ציונים רעים הציגו את האינטליגנציה שלי בצורה שגויה: ADHD ואיי קיו

החרטה האקדמית הגדולה ביותר שלי היא שלא למדתי היסטוריה בקולג', למרות היותי מהשורה הראשונה בכיתה שלי. אני מאשים את זה ניפ/טאק.

הייתי בן 16 והיה לי רק חודש לבחור את ה-A-Levels שלי, בדומה לקורסי American Advanced Placement (AP). הייתי כל כך מוקסם ומאוהב מהפאר והדרמה של סדרת הטלוויזיה הדרמה הרפואית הפופולרית, עד ששאפתי להיות מנתח פלסטי. אז, זה היה הגיוני לחלוטין לקחת רמות A בכימיה ופיזיקה, למרות הרקורד שלי של קבלת ציונים גרועים באותם נושאים.

לאחר מכן, לא הצלחתי כפי שקיוויתי. זה היה קשה כי, כמו אנשים רבים עם ADHD, הציונים שלי מייצגים לחלוטין את האינטליגנציה והמאמצים שלי. (אפילו הבנתי כמה זמן לקח לקפה להתעכל עד לתזמון מושלם כשהייתי צריך לגימה של אספרסו כדי לבעוט פנימה הבחינה באמצע.) קיבלתי "D" בפיזיקה ו-"E" (המקבילה בארה"ב של 40-49%) בכימיה - הציונים הנמוכים ביותר שהיו לי אי פעם קיבלו. היה לי מעולם לא נכשל מבחן לפני!

כשקראתי את המכתב עם הציונים שלי על זה, החלומות שלי התפוררו מול עיניי הגורמות. הייתי המום והרוס. לא יכולתי להבין איך זה קרה כשביליתי את כל חיי בעבודה כל כך קשה.

גרוע מכך, הציונים שלי מנעו ממני ללכת לאוניברסיטה הבחירה הראשונה שלי. בטח, היה לי מזל למצוא אוניברסיטה בכלל, אבל הייתי מרירה במשך שנים על החמצה ו"נכשל" בעצמי.

[מידע חינם: כיצד להתמקד (כשהמוח שלך אומר 'לא!')]

איבדתי את התקווה לעבודת החלומות שלי, הייתי באוניברסיטה מהבחירה השנייה והרגשתי מדוכא לחלוטין. בלי מה להפסיד, החלטתי להמשיך לתואר ראשון בפסיכולוגיה וקרימינולוגיה כי הנושאים נשמעים מעניינים. להתעניין בנושא זה היה כל מה שהייתי צריך כדי לעשות טוב. למרות שלקחתי שום דבר ברצינות במהלך שנות האוניברסיטה שלי, הצטיינתי בפסיכולוגיה.

הפרופסור שלי לקרימינולוגיה אפילו קרא לי פעם אחת למשרד שלו רק כדי לומר לי שהזכרתי לו גרסה צעירה יותר שלו. (בכנות חשבתי שהוא הולך להעיף אותי מהקורס בגלל שאני יותר מדי בכיתה!) הוא עדיין זכר אותי שמונה שנים מאוחר יותר כשעברנו ברחוב.

למדתי קצת מאוחר מדי שאני מבאס מדע. לא זיהיתי למה נכשלתי ברמות ה-A האלה עד לאחר שהייתי מאובחן עם ADHD בגיל 30. דפי המשוואות היו משעממים מדי וקשים מדי לחזות, כך שהם לא נדבקו במוחי. לא הבנתי את זה אז, אבל הייתי צריך להתמקד יותר בכישרונות ובתחומי העניין שלי - לא בשער סופי פיקטיבי. מעקב אחר תחומי העניין הטבעיים שלי היה מוביל אותי להיות תלמיד ובוגר מוצלח, מעוגל ותוכן יותר.

אני עדיין מעריץ מנתחים ורופאים. עם זאת, לאחר שביליתי איתם מבחינה חברתית, אני מבין את המציאות הקשה ואת ההקרבה של העבודה. אני מעריץ את הלך הרוח העיקש שלהם, אבל אני גם מבין שלא יכולתי לבלות את חיי במה שהם עושים בבית חולים. הם מסורים בצורה קיצונית, בעוד שאני - עם שלי הפרעת קשב וריכוז - בקושי יכול לעקוב אחר מתכון מבלי להיות יצירתי וניסיוני.

[קרא את זה: איך לשמור סמסטר רע ]

בימים אלה, דף הבית שלי ב-YouTube נותר עמוס בהיסטוריה, חדשות, פשע ופסיכולוגיה - לא מדריכים על עבודות אף או ציצים, אם כי גם הם מאוד מעניינים.

ציונים גרועים עם ADHD במכללה: השלבים הבאים

• הורד: טכניקות מיינדפולנס לשיפור המיקוד
• לִלמוֹד: כיצד (למעשה) ללמוד ביעילות עם ADHD
• לקרוא: "גיליתי את אבחון הפרעת קשב וריכוז שלי במכללה"

---

תוספת תמיכה
תודה שקראת את ADDitude. כדי לתמוך במשימתנו לספק חינוך ותמיכה בנושא ADHD, אנא שקול להירשם. קהל הקוראים והתמיכה שלך עוזרים להפוך את התוכן וההפצה שלנו לאפשריים. תודה.

• פייסבוק
• טוויטר
• אינסטגרם
• פינטרסט