9 דברים שאני מאחל לעולם ידעו על הפרעות קשב וריכוז של התלמידים שלי

במהלך חודש המודעות להפרעות קשב וריכוז, ביקשנו מקוראי ADDitude לשתף אותנו ב (לפעמים מתיש, לפעמים אמיתות מעוררות השראה) על הפרעות קשב וריכוז שהם הכי רוצים שהעולם הנוירוטיפי יבין ו הערכה. כמעט 450 קוראים הגיבו; להלן כמה מהנושאים המחשיבים ביותר מבין המחנכים, חלקם גם סובלים מהפרעות קשב וריכוז ו / או ילדים עם הפרעות קשב וריכוז בעצמם.

1. לא כל סטודנט יכול ללמוד בזמן שישב

"שני ילדים לא חווים ולומדים באותה צורה. לא כל ילד יכול לשבת "רסק תפוחים" על השטיח ולעקוב אחריו. לפני שנוכל ללמד ילד, עלינו ללמוד עליהם. כל ילד הוא שונה וייחודי ויש להתייחס אליו ככאלה. "

"כשלמדתי בתיכון ישבתי מול סטודנטית שפיצחה והעבירה את המסטיק שלה בכל הכיתה בכל יום. לא יכולתי להתמקד במה שהמורה אמרה כי הצליל ה'רקע 'הזה היה כל מה שיכולתי לשמוע. כדי ללמוד הייתי צריך שקט מוחלט. לעומת זאת, הכרתי אחרים שלא יכלו לתפקד בשתיקה, והייתי זקוק לרעשי רקע כדי לעזור להם להתמקד. כמורה, אני חושב שזה חשוב סגנונות הלמידה והצרכים הסביבתיים של הילדים להילקח בחשבון. "

"כולם 'רגילים' שונים. יש תלמידים הזקוקים למרחב, סאונד ותנועה. חשבו על כל מה שלתינוק לומד בשנים הראשונות לחייו - הם לא יושבים בשקט בכיסא!

2. התלמידים משגשגים כאשר מוגדרת ההצלחה רק להם

"הלוואי שהעולם ידע את הנזק שנגרם סטודנטים שאינם נוירוטיפיים בדרך בה אנו מנסים לאגרף ילדים בהתנהגויות 'מקובלות' המתנגשות עם טבעם. במקום להשתמש באותו תהליך חותך עוגיות כדי למדוד את כל התלמידים, הייתי רוצה לראות יותר תוכניות מותאמות אישית שעוזרות לכל ילד ללמוד תוך פיתוח הכישרון והאינטרסים האישיים שלהם. "

3. מוחות ADHD הם מחשבות מוליכות

"הפרעות קשב וריכוז שלי מאפשרות לי לראות את כל צרכי התלמידים שלי בכל זמן נתון בכל תחום בכיתה. אני יכול להתמקד כמו לייזר. העולם רואה זאת רק כ"מוגבלות "מכיוון שהחקלאים מנסים לגרום לנו להשתלב בעולמם, אבל אני צאצא של ציידים שטיילו באדמה במשך אלפי שנים. זה לא עולם בו אנו משתלבים. עלינו להמשיך להיות פורצי השבילים שאנחנו; תהיה נאמן לעצמנו ולהיות גאה! "

[5 תרגילי מיינדפולנס לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז]

4. הפרעת קשב וריכוז היא אבחנה מורכבת ורב-פנים, שראויה לזמנכם

"התייחסות להפרעות קשב וריכוז מתייחסת כל כך פרשנית בחינוך, עד שלא ניתן לה את הרצינות שהיא מצדיקה. ככל שאני לומד יותר על הפרעות קשב וריכוז, אני רואה שהוא מגיע בכל כך הרבה סוגים. אני מורה שאובחן רק לפני 6 חודשים. יש כל כך הרבה עטוף בארבע המכתבים הקטנים האלה שמשנה את החיים. אם רק הייתי יודע קודם את מה שאני יודע עכשיו, הייתי יכול לעזור לתלמידים שלי הרבה יותר. "

