מחקר: רק אחד מכל 10 ילדים הסובלים מהפרעת קשב וריכוז יצמחו תסמינים

30 באוגוסט 2021

רוב הילדים עם הפרעת קשב וריכוז לא יגדלו את ההפרעה, כך עולה ממחקר שפורסם החודש כתב העת האמריקאי לפסיכיאטריה¹ המאתגר את התפיסה הרווחת כי תסמיני הפרעת קשב וריכוז אינם נמשכים בדרך כלל עד לבגרות.

ממצאי המחקר, אשר עקבו אחר 558 ילדים עם ADHD מה- מחקר טיפולי רב -מודאלי של ADHD (MTA) מעל 16 שנים, מראים שרק 9.1% מהנבדקים "התאוששו" מהפרעת קשב וריכוז לפי נקודת הסיום של המחקר, כאשר רוב המשתתפים היו בני 25 בערך.

המחקר מצא גם זאת תסמיני ADHD שעווה ודועכת לאורך זמן עבור אנשים רבים שממשיכים לחוות את ההפרעה. "התוצאות מצביעות על כך שמעל 90% מהאנשים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז בילדות ימשיכו להיאבק עם שיעורים, למרות שלפעמים משתנים, הסימפטומים והליקויים דרך הבגרות הצעירה לפחות ", החוקרים כתבתי.

הממצאים, על פי המחברים, יוצאים מהמסקנה ההיסטורית כי הפרעת קשב וריכוז בילדות נמשכת עד הבגרות בכ -50% מהמקרים²³⁴. "מסקנה זו מבוססת בדרך כלל על נקודות קצה בודדות, שאינן מתחשבות בדפוסי אורך של ביטוי ADHD", כתבו המחברים.

לצורך המחקר, חוקרים בחנו נתונים על תסמיני ADHD, רמת הפגיעה הקיימת תחלואה נלווית, ושימוש בטיפול משמונה ההערכות שהמשתתפים עברו במסגרת ה- MTA. (הערכות מעקב התקיימו 2 עד 16 שנים לאחר תחילת המחקר.) המחברים זיהו משתתפים עם ריגושים מלאים, חלקים חלשים ומתמידים.

הפרעת קשב וריכוז בכל נקודת זמן. החלמה מלאה הוגדרה כהפוגה מתמשכת לאורך נקודות זמן מרובות עד לסיום המחקר בהיעדר טיפול ב- ADHD.

כ -30% מהמשתתפים חוו הפוגה מלאה בשלב כלשהו במחקר, אך הרוב (60%) חוו הישנות של הפרעת קשב וריכוז לאחר הפוגה ראשונית. רק כ -10% מהמשתתפים הפגינו התמדה יציבה ב- ADHD לאורך נקודות זמן המחקר. בסך הכל, לכ -63% מהמשתתפים היו תקופות משתנות של הפוגה וחזרה, מה שאולי הושפע ממצב הטיפול באותה תקופה.

המחברים אומרים כי הממצאים תומכים בפרספקטיבה מושכלת יותר של ADHD, במיוחד הנטייה שלה להשתנות במראה. רופאים, מציעים המחברים, יכולים לתקשר למשפחות שרוב המתבגרים ו צעירים עם ADHD חווים הקלה לסירוגין מתסמיני ADHD שלהם שעשויים להיות מאופנים על ידי טיפול ונסיבות אישיות או חיים. הממצאים מדגישים גם את החשיבות של המשך ההקרנה התקופתית לאיתור סימפטומים ופגיעות חוזרות בחולים גם לאחר טיפול מוצלח.

מקורות

¹סיבלי, מ ', ארנולד, ל', סוונסון, ג'יי. ואח '. (13 באוגוסט 2021). דפוסים משתנים של הפוגה מהפרעת קשב וריכוז במחקר הטיפול הרב -מודאלי של הפרעת קשב וריכוז. כתב העת האמריקאי לפסיכיאטריה. https://doi.org/10.1176/appi.ajp.2021.21010032 

²בארקלי, ר. A., Fischer, M., Smallish, L., & Fletcher, K. (2002). ההתמדה של הפרעת קשב וריכוז/היפראקטיביות לבגרות צעירה כפונקציה של דיווח על מקור והגדרת הפרעה. Journal of Abnormal Psychology, 111 (2), 279–289. https://doi.org/10.1037/0021-843X.111.2.279

³ סיבלי, מ ', מיטשל, ג'יי, בקר, ס. (2016). שיטת האבחון למבוגרים משפיעה על המשך ההתמדה של ADHD בילדות: סקירה שיטתית של מחקרים לאורך. The Psychetry Lancet, 3 (12), 1157-1165. https://doi.org/10.1016/S2215-0366(16)30190-0

⁴סיבלי, מ. ה ', סוונסון, ג'יי. מ ', ארנולד, ל. E., Hechtman, L. ט ', אוונס, א. B., Stehli, A., Abikoff, H., Hinshaw, S. פ ', מולינה, ב', מיטשל, ג'יי. ט ', ג'נסן, פ. ס., האוורד, א. ל ', אגמים, ק. D., Pelham, W. E., & MTA Group Cooperative Group (2017). הגדרת התמדה לסימפטומים של ADHD בבגרות: ייעול רגישות וספציפיות. כתב העת לפסיכולוגיה ופסיכיאטריה של ילדים, ודיסציפלינות בעלות הברית, 58 (6), 655–662. https://doi.org/10.1111/jcpp.12620

• פייסבוק
• טוויטר
• אינסטגרם
• פינטרסט