כשמדובר בכתב יד, תרגול לא תמיד מושלם
האם המורה של ילדך אומרת, "למישל יש רעיונות מעולים, אבל היא לא יכול להוריד אותם על הנייר"או" כתב היד של ביל הוא בכל מקום - אני די בטוח שהוא יודע את החומר, אבל אני לא יכול לקרוא את התשובות שלו "? סטודנטים הנאבקים בכתב יד נקראים "מבולגנים", "ראשונים איטיים" או "עצלנים". ותרגול הוא לא תמיד הפיתרון.
"היכולת להכניס את מחשבותיך למשפטים ופסקאות שאחרים יוכלו לקרוא ולהבין היא בעייתית עבור ילדים רבים עם הפרעות קשב וריכוז", אומר תומאס אי. בראון, ד"ר ד., ב הפרעת קשב: המוח הבלתי ממוקד בילדים ומבוגרים. "ביטוי כתוב הוא משימה תובענית יותר משיחה, קריאה או ביצוע חישובים בסיסיים במתמטיקה. כדי לכתוב את המחשבות של האדם מציב דרישות כבדות בהרבה על כישורים נלמדים ותפקידי ניהול. " ילדים עם הפרעות קשב וריכוז עשויות להתעכב גם בהתפתחותם במיומנויות מוטוריקה עדינה שלהם - תנועות השרירים הקטנות הנדרשות כתיבה.
כאשר פעולת הכתיבה הגופנית מאתגרת, זה מפריע ליכולת "להראות את מה שאתה יודע." לא מפתיע את זה ילדים עם הפרעות קשב וריכוז שונאים לרוב לכתוב, ולהתנגד לעשות זאת. כאשר ילד נתקל בתבוסה כיתתית כזו לעתים קרובות, במיוחד בשנות הלימודים הראשונות, זה לא לוקח הרבה זמן בשבילו להתייאש מהעבודה האקדמית ולפתח תחושת נחיתות המערערת על ניסיונותיו ללמוד.
בספרו, בראון כותב על סטודנט צעיר שכבר בגיל שש הרגיש כך: "זמן קצר לפניו הערכה לטיפול בהפרעות קשב וריכוז, ילד בגן התבקש על ידי הגננת לנסות להתחקות אחר צורת המכתב ח. הוא אמר לאמו, 'אני אפילו לא רוצה לנסות לעשות את זה. אני פשוט מתעסק עם הכל כמו כל דבר אחר שאני עושה. ""
[מבחן עצמי: דיסגרפיה אצל ילדים]
כאשר תרגול כתב יד הופך מושלם
המורים אומרים לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז שאם הם "רק יתאמנו" ויתמקדו יותר במה שהם רוצים לומר, הכתיבה שלהם תתכנס יחד. זה דומה לצפייה במישהו במזיד להשתמש במקלות אכילה, כשאתה מנסה להרים חתיכת אוכל שממשיך להתפרק. לפעמים תרגול נוסף אינו מה שילדים צריכים, אלא "התרגול הנכון. " בכיתות המוקדמות ההורים יכולים לעשות את ההבדל על ידי שיפור כתב היד של ילדם בבית. להלן מספר דרכים להשיג זאת:
היה סופר עבור ילדך. כמעט כל ילד שאני עובד איתו מתנגד לכתיבת סיפורים, דוחות ספרים או סיכומים עובדתיים. כתוצאה מכך, לוקח שיעורי בית להשלים שעות. כדי להגדיל את השטף והנכונות של ילדך לכתוב, נסה זאת: תן לילדך לדבר על תשובה ותכתוב את המשפט הראשון. ילדכם כותב את המשפט הבא ואתם עוברים הלוך וחזור. זה מקצר שיעורי בית, מוריד את ילדך בעומס כתב היד ומכריח אותו להישאר מרוכז במחשבה על המשפט הבא.
תן לילדך לומר את המילים בזמן שהוא כותב אותן. משוב שמיעתי עוזר לתלמידים להישאר ממוקדים ולעקוב אחר מאמציהם.