5. זה לוקח כפר לנהל הפרעות קשב וריכוז

"הלוואי שאנשים יבינו ש- ADHD יכולה להיות מנוהלת על ידי התלמיד, המורים וההורים אם הם כן כולם עובדים יחד עם גמישות, סבלנות והומור. בדרך כלל אני נותן לחניכי חטיבת הביניים הסוערים (לא תמיד מאובחנים) הזדמנות לרוץ ולהתמקד מחדש. לדוגמא, עזרה בחילוף חומרים בכיתה מעניקה להם אפשרות להסתובב בלי לשבש את הכיתה. "

6. למהר לשפוט עושה שירות כופר לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז

"כמחנך לגיל הרך וכמורה לשעבר לחינוך המיוחד, הלוואי ויותר אנשים ידעו שהפרעות קשב וריכוז אינן רק 'להיות קשקשנות' ופשוט להיות קשקשות זה לא אומר שיש לך הפרעות קשב וריכוז. כל כך הרבה אנשים ממהרים לאבחן או לתייג את עצמם או אחרים (במיוחד ילדים צעירים), וזה כואב באמת לאלה שאכן סובלים מהפרעות קשב וריכוז מכיוון שזה פשוט תורם לאי הבנה זו ומקשה עליהם לקחת אותם ברצינות."

7. מורים זקוקים להכשרה טובה יותר בנושא הפרעת קשב וריכוז

"חשוב מאוד שהמחנכים שלנו יידעו על כל הסימפטומים של הפרעות קשב וריכוז. זה לא תמיד רק הנער הקופצני משבש את הכיתה הסובלת מהפרעות קשב וריכוז - זה יכול להשפיע על זה אנשים שקטים - חלומות בהקיץ בפינה. חשוב כל כך להתבונן בהתנהגות זו בילדות המוקדמת כך שהיא לא תסתחרר בחרדה, דיכאון או בעיות אחרות. "

[משאב מומחה חינם למורי תלמידים עם הפרעות קשב וריכוז]

"הלוואי וידעתי לעזור בצורה הטובה ביותר לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז. אני מרגיש כמו ארגז הכלים שלי לסייע לאנשים עם היפראקטיביות כיוון שהסימפטום העיקרי שלהם הוא די נרחב, אבל קל יותר לפספס את התלמידים המוסחים (אך לא מפריעים). "

8. התמקדות בתפקוד ניהולי עוזרת לכל התלמידים

"אחת הדרכים הפשוטות ביותר בהן אנו יכולים לעזור לאנשים עם הפרעות קשב וריכוז להצליח בבית הספר היא להתמקד שיפור תפקוד מנהלי. כולם משתמשים בפונקציות מנהלות מדי יום, אך כולנו יכולים לעשות כדי להבין טוב יותר כיצד המוח שלנו עובד וללמוד על כלים ואסטרטגיות לשיפור הרגלים והתנהגויותינו. "

9. ילדים עם הפרעות קשב וריכוז זקוקים לטיפול מתחשב ולא בהרצאות

"הלוואי שאנשים יבינו שהפרעת קשב וריכוז היא מצב רפואי אמיתי שמשפיע על ילדים מבחינה אקדמית וחברתית. זה עשוי לדרוש שימוש בתרופות, יחד עם טיפול וחינוך הורים, כדי לקבוע אסטרטגיות למידה יעילות. כמחנכת, אני רואה יותר מדי מתלמידי שאובחנים את האבחנה אך חסרים טיפול מספיק. הם מפתחים סוגיות של ביטחון והתנהגות נמוכים מכיוון שהם כל הזמן מתעסקים בהם, והיא הופכת לנבואה שמגשימה את עצמה. ADDitude מגזין יש מידע טוב כל כך, אני ממליץ לכל המורים וההורים שאני מכיר להסתכל באתר כדי לעזור להם להבין את המצב הלא-מובן הזה. "

[משאב חינם למורים: המדריך שלך למשימות ידידותיות להפרעות קשב וריכוז]

עודכן ב- 9 בספטמבר 2019