הילדים הצעירים בכיתה עשויים להיות בסיכון גבוה יותר להפרעות קשב וריכוז
21 במרץ, 2016
כאשר אבחנות הפרעות קשב וריכוז ממשיכות לעלות, הורים תוהים מהם גורמים סביבתיים או גנטיים חשיפת עופרת, משקל לידה נמוך, או מוטציות גנטיות - עשוי לסכן את ילדם. כעת, עשוי להתווסף חשש חדש לרשימה זו: ילדים הצעירים בכיתתם עשויים להיות בסיכון גבוה יותר לאבחון של הפרעת קשב וריכוז.
מחקר חדש מטאיוואן, שפורסם לאחרונה ב כתב העת לרפואת ילדים, בדק נתונים של יותר מ -300,000 ילדים שנולדו בין 1997 ל -2011. כמו מחוזות בתי ספר רבים בארצות הברית, לטייוואן יש תאריך ניתוק ל -31 באוגוסט; ילדים שנולדו באוגוסט הם הצעירים ביותר בכיתה, ואילו ילדים שנולדו בספטמבר הם הבוגרים ביותר. המחקר מצא כי גם בנים וגם נערות שנולדו באוגוסט היו 75 אחוז יותר מאובחנים עם הפרעות קשב וריכוז לעומת אלה עם ימי הולדת בספטמבר. הנערים עם ימי הולדת באוגוסט הושפעו כפליים: נמצא כי הם נוטים יותר ל -74 אחוז מקבלים תרופות מאשר עמיתיהם בספטמבר, אפילו אם שני הנערים אובחנו כסובלים מהפרעות קשב וריכוז.
מחקרים קודמים מרחבי העולם - כולל קנדה, ישראל ושוודיה - כוללים הראו תוצאות דומות. מחקר באיסלנד מצא כי הילדים הצעירים ביותר בכל כיתה היו בסבירות גבוהה יותר בין 20 ל -100 אחוזים מאובחנים עם הפרעות קשב וריכוז. המדינה היחידה שבה הדפוס לא התקיים הייתה דנמרק, שבה להורים יש גמישות רבה יותר להחליט מתי ילדם יכנס לבית הספר.
בארה"ב ובעולם ילדים בדרך כלל מתחילים כיתה א 'בגיל שש. בגיל זה, כמה חודשים יכולים להיות ההבדל בין "מתאים להתפתחות" לבין "מאחור", ו ילדים עם ימי הולדת הקרובים לניתוק עשויים להיות צעירים כמעט בשנה מלאה מהילדים הגדולים שבהם מעמד. מאחר והפרעות קשב וריכוז מאובחנות בדרך כלל באמצעות קלט של הורים ומורים, זה בדרך כלל אומר שילדים הם באופן ישיר נמדד כנגד התלמידים הבוגרים ביותר בכיתה - מה שגורם להם להיראות פעילים יתר או פחות ממוקדים על ידי השוואה.
פיתרון נפוץ לבעיה זו - מלבד אבחון וטיפול בהפרעות קשב וריכוז, הוא שילד יחזור על כיתה כדי "להדביק", אולם יותר ויותר מחנכים מכירים בפגמים בגישה זו.
"אין שום נתונים התומכים בחזרה כיתתית בנושאי בגרות," אומרת ד"ר עדיאהה ספינקס-פרנקלין, רופא ילדים בטקסס שלא היה מעורב במחקר הטאיוואני. "ילדים שחוזרים על כיתה נמצאים בסיכון גבוה יותר לנשור מהתיכון. סביר להניח שהם יופגעו בבריונות. "
אז מה עוד יכולים הורים, מורים ורופאים לעשות? החוקרים מציעים להורים לתינוקות באוגוסט לנסות לחכות כמה שנים כדי לראות אם הילד "צומח" מתסמינים שלה כשהיא מתבגרת. כשמגיעים ילדים לגילאי העשרה המוקדמים שלהם, רוב הפערים ההתפתחותיים בין הזקנים והקטנים בכיתה מסוימת נעלמים.
ל הלגה זוגה, חוקר שעבד על המחקרים האיסלנדים והישראליים, הפיתרון הוא פשוט עוד יותר: "פשוט התייחס לאדם לפי גילו."
עודכן ב- 29 בנובמבר 2017
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והדרכה בלתי פוסקים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
