"אני שונא להעניש את בני על דברים שהוא לא יכול לעזור"

"תפסיק לקפוץ על הספה."

אני אומר את זה לפלקון, שהוא בן חמש. רוב הילדים בגילו היו מסתדרים בגן עד עכשיו. פלקון נשארת בבית מסיבות רבות. זה אחד מהם.

הוא מפסיק לקפוץ על הספה. אני מוציא את הטלפון החכם שלי ומתחיל לגלוש באינטרנט. חמש דקות אחר כך, מזווית העין, אני רואה שוב תנועה.

"תפסיק לקפוץ על הספה. אתה תפגע בספה. ספות מיועדות לישיבה. "

במאמץ הרקולאי, פלקון ממשיך את עצמו. שמנו פרק של איך לאמן את הדרקון שלך. אני מוציא את הקינדל שלי ומתחיל לקרוא. שלוש דקות לתוכו אני רואה אותו עולה ויורד בזווית העין.

"תפסיק לקפוץ על הספה. אם אתה לא יכול להפסיק לקפוץ על הספה, אסור לך להיות על הספה. "

הוא מסכים: "בסדר, אמא, אני לא אקפץ על הספה."

אלא שהוא קופץ על הספה. זה מתקרב למשבר קיומי. למילים אין השפעה; אני לא חושב שהוא אפילו יודע שהוא עושה את זה. זה פשוט משהו שגופו עושה, כמו לנשום או לקשקש. רק ילד עם הפרעת קשב (ADHD או ADD) יכול לקפוץ על הספה מבלי להבין זאת. אם הייתי בוהה בו כל הזמן, כנראה הייתי יכול להפסיק את זה. אבל אני סובלת מהפרעות קשב וריכוז בעצמי. בשום דרך אני לא יכול לעקוב את העיניים שלי, ללא תנועה, 24/7, על דרוויש של ילד בן חמש. איך אתה מעניש מישהו על משהו שהוא לא יכול לעצור?

[בדיקה עצמית: תסמינים של הפרעות קשב וריכוז אימפולסיביות בילדים]

פלקון יושב על הרצפה להמשך המופע.

או תרחיש אחר. אני מתכונן בבוקר. פלקון רץ פנימה ומשליך את עצמו בשמחה למיטתי. הוא מתחיל לקפוץ.

"פלקון, תפסיק לקפוץ על המיטה שלי."

"בסדר, אמא," הוא אומר. הוא יורד ונודד לדרכו. שלוש דקות אחר כך הוא שוב, עם אח וחרב. אני מנסה למרוח אייליינר נוזלי בלי לדקור את עצמי, אז אני לא שם לב שהקרב מתחיל. תנועה במראה לוכדת את עיניי. אני רואה את פלקון ואת אחיו הקטן עוסקים במאבק אור-אבר מלא על אמצע המיטה שלי.

"אמרתי להפסיק לקפוץ על המיטה שלי!"

הם מתעלמים ממני.

"אני אקח את חבל האור שלך אם תמשיך לקפוץ על המיטה." הם מתרוצצים. הכריות שלי התבלבלו. מצעי מיטה שובל לאורך הרצפה. אני אצטרך לנקות את זה ברגע שאסיים להתאפר.

ולפני שיש לי, פלקון חוזר, והפעם עושה סידורים. "אימא," הוא אומר, "תסתכל עלי!"

"אמרתי לך לא לקפוץ על המיטה שלי."

[מדריך המומחים החינמי שלך: 50 טיפים לדיסציפלינה של ילד עם הפרעות קשב וריכוז]

הוא מסתכל עלי כאילו אמרתי לו שאני מרטיאן. "אבל זה כיף," הוא אומר.

"מיטות מיועדות לשינה. אסור לך עכשיו על המיטה שלי. "

"בסדר, אמא," הוא מסכים.

עד שהוא יחזור והפעם הוא קופץ במלואו. הוא רק רוצה להיות בחדר שבו אני נמצא. הוא רוצה להיות קרוב. והמיטה היא פיתוי גדול מדי למישהו עם בעיות בקרת דחפים. הוא לא יכול לעזור. יש מיטה. המיטה מעצם טבעה דורשת לקפוץ עליה.

"על מה דיברנו?" אני נחרץ.

פלקון נעצר, חרוש. זה כל כך שונה מההתנהגות הקודמת שלו, מאיך שהוא נראה כשקפץ. הוא היה כל כך שמח.

"אני לא יכול לתת לך לקפוץ על המיטה שלי. זה זורק את הכיסויים מסביב, וזה עלול לפגוע באביב התיבה. המיטות מיועדות לשינה. הם לא מיועדים לקפיצה. אם אתה צריך לקפוץ, קפוץ בבור הכדור שלך. אבל אתה לא יכול לקפוץ על המיטה שלי. "(אני מאבד כאן את הסבלנות ומדבר יותר מדי זמן, אבל אני לא יכול להפסיק). "כשאת קופצת על המיטה שלי, אני צריך לנקות את הבלגן שאתה עושה. ייתכן שאצטרך לקנות מיטה חדשה. אתה עלול ליפול ולהכות בראש שלך. "

"בסדר אמא," הוא אומר בעצב. הוא לא רוצה לאכזב אותי. הוא לא מבין למה הוא לא יכול להפסיק לעשות משהו שהוא רוצה נואשות לעשות. הוא לא מנסה להכעיס אותי, או מנסה להתעלם מהחוקים. במקום זאת, לפלקון, החוקים אינם קיימים. הוא שוכח שאמרתי לו להפסיק לקפוץ לפני שתי דקות. הדחף לקפוץ חזק מדי, תת-מודע מדי. מוחו אומר קפיצה. לקפוץ הוא חייב.

זהו אחד החלקים הקשים ביותר של ילד עם ADHD: עיקרון הקפיצה על המיטה. הם לא רוצים להתנהג בצורה לא נכונה. אבל הם פועלים באימפולסיביות, ואיך אתה מגיב לילד שאינו מציית בכוונה, אך שרוב לא יכול לעזור לו? אנו מנסים הפניה עדינה. זה סוג של יצירות. אם יש למישהו עצה אחרת, יידע אותי.

אני אהיה האישה שמורידה את הילד בן החמש מהספה.

[לעולם אל תעניש ילד על התנהגות מחוץ לשליטתו]

עודכן ב- 4 באוקטובר 2019