ארגז כלים זמן של מורה: כיצד לשמור על ילדים על לוח הזמנים

שימוש טוב בשעות ובדקות היום דורש תכנון, סדר עדיפויות ודבקות בלוח זמנים. מיומנויות אלה אינן מגיעות בקלות לילדים עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD). איך אתה יכול לעזור לתלמידים שלך לבצע עבודה טובה יותר בהערכת כמה זמן לוקח להשלים משימה או להגיע לאנשהו? איך אתה יכול להביא אותם אליהם לשים לב לתאריכי יעד?

להלן כמה אסטרטגיות מועילות שיעזרו לתלמידים לנהל את הזמן בצורה יעילה יותר.

תרגול הערכת זמן.
ערוך משחק מתוך חיזוי, תזמון ובדיקת הערכות התלמידים לגבי הזמן הדרוש לפעילויות שונות. כמה זמן לוקח הליכה מהכיתה למשרד בית הספר? ל להשלים מטלה? בקש מההורים לעזור לילדם להעריך ולזמן פעילויות שונות בבית.

השתמש בשעון אנלוגי.
קל יותר לקרוא שעונים דיגיטליים, אך שעון מיושן עם ידיים נותן לתלמידים תחושה טובה יותר של מהירות הזמן עובר.

קבע טיימר כדי להניע התנהגויות ממוקדות.
לעזור עם מעבריםלדוגמה, אמרו לתלמידים שיש להם חמש דקות לסיים את עבודתם, וכוונו אזעקה שתאותת כשנגמר הזמן.

[הורדה חינם: מה שכל מורה צריך לדעת על הפרעות קשב וריכוז]

וודאו שהתלמידים יתחילו לבצע משימות במהירות.
ילדים עם הפרעות קשב וריכוז משתמשים לרוב בטקטיקות עיכוב - כמו השחזת עיפרון - כדי לדחות משימות שנמצאות בהן משעממות. עמדו ליד המתנדבים שלכם כדי להתחיל. אם דייקנות היא בעיה, כלול אותה כמטרה בכרטיס דוח יומי או כחלק מחוזה התנהגותי.

מניח אותו על הנייר

לוח כיתות כתוב כתוב מספק מבנה ליום הלימודים ומפזר את הזמן לנתחים משמעותיים. סקור אותו בכל בוקר והתייחס אליו לאורך כל היום תוך ציון הזמן המוקצב לכל פעילות. עם תלמידים צעירים יותר, אפשר לתמונות להעביר את אירועי היום.

צרף רשימת מטלות יומית לכל שולחן וראה שתלמידיך נוהגים לחסל משימות שהושלמו. תן להם להוסיף תזכורות אישיות - כמו "להביא כסף לארוחת צהריים למשרד" או "להחזיר ספרי ספרייה" - ולעבוד יחד על סדר העדיפויות. עודדו את ההורים להשתמש ברשימות ביקורת כדי לשפר את ניהול הזמן בבית.

הקדש מספר דקות בסוף תקופת הנושא או יום הלימודים בכדי להוביל את התלמידים להקלטת מטלות בשלהם מתכננים. הציגו משימות מילולית וגם חזותית, והניחו במקום ייעודי בחדר. עודדו את התלמידים שלכם להרגיל לבדוק את המתכננים שלהם על בסיס קבוע.

[9 אסטרטגיות ADHD שכל מורה צריך לדעת]

הורה לתלמידים להיכנס למשימה בדף המציגה את התאריך בו הוא אמור להגיע. וודא שזה נעשה נכון - סטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז נוטים לכתוב דברים במקום הלא נכון - או להקצות "חברים ללימודים" שיכולים לבדוק זה את זה. (בחר בן זוג מסודר לתלמיד עם הפרעות קשב וריכוז.)

אם סטודנט מתקשה להעתיק משימות, ציין אותן בעמוד שהוקלד שהיא תוכל להדביק במתכנן שלה.

בנוסף למועדי היעד של הקצאה, וודאו שהתלמידים שלכם נכנסים למבחנים, טיולי כיתה ואירועים אחרים המתכננים שלהם. פרסם גם לוח שנה חודשי בכיתה.

הותאם באישור מ- sandrarief.com ו כיצד להגיע וללמד ילדים עם ADD / ADHDמהדורה שנייה, זכויות יוצרים 2005 מאת סנדרה פ. תשובה.

עודכן ב- 21 באוגוסט 2018