים, תפחית באופן היפותטי את הליקוי החמור בכ-20 אחוזים בכל הסטודנטים.

בהתחשב בשכיחות של ADHD אצל סטודנטים והמורכבות שמגיעה עם מצבים נלווים, המחברים מציינים שיש לבחון גישה טרנסדיאגנוסטית כדי להגביל ליקוי ולשפר את הטיפול.

מקורות

¹מק, א. ד. P., Lee, S., Sampson, N. A., Albor, Y., Alonso, J., Auerbach, R. P., Baumeister, H., Benjet, C., Bruffaerts, R., Cuijpers, P., Ebert, D. D., Gutierrez-Garcia, R. A., Hasking, P., Lapsley, C., Lochner, C., & Kessler, R. ג. (2021). מבנה תחלואה נלווית ADHD והפרעות: תוצאות של סקרי בריאות הנפש העולמית של WHO World College Student Project (WMH-ICS). כתב עת להפרעות קשב. https://doi.org/10.1177/10870547211057275

• פייסבוק
• טוויטר
• אינסטגרם
• פינטרסט