כיצד לשכנע את נערך להשתמש (בעצם) במתכנן
עבור חלק מהתלמידים, מתכנן מפונק ובלתי מפונק מייצג עולם של הזדמנויות - לפריון טוב יותר, ניהול זמן חכם יותר ופחות מתח. עבור בני נוער עם הפרעת קשב וריכוז, זה נראה כמו הרבה עבודה מייסרת. אבל מאורגן היטב מתכנן הוא אולי הכלי הכי שימושי לתלמידים בחטיבת ביניים עם הפרעות קשב וריכוז. עבור בני נוער עם מעט זמן, זה יכול להיות ההבדל בין הצלחה לכישלון - לפני הלימודים וגם אחרי הלימודים - כך שזה בהחלט שווה את הכאב והסבל.
עבור ההורים, הדרך הלא נכונה לעודד הרגל מתכנן פרודוקטיבי היא ברורה: העבירו אותו לבני נוער והסתלקו משם. הדרך הנכונה היא עבודה יותר, אבל שווה את זה: שב והנח את הנער שלך בשלבים, החל מהגדרת המתכנן עם קטעים מקודדי צבע ועד לבניית השימוש בו לתוך שלו שגרה יומית. הכרחי גם: אסטרטגיות מוטיבציה והעצמה כדי לוודא שהנער שלך באמת מבין כיצד מתכנן יכול להועיל לו, ומה הוא יכול לעשות כדי להבין טוב יותר את האתגרים הספציפיים שלו. כך תוכלו להתחיל.
מוטיבציה, מוטיבציה, מוטיבציה
מוטיבציה חיוני. אם הנער שלך לא יכול ראה כיצד השימוש במתכנן יעזור לה, שום כמות של נדנודים לא תגרום לה להתחפר ולהשתמש בכזה. אז הצעד הראשון של ההורה הוא זה: הראה לילדכם את היתרונות של שימוש במתכנן, והעצימו אותו לקחת בעלות על צרכיו ולבנות את עצמאותו על ידי שליטה על לוח הזמנים שלו החיים.
בקש מנערך לחשוב על כמה אתגרים בניהול זמן שעימם הם מתמודדים בעבר, ולדון יחד כיצד השימוש במתכנן עשוי לעזור. חלקם קלים: אם היא התגעגעה לעתים קרובות למשימות מכיוון ששכחה לרשום אותן, הסבירו כיצד הקמת שגרת מתכננים יומית תעזור לה להגביר את ציוניה ולהדגים אותה טוב יותר הבנה. אם הוא נאבק עם דחיינות, הצע להשתמש במתכנן לפירוק משימות וקבע מועדים מינימליים להפחתת מתח ותרגילי אש ברגע האחרון. יתכן שהיא לא תראה את האור מייד, אך אם הנער שלך יתחיל להבין כיצד השימוש במתכנן יכול לעזור לה להסתיים יותר מהר, סביר להניח שהיא "תרכוש" למערכת שתקים.
שמור על המוטיבציה של הנער שלך באמצעות חיזוק חיובי. שבח אותו בכל פעם שהוא משתמש במתכנן שלו, והצביע לעיתים קרובות על מקרים שבהם זה עזר לו לבצע את עבודתו. במצבים חמורים, שוחד אינו בא בחשבון - הענקת הנער שלך דולר עבור כל יום שהוא עוקב בהצלחה בשגרת המתכנן שלו יכולה לגרום פלאים לבניית הרגל לטווח הארוך.
[מדריך התיכון ביחד של התיכון שלך]
הגדרת מערכת המתכנן
בשלב הבא, עבדו יחד כדי להקים מערכת מתכננים שבעצם עוזרת לה לעקוב אחר המשימות. נראה כמו לא-מוח, נכון? אבל מה שלעתים קרובות הולך לאיבוד כאן הוא ההבנה איך מתכנן יפעל בצורה הטובה ביותר עבור צרכי המוח והניהול הזמן הייחודיים של כל נער.
זה המקום בו "המוח השמאלי לעומת הדיכוטומיה של המוח הימני הופכת חשובה. אלה שהם "דומיננטיים במוח השמאלי" הם בדרך כלל אנליטיים, הגיוניים ואובייקטיביים יותר. אנשים "דומיננטיים במוח הימני" נוטים להיות יצירתיים יותר, אינטואיטיביים וסובייקטיביים יותר. רבים עם הפרעת קשב וריכוז (אך לא כולם) נכנסים לקטגוריה האחרונה. בני נוער הדומיננטיים במוח הימני עשויים להיאבק בתחילה תוך למידה להשתמש במתכנן מסורתי, אפילו אם הם באמת רוצים - כי המוח שלהם מיועד לעיבוד מידע בצורה חופשית יותר דרך.