בצע תרגילי היווצרות אותיות (הדפסה וסקרנית). אותיות לא חייבות להיות מדויקות ואומנותיות. הם צריכים להיות עקביים וקריאים למדי. לכן מכתב לא אמור לצוף כמו בלון או לשקוע מתחת לקו ("למרתף", כמו שאומרים כמה מורים). וודאו שילדכם תמיד יוצר אותיות מלמעלה ולא מלמטה.
[תן יד עם 8 אסטרטגיות כתיבה קלות]
להשתמש כתב יד ללא דמעות, תוכנית הכוללת חוברת עבודה וכלים מקוונים. זה עובד פלאים.
היו יעילים. תרגול אותיות הנוצרות באופן דומה (l / t / I; a / c / d; v / w), ועבוד על אלה שמשתמשים בהם לעתים קרובות יותר - s, m, r - לפני שהוא מנסה את אלה שפחות נפוצים במילים - j, q, z.
תן הוראות מילוליות כיצד ליצור מכתב. זה עוזר במיוחד לילדים צעירים לשפר את כתב היד שלהם. לדוגמה, עם האות ב ', אתה יכול לתת את ההוראות הבאות: "התחל בראש, קו ישר למטה, בחזרה לראש, חיוך לצדדים, חיוך לצדדים."
לעסוק בתרגילים רב חושיים. בקש מילדך לכתוב באוויר, בחול או על לוח לבן של האייפד באמצעות האצבע. זה מאפשר לומד מישוש "להרגיש את האות" ולעגן את זיכרון צורתו. תרגילים אלו הם חימום טוב לפני שמתחילים בפגישה בכתב יד ארוך יותר.
כדי לשמור על אותיות ילדכם בתוך השורות, תאר אותו לכתוב נייר קו מורם (therapyshoppe.com). יש תלמידים שלא יכולים לדעת היכן הקווים, מה שמאט את הכתיבה שלהם. השימוש בנייר ידידותי לחושי מזרז את כתב היד על ידי כך שהוא מאפשר לילד להרגיש היכן מתחילים הקווים הנשלטים.
קבל אחיזה טובה בעיפרון או בעט. ישנם סוגים רבים של אחיזות עפרון מגומי או מפלסטיק בשוק כדי לחזק את אחיזת החצובה המסורתית. יש להראות לילדים עם "פגיון" או סוגים אחרים של אחיזות לאן האצבעות שלהם צריכות ללכת. אני מוצא את גרוטא גריפ עיפרון אחיזה (pathwaysforlearning.com) להיות הכי מועיל. גרוטו גריפ עוצב ונבדק על ידי מרפאים בעיסוק, ומפחית את עייפות הידיים ולחץ העיפרון. הדבר הטוב ביותר בגרוטה הוא שהילד לא יכול לרמות: האחיזה ממקמת את אצבעותיו של הילד בדיוק לאן עליו ללכת ושומר אותם שם בזמן שהוא כותב.
בניית זיכרון שרירים באצבעות הוא טריק שרבים מרפאים בעיסוק שימוש בשיפור כתב היד. תן לילדך להניח את האגודל, האצבע והאצבע האמצעית למעלה ולמטה באדנית המונחת על משטח שטוח, מהר ככל האפשר. רק שלושת אצבעות "האחיזה" צריכות לגעת במקלות האכילה.
[אפליקציות הכתיבה לילדים עם הפרעות קשב וריכוז]
אימוני כוח לספרות קטנות
להלן חמש טיפים / פעילויות לבניית כישורים מוטוריים עדינים אצל ילדיכם:
- סוחט כדור מתח או מעוך
- בנה דברים עם חתיכות לגו קטנות
- תרגול כפתורים ופתיחה / סגירה של הצמדות על בגדים
- הרם חפצים קטנים עם פינצטה ומלקחיים
- עשה פאזלים
עודכן ב -1 במאי 2018
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור בלתי נתפס להבנה והדרכה בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
