עדיף מאוחר מאשר לעולם: מבוגרים עם הפרעות קשב וריכוז

הפרעת קשב וריכוז מאובחנת אצל מבוגרים בשנות ה -20, 30 או, בחלק מהמקרים, אצל סבא וסבתא שנמצאים באמצע שנות ה -60 לחייהם.

מבוגרים רבים עם הפרעת קשב וריכוז אומרים שהם אפילו לא היו מודעים להפרעה עד שנולד להם ילד שאובחן. לאחר שראו הפרעות קשב וריכוז אצל ילדיהם, הבוגרים הלא-מאובחנים הללו הבינו בהדרגה שיש להם את אותו הדבר סימנים וסימפטומים. מדוע יהיה חשוב לאבחן שמישהו עשה את זה דרך בית הספר, יש לו עבודה ואיכשהו הצליח להסתובב סביב כדור הארץ במשך יותר מרבע מאה?

האם ADHD יכולה להתפתח אצל מבוגרים?

הפרעות קשב וריכוז אינן איזושהי אבחנה מונוליטית הפוגעת בכל האנשים באותה צורה. יש אנשים עם הפרעות קשב וריכוז סובלים מהפרעות למידה, ויש כאלה שלא. חלק מהאנשים עם הפרעת קשב וריכוז הם אינטליגנטים במיוחד, לאחרים מנת משכל גבוהה ממוצעת או אפילו מתחת לממוצע. חלקם מגיעים מבתים תומכים, אחרים מגיעים ממשפחות לא מתפקדות ונאלצו לגדל את עצמם. כל הגורמים הללו משפיעים על ההשפעה של הפרעות קשב וריכוז על חייו של האדם. גאון הילד שיש לו הורים תומכים יוכל טוב יותר לפצות על הפרעות קשב וריכוז שלו.

[מדוע תסמיני הפרעות קשב וריכוז מבוגרים לא מאובחנים?]

מבוגרים רבים עם הפרעת קשב וריכוז למדו להסתיר את שלהם שולחנות עבודה עמוסים מאחורי דלתות משרד סגורות; הם לומדים להיראות קשובים גם כשאין להם מושג מה בדיוק נאמר. כישורי הישרדות אלה ואחרים עוזרים לגלימת הפרעות קשב וריכוז שלהם.

אך בסופו של דבר, אפילו גאון הילד מגלה כי כישורי ההתמודדות רק רחוקים כל כך. התסכול מתגלה יותר ככל שהפער בין יכולת לביצוע בפועל הולך וגדל. אחרי שנים של יכולת להסתדר עם אינטליגנציה מולדת ויכולות אחרות, מבוגרים לא מאובחנים עם הפרעות קשב וריכוז מבינים שלא נותר דבר בתיק הטריקים שלהם.

מה מראה המחקר?

מחקר על מבוגרים עם הפרעות קשב וריכוז ממחיש את היקף הבעיה. עשרים וחמישה אחוז ממשתתפי הפרעות קשב וריכוז במחקר לא סיימו את לימודיהם בתיכון לעומת 1% מהמשתתפים שלא סבלו מ- ADHD.

בנימה חיובית, מחצית התלמידים עם הפרעות קשב וריכוז שלא סיימו את לימודיהם הצליחו להשיג תעודת חינוך כללית על ידי בחינת מבחן ה- GED. רק 15% מהמשתתפים בהפרעות קשב וריכוז סיימו תואר ראשון בהשוואה ליותר ממחצית מהקבוצה הלא-ADHD שסיימה תואר ראשון ומעלה. מחקרים אחרים מדווחים שמצאו שרק 5% מאנשים עם הפרעות קשב וריכוז הלומדים במכללה אכן משיגים תואר (כתב העת האמריקאי לפסיכיאטריהאפריל 1998).

[מבחן עצמי: האם יכולת להיות לך הפרעת קשב וריכוז אצל מבוגרים?]

שלושה אחוזים מהמבוגרים בקבוצת ADHD נרשמו ללימודי תואר שני או סיימו תואר שני, לעומת שש עשרה אחוז מהאנשים בקבוצה שאינה סובלת מהפרעות קשב וריכוז נרשמו או סיימו תכנית לתארים מתקדמים כאשר סקר המעקב היה נערכו.

מדוע עליך לפנות לטיפול?

יעדי חינוך וקריירה אינם הסיבות היחידות לכך שמטופלים אלה פונים לטיפול. ה מבוגר עם הפרעות קשב וריכוז מתחיל להרגיש לא מסוגל להתמודד, כאשר האחריות של הנישואין, ההורות, תשלומי המשכנתא ועוד מתחילים להיערם. תסכול זה עשוי להוביל לתרופה עצמית עם סמים או אלכוהול לא חוקיים, ששניהם מציגים עוד יותר בעיות משלהם. משרות סובלות ומערכות יחסים נעלמות. תחושת כישלון כוללת מתחילה להשתלט.

שבירת מעגל זה של כישלון ותסכול היא המטרה העיקרית של הטיפול במבוגר עם הפרעות קשב וריכוז.

עודכן ב- 5 בנובמבר 2019