כדי להפוך את המתכנן ליעיל באמת לבני נוער המשגשגים ביצירתיות, עליכם לסנכרן את זה עם סגנון העיבוד שלה. אף מערכת יחידה לא תעבוד עבור כולם, ולכן חשוב שתעבוד עם הנער שלך לבחינת גישות. עם זאת, אם אתה זקוק לרעיונות, אסטרטגיות המתכנן שלהלן הוכיחו כמוצלחות עבור רבים הדומיננטיים במוח הימני:
- צבעים, צבעים ועוד צבעים: הפוך את המתכנן למושך חזותית - עם צבעים בהירים המתאימים לנושאים שונים - כדי לעזור למוח יצירתי להתעניין ולהכיר בקלות את מה שצריך לעשות.
- שפה מותאמת אישית: אל תאפשר לקשיי כתב יד או הסחות דעת להכשיל את מאמצי ילדך. עזור לה להמציא תקציר קל לזכור - כמו "T" ל"מבחן "או" WS "ל"גליון עבודה" - כדי לעקוב אחר המשימות מבלי להתעייף ולהיות מוצף. השורטורט שלה יכול אפילו לשלב סמלים או מדבקות - כלי שימושי ללומדים חזותיים.
- שגרות: אם השימוש במתכנן מרגיש לא טבעי עבור נערך הזורם, התחל בביסוס המבנה של שגרת חיים. קבעו זמן בכל יום לבדיקה ולעדכון המתכנן - ממש לפני שזמן שיעורי הבית עובד לרוב. סקירה יומית של המשימות תעזור לילדך לקבוע את סדר העדיפויות הדחוף ביותר שלו, ולתכנן על מה הוא צריך לעבוד הלילה, מחר, ובהמשך הדרך בהינתן מועדים וקונפליקטים. יתכן שתצטרך לפקח על שגרת חיים זו במשך מספר שבועות או חודשים עד שבני נוער ייהרגו בכוחות עצמו. ככל שמיומנותו גדלה, נסוג לאחור.
המתכנן צריך לכלול יותר מאשר רק מטלות שיעורי בית. וודאו שילדכם משתמש בו כדי לתזמן פעילויות מחוץ לחוג הלימודים, לתכנון אירועים חברתיים ולעקוב אחר מידע חשוב אחר. פעם משתמשים במתכנן למעקב את כל התחייבויות, הנער שלך יפנה לזה באופן קבוע ויתחיל לראות את הזמן בצורה ברורה יותר - לעזור לו להשלים את המטלות שלו, לעבוד לקראת יעדיו ולשפר את הביטחון העצמי שלו.
[הורדה חינם: הפוך את האדישות של נערך למעורבות]
בחירות המתכנן המובילות שלנו
מתכנן הוא דבר מאוד אישי, והמתכנן המתאים לילדכם תלוי בכמה גורמים. הפריסה, הגודל, הסגנון ואפילו המרקם של הנייר יכולים למלא תפקיד בשאלה אם נערך ירגיש בנוח באופן קבוע באמצעות מתכנן.
לא משנה באיזה מתכנן תבחרו, זכרו שהוא רק טוב כמו תוכנו והשימוש בו. סביר להניח כי השירות יהיה גבוה יותר כאשר הוא נבחר במיוחד לצרכי הנער שלך. אם אתה זקוק לעזרה בהתחלה, הנה כמה מהמועדפים שלנו:
- להזמין את הכאוס
- מתכנני שמיים כחולים
- מתכנני AT-A-GLANCE
כאופציה אחרת, מארגני הסטודנטים באטלנטה יתכננו מתכננים בהתאמה אישית בכל פורמט, גודל וצבע עבור התלמידים. היופי באופציה זו הוא שלאחר התייעצות, העדפות התלמיד, דרכי הייחוד הייחודיות לעיבוד מידע ורמת העניין משולבים כולם בעיצוב המתכנן.
[8 מתכנני נייר שישנו את חייך]
עודכן ב- 30 באוקטובר 2018
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והדרכה בלתי פוסקים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
