"מכרתי את התרופות שלי עם הפרעות קשב וריכוז והתפסתי"

לבני נוער ולמבוגרים צעירים לא מאובחנת עם הפרעת קשב (ADHD או ADD), תרופות ממריצות עשויות להראות אטרקטיביות במיוחד לפני בחינות האמצע והסיום - כאשר המיקוד המתמשך והמוטיבציה המואצת הם ברמה הגבוהה ביותר. עם זאת, סטודנטים רבים אינם מבינים כי מרבית התרופות המרשם לטיפול בהפרעות קשב וריכוז (כגון אדראל, ריטלין, ו ויוונסהמסווגים על ידי מנהל המזון והתרופות (FDA) כ חומרים מבוקרים מתזמן II, אותה מעמד שקוקאין ומת 'נופלים תחת.

חוקים ממלכתיים עוקבים ברובם אחר קביעת סיווג הממשלה כשמדובר בעונשים פליליים על חומרים מבוקרים, ולכן ברשותם אלה מה שמכונה "סמים ללימודים" ללא מרשם רישום הוא פשע, ומכירתם - גם אם רק לחבר כיתה להוט - עלולה לגרום לזמן הכלא ובעל מום קנסות. בקליפורניה, למשל, אדם שנמצא אשם במכירת חומר מבוקר של לוח זמנים II עשוי להיתקל בעשר שנות מאסר וקנס בסך 10,000 דולר.

כאן, מאמן הפרעות קשב וריכוז ג'ף קופר אימון DIG ו רדיו תשומת לב, מראיין סטודנט במכללה שמצא את עצמו במצב רציני מאוד ומפחיד מאוד זה לאחר שמכר את תרופת ההפרעה שלו לסטודנט אחר. סיפורו מציע תזכורת חשובה לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז - ולמשפחותיהם.

למידע נוסף, על ההשלכות המשפטיות של מכירת חומרים מבוקרים, ראה: blogs.findlaw.com.

ג'ף קופר: בקולג 'נתפסת עם הסחה תרופתית. אתה יכול לספר לנו על זה?

ג'ו *: בוקר אחד התעוררתי לשיחת ראש האבטחה בקמפוס וביקשתי לפגוש אותו בקומה התחתונה בקומת הקרקע בבניין המעונות שלי. בדיוק התעוררתי, וירדתי ללובי בפיג'מה שלי, עדיין גרגרנית.

חמש דקות אחרי שהגעתי לשם, הגיעו 15 שוטרים - מקומיים וממלכתיים - וסוכן DEA אחד. הם רצו לחפש בחדר המעונות שלי.

[הורדה חינם: המדריך האולטימטיבי לתרופות נגד הפרעות קשב וריכוז]

נחושת: בשלב זה, אתה יודע למה המשטרה שם?

ג'ו: הבנתי שדמויות הסמכות האלה נמצאות במעונות שלי מכיוון שמכרתי חלק מהאדרדל שלי לתלמיד אחר, אבל לדעתי, עדיין לא חשבתי שיש לי באמת נתפס.

הם אומרים, "אנחנו יכולים לעשות את זה בדרך הקלה, או בדרך הקשה." אמרתי, "אני אשמח לעשות זאת בדרך הקשה." אבל תוך 15 דקות הם קיבלו צו.

הכניסו לי אזיקים ואז חצי מהקצינים ניגשו לחדר המעונות שלי וקרעו אותו לגזרים - שלפו את הכל מהארונות, הפכו את המיטה וקרעו חיה ממולאת שנאלצתי לגזוז.

לאחר סיום החיפוש הם לקחו אותי לתחנה המקומית, לקחו את ההדפסים שלי, צילומי ספל והכניסו אותי לתא אחיזה. בשלב הזה הבנתי שזה באמת אמיתי. אני בצרה גדולה שכדומה שמעולם לא ראיתי בחיי.

נלקחתי לחדר חקירות. השוטרים חשבו שאני חלק מ"ניתוח "גדול בהרבה של סחר בסמים, ולכן שאלו אותי על ספקים. אמרתי להם, בכנות, שאין לי כאלה. הם שאלו אותי על פעילות סמים אחרת בקמפוס. הם רצו שאוותר על סוחרים אחרים כדי לנסות לעזור לעצמי.

