"טיפול שיתופי" משפר את הסימפטומים של הפרעות קשב וריכוז אצל ילדים

26 במרץ, 2015

מהו הטיפול הטוב ביותר לילדים עם הפרעות קשב וריכוז? זה יכול להיות מאמץ צוותי.

מחקר שנערך לאחרונה שפורסם בכתב העת Pediatrics מצא שמודל "טיפול שיתופי", שמשתמש ב"מנהל טיפול "כקשר. בין הורים ורופאי ילדים, היה יעיל יותר לטיפול בהפרעות קשב וריכוז אצל ילדים מאשר אצל רופאי ילדים סטנדרטיים דגם.

המחקר, שפורסם באינטרנט ב- 23 במרץ, הקצה באופן אקראי 156 ילדים שהוערכו כפרעות קשב וריכוז - לא אלה שכבר אובחנו - לאחת משתי מערכות ניהול טיפול: "טיפול משופר" או קבוצת ביקורת. מערכת הטיפול המשופרת כללה מנהלי טיפול, לרוב מבוגרים צעירים דו-לשוניים - בעיקר נשים - אשר הוכשרו בתחום הבריאות הכללית והראו רצון עז להתחבר למשפחות בהן הם עובדים עם.

מנהל הטיפול הואשם בקבלת אישור היסטוריות רפואיות ממשפחות, איסוף דוחות סימפטומים ותקשורת עם הורים, רופא הילדים שלהם ופאנל מיוחד של פסיכיאטרי ילדים ורופאי ילדים התפתחותיים. כל מנהל טיפול קיבל שבוע של הכשרה נוספת ב"ראיון מוטיבציה ", טכניקה המאפשרת למנהל להתקשר עם ההורים ולתת אסטרטגיות שיעזרו בניהול קשה התנהגויות.

לאחר שנה, החוקרים העריכו ילדים בשלוש קטגוריות: היפראקטיביות ואימפולסיביות, אופוזיציות ומיומנויות חברתיות. משפחות שעבדו עם מנהלי הטיפול

שיפור משמעותי בשלושת המדדים לעומת קבוצת הביקורת. אם כי טכניקת טיפול שיתופית זו כללה יותר אנשי מקצוע בתחום הבריאות ולקחה זמן רב יותר, עלותה היה נמוך באופן מפתיע: ההוצאה היחידה הנוספת הייתה הכשרה של השבוע למנהלי הטיפול.

ד"ר מיכאל זילברשטיין, מחבר המחקר, חושב ששיטה זו יש השפעה עוצמתית על ילדים בעלי הכנסה נמוכה, שלרוב מראים את השיפור הנמוך ביותר מטיפול בהפרעות קשב וריכוז. למשפחות בעלות הכנסה נמוכה בדרך כלל אין גישה לטיפול התנהגותי או אפשרויות טיפול אחרות מעבר לכך תרופות והבדלים תרבותיים עשויים להרתיע אותם מללכת לרופא לצורך התנהגות בעיות.

מנהל טיפול יעיל יכול לגשר על הפער על ידי ביקור הורים במגרש שלהם, ולהסביר את הפרסומים ואבחון הפרעות קשב וריכוז, והכי חשוב - כיצד טיפול נכון יכול לשפר את ילדם החיים.

עודכן ב- 21 במרץ, 2017