הפצת אסטרטגיות מיקוד - ומילת ADHD
קראתי את הפרוטוקולים מפגישת צוות סמיילס של פרויקט בשבוע שעבר בעבודה. פרויקטים סמיילים היא תוכנית הסיור המוקדם של הספריה הציבורית של אמס, המשרתת ילדים מגיל לידה ועד גיל 6 במסגרת מעונות יום ובגן.
אחת ממגישות הסיפורים שלנו דיווחה על בעיות עם ילדה ששיבשה את סיפורי הסיפור שלה בגלל שהוא לא יכול לשבת בשקט. מישהו מהצוות הציע לה לנסות לתת לו משהו להחזיק, כמו בובה שהולכת עם הסיפור - רעיון טוב.
לא יכולתי להתנגד. הייתי צריך לתקוע את האף שלי במקום שהוא לא שייך.
קחו בחשבון את האפשרות, עניתי באמצעות המייל, שחלק מהילדים שאנו משרתים יהיו בסופו של דבר מאובחנים עם הפרעת קשב וריכוז. אם זה המקרה של הילד הספציפי הזה, לא צריך להיות המטרה העיקרית להביא אותו לשבת בשקט. נסה להזמין את הילד לעמוד או לקצב מאחורי הקבוצה, שם ההתניידות שלו לא תסיח את דעתם של הילדים האחרים.
אם הוא סובל מהפרעות קשב וריכוז, הוא עשוי למעשה לצאת יותר מהסיפור בדרך זו. לנוע סביב יכול עזור לו להתמקד. לקבלת רעיונות נוספים, בקר... אתה מכיר את המקדחה!
ווה. מעולם לא חשבתי על אופן הטיפול בילדים שלנו לפני האבחנה. האם רוב הילדים עם הפרעות קשב וריכוז אינם מאובחנים בגן או בכיתה א '? נט אובחנה עם הפרעת קשב וריכוז וטופלה מוקדם - והמורים הראשונים שלה היו מומחים באופן יוצא דופן.
"תודה על הדוא"ל שלך. זה מידע טוב ", אמרה לינדה, רכזת פרויקט סמיילס.
"אם זה עוזר רק לילד אחד, אני אהיה מאושר," עניתי.
איך אתה יכול להפיץ את מילת ה- ADHD?
עודכן ב- 4 בנובמבר 2019
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והכוונה בלתי נסתרים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
