האם הגן או הפעוט שלך יכולים לסבול מהפרעות קשב וריכוז? כיצד לחקור

February 19, 2020 11:54 | Miscellanea
click fraud protection

לפעמים, להיות הורה כרוך בעבודה בלשית. בשנים הראשונות, בפרט כאשר השפה אינה מתוחכמת, על הורה לחפש רמזים אחרים בכדי לקבוע אם ילד בדרך. התבוננות קפדנית ותשומת לב נוקבת לפרטים יכולים לעזור בזיהוי בעיות ומציאת טיפול לפני שתסמינים יתחילו לגרום לבעיות בבית הספר ובמגרש המשחקים. זה נכון במיוחד לילדים צעירים שמראים סימנים להפרעת קשב (ADHD או ADD) וזה מאוד ניתן לטיפול.

כאשר פעוט או ילד בגיל הרך הוא בפראות היפראקטיבי או אימפולסיבית, מומלץ להורים לעתים קרובות "לחכות ולראות", למרות החדשות האחרונות המדריך האבחוני וסטטיסטי של הפרעות נפשיות, מהדורה חמישית, מציע שילדים עשויים להיות מאובחנים עם הפרעות קשב וריכוז בגיל 4. הורים לבנים שבסופו של דבר מקבלים אבחנה של הפרעות קשב וריכוז, אומרים באופן שגרתי, כאשר בניהם בגן, שהם "רק בנים בנים. " אולם הורים שהם בלשים טובים לומדים אילו סביבות הן "נקודות חמות", ומתחילות לשנות את ציפיותיהם וחיי היומיום שלהם בהתאם לכך.

סימנים ותסמינים של הפרעות קשב וריכוז בקרב פעוטות וילדים בגיל הרך

הסימנים והתסמינים של הפרעות קשב וריכוז זהים עבור פעוטות וילדים בגיל הרך כמו אצל ילדים אחרים - נאבק לשים לב, משתעמם במהירות, מוסחת בקלות, מתעתעת לעיתים קרובות או מתנהגת כאילו מונעת על ידי מנוע, מתקשה לחכות לתורם, קוטעת שיחות, לוקחת סיכונים וכו '. נשמע כמו התיאור של גן ילדים "רגיל", נכון? כן ולא. ההבחנה ל- ADHD היא מידת הסימפטומים הללו. המפתח הוא לגלות אם התנהגות ילדכם מתאימה לגיל ההתפתחותית.

instagram viewer

בסוף כל אחר הצהריים, אלכס בן השלוש גן מציע תקופת משחק חופשית. הורים מגיעים במהלך הזמן הזה לראות את ילדיהם משחקים לפני שהם חוזרים הביתה. קתי הבחינה שבנה התרוצץ בפראות סביב מגרש המשחקים, וכי נאמר לו שוב ושוב על ידי המורה "להתרחק מהנדנדות". קתי מיקדה את תשומת לבה בארבע שאלות חשובות:

  • האם ההתנהגות שאני רואה בילדי דומה להתנהגותם של ילדים אחרים שהוא נתקל בהם?
  • האם ההתנהגות שאני מצפה מילדי מתאימה מבחינה התפתחותית לגילו?
  • האם אני רואה דפוס התנהגות כאשר הילד שלי עוסק בפעילויות שונות?
  • האם אני רואה דפוס התנהגות בהגדרות שונות?

[מבחן עצמי: האם ילדך יכול היה לסבול מהפרעות קשב וריכוז?]

ואז, היא ציינה את התוצאות:

  • הילדים האחרים מתיישבים אחרי סערת פעילות. אלכס ממשיך לרוץ, ונראה שהוא יוצא יותר משליטה לאורך זמן.
  • כל הילדים בערך באותו גיל. כששאלתי את המורה על התנהגותו, היא רמזה שאלכס מתנהג כילד צעיר יותר במגרש המשחקים.
  • במהלך משחק חופשי, אלכס נראה נרגש אך נסער מאוד. הוא לא משחק עם כל אחד. אחד על אחד הוא יכול לשבת ולהיות דומם.
  • אלכס יכול להיות רגוע בבית, והמורה אומרת שהוא רגוע יותר בבית.

קתי הגיעה למסקנה שבנה לא היה מוכן למשחק בחינם במגרש משחקים עם המון ילדים אחרים. היא החלה לאסוף את אלכס לפני משחק חופשי וסידרה תאריכי משחק אחד על אחד בביתם. בסוף שנת הלימודים, אלכס התיידד עם כמה חברים טובים. עבודת בילוש נהדרת, קתי!

האם הפעוט או הגננת שלי סובלים מהפרעות קשב וריכוז?

סם עזר לבתו בת החמש, גרייס, בעבודות לימוד בכל לילה. לעתים קרובות היא הביאה גליונות עבודה הביתה מכיוון שלא הצליחה לסיים אותם בשיעור. כשהוא העיר להורה אחר על כמה "שיעורי בית" היו לגננות, ההורה השני נראה תמה. סם הבחין שגרייס התקשתה לעבור בגליון העבודה - היא הייתה מתנדנדת, הולכת לשירותים, מבקשת חטיף או מדברת על משהו שאינו קשור. גרייס אמרה שהיא אוהבת את בית הספר, ובכל זאת היא לא יכולה להתמקד במשימות של בית הספר. סם חשב:

  • נראה כי מרבית חברי כיתתו של גרייס מסוגלים להתמודד עם משחק או שיחה למשך זמן רב יותר בתאריכי משחק.
  • הורים לילדים אחרים בכיתת גרייס מספרים כי ילדיהם כמעט תמיד מסיימים את עבודתם בכיתה וכי גיליונות העבודה המעטים שחוזרים הביתה לוקחים זמן קצר להשלמתם.
  • משימות הדורשות מיקוד מורחב הן קשות עבור גרייס, אלא אם כן היא אוהבת פעילות.
  • במוזיאונים, או למידה בצורה אקטיבית, גרייס מצליחה. כאשר עליה לשבת בשקט, היא לא יכולה להישאר במשימה.

["הילד שלי סובל מהפרעות קשב וריכוז והנה מה שלמדנו"]

סם החליט לשוחח עם המורה של גרייס שעשתה תצפיות דומות. היא אמרה שגרייס אולי קצת לא בשלה, אבל לא יזיק לחקור את הדברים. כאשר הערכה גרייס על ידי מומחה למידה והתנהגות, היא הציגה את כל הסמנים לאבחון קל של הפרעות קשב וריכוז. שינוי התנהגות הוא הטיפול הראשון ב- ADD שהוצע על ידי ה- האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים (AAP), וההורים של גרייס עשו בדיוק את זה. הם קראו על המצב, וביצעו שינויים בסביבתם הביתית ובדרך בה הורות - באמצעות א תרשים התנהגות, בעקבות א לוח זמנים שגרתי ומהודק יותר, לוקח גישת הורות חיובית - וקבענו עזרה נוספת בבית הספר. בזכות הרדמה של סם, גרייס עדיין אוהבת את בית הספר - ולא מחזירה אותה איתה הביתה כל לילה.

עודכן ב- 15 באוקטובר 2019

מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והכוונה בלתי נסתרים בדרך לבריאות.

קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.