נחושת: לא היית חלק מ"ניתוח ענק "של תרופות. אתה מבוגר צעיר עם הפרעות קשב וריכוז, והיית למכללה עם כמה תרופות ממריצות כדי לטפל במצב שלך. איך הגעת למצב הזה?

ג'ו: במבט לאחור הייתה התקדמות די ברורה.

הלכתי למכללה שלא התלהבתי ללמוד. לא אהבתי את השיעורים שלי או את האנשים שהקיפו אותי. אז השתמשתי באלכוהול ובמריחואנה כמו קב כדי להימלט מאומללותי. כמובן שלא יכולתי להרשות לעצמי את החומרים האלה בעקביות ללא הכנסה.

הכל התחיל כשבחורה באחת מהכיתות שלי ביקשה לקנות כאן או שם אדרדל כדי לעזור לה ללמוד לבחינות. הבנתי שיש לי מקור כסף קל בכיס.

זה התרחש רק לאחר חופשת החורף כשעזבה את בית הספר. היא הגיעה אליי ואמרה שהחבר שלה שהלך לבית ספר בערך שעה משם היה רוצה לקנות ממני. הוא התחיל לנסוע פעם בחודש, והאדרדל שלי התחיל לעבור מבית המרקחת לידיו - הייתי המסוע.

[המדריך לבני נוער להכנת תרופות לעבודה]

נחושת: הרגשת שאתה מתמודד עם סמים, או שהבנת את הסיכון החמור למתרחש?

ג'ו: בקמפוסים במכללות, זה סוד גלוי. אנשים אוהבים תרופות נגד הפרעות קשב וריכוז.

אצל אדדרל יש גישה מרושלת. אנשים שידעו שיש לי הפרעות קשב וריכוז היו שואלים אותי בפומבי, ללא בקרת עוצמת קול, "אתה יכול לחבר אותי? יש לי מבחן."

אתה לא רואה התנהגות כזו עם קוקאין או סמים אחרים. כולם צוחקים ומתבדחים על זה. זה לא ממש מוסתר, אז אתה נרגע מזה.

ואז חבר שואל, "אתה יכול לעזור לי עם אחד כזה?" אז אתה חושב, "היי, מה ייפגע?"

זו לא הייתה תוכנית ערמומית. זו הייתה התקדמות איטית שהרגישה תמימה למדי, ופתאום יש 15 שוטרים שפורשים את חדרי.

נחושת: אז אתה יושב בתא מחזיק ולא יודע מה הולך לקרות בהמשך. האם תוכל לספר לנו מה קרה משם?

ג'ו: אחרי ששני הבלשים ראיינו אותי, ושאלו שאלות הם ישאלו סוחר סמים רציני, המציאות - והפחד - נקבעו. זה לא היה רק ​​מההשלכות המשפטיות שעומדות בפני; זה היה אומר לספר להורי.

הייתי כל כך מבוהלת ממה שהם יגידו, שכאשר המשטרה סוף סוף העבירה לי את שיחת הטלפון האחת שלי, ניתקתי קשר אחרי שתי צלצולים. זה היה מטופש כי ברגע שהם סוף סוף הסתבכו, כל מה שהם רצו לעשות זה לעזור לי.

המשטרה הודיעה לי כי מואשמים אותי בשתי עבירות עבירות של סחר באמפטמינים, שנשאו חובה מינימום של שנה עד 7 שנים כל אחת, כלומר, אם הייתי מורשע בשני עונשיי היה חובה מינימלי של 2 עד 14 שנים.

הייתי מלא תפוסות, חיסלתי, קיבלתי סרבל והחזרתי להחזיק לפני שניתנה לי הזדמנות שנייה להתקשר להורים שלי.

הם מצאו איש עבירות ערבות שהבטיח את שחרורי, ו -12 שעות לאחר שהורד מהקמפוס ברכב משטרתי, הוא החזיר אותי לחדר המעונות שלי שנהרס כליל.

