ADDitude היקר: בני הפסיק את הטיפול בתרופות שלו
"הבן שלי, בכיר בתיכון, הפסיק לאחרונה לקחת את התרופות שלו להפרעות קשב וריכוז. כתוצאה מכך, הציונים שלו התרסקו מ- As ל- Ds והוא סובל מדיכאון מתיש. אני חושב שיש צורך בהתערבות חירום, אבל בית הספר פועל אדיש ומנהל התיקים שלו ב- IEP אינו מציע תמיכה. "
ADDitude תשובות
התקשר לפגישת IEP כדי לבדוק ולשנות את ה- IEP שלו כעת, לאחר שנסיבותיו השתנו והוא כבר לא מתרופות. המשך להתקשר לפגישות IEP עד שהדברים ישתפרו - הם ממריצים את בית הספר לנקוט בפעולה. בקש לבצע ניתוח התנהגות פונקציונלי (FBA) עם תוכנית התערבות התנהגות (BIP) לקביעת אסטרטגיות לשיפור הביצועים האקדמיים שלו.
אני תוהה גם מדוע בנך בחר לדחות את הטיפול בהפרעות קשב וריכוז ומדוע הוא ממשיך לעשות זאת למרות התוצאה הכואבת. נערים מתבגרים ידועים לשמצה בגלל שעושים זאת. אם הוא מתלונן שהוא "מרגיש כמו זומבי" בתרופות, יתכן שהמינון שלו גבוה מדי או שהוא אולי לא הנכון ביותר עבורו. היכנס לשורש הנושא הזה והבטיח טיפול מסוג כלשהו, גם אם אינו תרופות.
אם הוא מתנגד לטיפול כלשהו, א מאמן הפרעות קשב וריכוז הוא צד שלישי ניטרלי שיכול להיות משאב נהדר עבור נער שאינו רוצה להקשיב להוריו.
הועלה על ידי פני
ADDitude מנחה קהילתי, מחבר בנושא הורות עם הפרעות קשב וריכוז, אמא לילד נוער עם הפרעות קשב וריכוז, סרטן הדם ואוטיזם
תשובות קורא
האם אתה יכול לעזור להציג באופן חזותי את השלכות מעשיו? לעיתים קרובות קשה לבעלי הפרעות קשב וריכוז לדמיין דברים נפשית; תמונה באמת שווה 1000 מילים. השתקפות עצמית היא פונקציה מבצעת המושפעת בדרך כלל על ידי הפרעות קשב וריכוז, ולכן בנך לא מחבר את הנקודות מסיבה זו. הצגה חזותית (מטבעות בצנצנת, התקדמות יומית בתרשים וכו ') מאפשרת לו להבין את המושג תוך עקיפת עיבוד מסוג זה.
אם אחרי כל זה הוא עדיין נרתע מנטילת התרופות שלו, הייתי בודק מדוע. איך הוא מרגיש כשהוא לוקח אותם לעומת שהוא לא?
הועלה על ידי add_ld_re
תשובות קורא
אני עוברת מצב דומה עם בני בן ה -17, שקיבל תרופות מאז שהיה בן שבע. למרות עשר שנים של הצלחה בתרופות, הוא הניח את רגלו ואמר לי שהוא כבר לא רוצה להרגיש כמו זומבי. אני מכבד את ההחלטה שלו להפסיק ליטול תרופות והסכמתי על מעבר הדרגתי - אנו עובדים עם נוירולוג, מטפל, מורים והדרכת בית ספר כדי להקל עליו.
זו גם הייתה שנה קשה עבורנו. עבודתו בבית הספר גמלה באף - ברור שהוא זקוק לתמיכה יותר וארגון ללא התרופות. עם זאת, נראה כי מיומנויותיו החברתיות והביטחון שלו השתפרו, במיוחד כעת כשהוא בטיפול (קבוצתי ואינדיבידואלי כאחד). למרות שזה קשה עם הירידה האקדמית, אני כל כך שמחתי שכיבדתי את החלטתו תוריד תרופות. עכשיו הגיע הזמן שהוא ילמד כיצד לנווט את חייו ללא תרופות, אבל אני מאמין בו ויודע שהוא יביא לזה.
הועלה על ידי LG154
תשובות קורא
אם בית הספר של ילדך אינו עומד בבקשות ה- IEP שלך בזמן, צור קשר עם משרד החינוך המיוחד המחוזי כדי להודיע להם. שאל על הגשת תלונה. זה אמור לגרום להם לזוז, אבל אם לא, קדימה והגישו בפועל. כשביקשתי הערכה לילד שלי, בתחילה נתקלתי בהתנגדות של מחוז בית הספר. לאחר ששלחתי מכתב למשרד לחינוך מיוחד עם איום משפטי, הם התחילו את התהליך עבור ילדתי מייד. למרבה הצער, זה מה שנדרש כדי לעשות דברים לפעמים.
הועלה על ידי אמא של E
תשובות קורא
אני חושד שלבן שלך יש התנגדות אמיתית ומוצדקת - לא רק לאופן בו הסמים גורמים לו להרגיש, אלא גם לרעיון שהוא זקוק לתרופה מלכתחילה. אני בהחלט יכול להתייחס לזה. מדוע להניח שמכיוון שבנך מסתבך בתדירות גבוהה יותר כשהוא לא מסייע לו, זה בגלל שהוא זקוק לתרופות כדי להתנהג כראוי.
אולי במקום להניח שבנך זקוק לתרופות כדי שיעשה טוב בשיעור, הייתי שוקל את האפשרות שהוא פשוט עובר תקופת הסתגלות. אולי הוא רק מנסה להבין מי הוא - בלי הפרעות הסמים - וכתוצאה מכך הוא נאבק בעבודות הלימוד שלו. הציונים שלו הם חלק אחד מהסיפור, אך כך גם נקודת המבט שלו על איך הוא מרגיש עם ובלי סמים.
הועלה על ידי ConnectedInvisible
עודכן ב- 2 באפריל 2018
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והכוונה בלתי נסתרים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