בימים ובשבועות הבאים כל מה שהיה לי היה אימה ובדידות. החברים שלך לא מסתובבים כשאתה נעצר רק בגלל שאתה סוחר סמים.

[9 אסטרטגיות הישרדות לבני הנוער שלך עם הפרעות קשב וריכוז]

נחושת: מה היה המקרה נגדך?

ג'ו: החבר שמכרתי אליו נשלף לאחר שעזב את הקמפוס שלי עם האדרדל שקנה ​​ממני, ושפע של חומרים אסורים אחרים. בשני ה"קונים "הבאים שלי ממני הוא לבש מצלמה והקלטת וידיאו. לא הייתה שום טענה שאני לא אשמה.

נשרתי מבית הספר ושכרתי עורך דין. האסטרטגיה שלו הייתה לטעון שאני ילד טוב שנקלע לנסיבות לא טובות.

שלושה שבועות לאחר מעצרי התחלתי בתהליך העברת הדברים לשופט בכך שנרשמתי לתכנית לטיפול במדבר לסמים ואלכוהול. את שלושת החודשים וחצי הבאים ביליתי בטיפולי שיחות אינטנסיביים ופעילויות בחוץ עם מינימום קשר או תמיכה ממשפחתי וחברים.

לאחר התוכנית עורך הדין שלי המליץ ​​לי ללכת לבית מפוכח במשך שבעה חודשים. שם, נבדקתי תרופתית שלוש פעמים בשבוע, נשמתי על פי דרישה והייתי כפוף לכללי בית מחמירים מאוד, כולל טיפול ודרישות AA. במהלך שהותי עבדתי עבודות בשכר מינימום וניסיתי להרחיק את דעתי מהעתיד שלי בסכנה.

שנתיים לאחר שהתחלתי למכור את התרופות שלי, קיבלתי טלפון מעורך הדין שלי. הוא הצליח - כנגד כל הסיכויים - להוריד את האישומים ונמנעו. לקח לי עוד שנה אחרי זה אפילו להתחיל לשקול לחזור לבית הספר במשרה מלאה.

[התרופות הגדולות (חדשות) בקמפוס]

נחושת: אלה בהחלט חדשות נהדרות! אבל הפסדת שנה מחייך רק בטיפול, עם הצעות חוק חוקיות. דרך כל זה, מה למדת?

ג'ו: השיעור הגדול ביותר שלמדתי מייד היה עד כמה שגוי היחס החסר הרע הזה בתרופות נגד הפרעות קשב וריכוז - בתיכון, בקולג 'או בעבודה.

עם הזמן הבנתי שאני לא מכיר את עצמי. לא היה לי שום מושג איך להפוך לחבר מאושר ומתפקד בחברה, או לקחת את האחריות של לקבל את התרופות החזקות הללו ברצינות.

בסופו של דבר זו הייתה חוויה נוראה שכולה אשמתי. עם זאת, אני שמח שזה קרה כי זה עזר לי להתעורר ולהתבגר, באופן שאיני חושב שהייתי צריך אחרת.

אני שוב במסלול לתואר, וכשנה רחוק מסיימתי בית ספר ממש נהדר. אני מתנדב בארגונים שעוזרים לילדים עם לקויות למידה כדי לעזור למנוע מהילדים האלה לרדת בדרך שעשיתי. לא יכולתי להיות במקום טוב יותר, בהתחשב בנסיבות.

אני מקווה שסיפר הסיפור שלי יכול למנוע ממישהו אחר לטעות נורא ומשנה חיים.

* שמות שונו כדי להגן על האנונימיות של הסטודנט במכללה שרואיין.

הראיון הזה שודר במקור ב רדיו תשומת לב והנחה על ידי הפרעות קשב וריכוז ומאמנת הקשב ג'ף קופר אימון DIG, המציע שירותי אימון באופן אישי ומרחוק.

ADDitude קוראים, איך אתה מכין את בני הנוער שלך לנהל את התרופות שלהם במכללה? מה הדאגות הכי גדולות שלך? יש לדון שלך הסחה תרופתית? ספר לנו ב- הערות הסעיף למטה.

עודכן ב- 21 במרץ 2018