הערכת סטודנטים באקדמיה לאטון

עד גיל 10 אמה שוורץ, שאובחנה כסובלת מבעיות קשב וריכוז, התקפצה בבית הספר. אחרי חמש שנים בבית ספר יסודי ציבורי בברמינגהם, מישיגן, אמה הייתה מתוסכלת - ודאגה. "אף אחד לא ידע לעזור לה מבחינה אקדמית, חברתית או רגשית", אומר ג'ו אלן. הדרך הטובה ביותר לתאר את בתה אז, לדבריה, הייתה "לא לשגשג." ההערכה העצמית של אמה לא הייתה קיימת כמעט.

אמה של אמה ידעה שברגע שבתה תיכנס לשנים הקריטיות בחטיבת הביניים, משהו יצטרך להשתנות. האקדמיה של אטון פנתה אליה בגלל גודל הכיתה הקטן - שמונה תלמידים בכיתה - והמוניטין של בית הספר לסייע לילדים עם הבדלי למידה. למען האמת, איטון הוא בית הספר היחיד שהוסמך בכיתה א 'עד י"ב במישיגן, המיועד במיוחד לילדים עם הפרעות קשב וריכוז או עם דיסלקציה, דיסגרפיה וקשיי למידה אחרים.

חיי בית הספר של אמה החלו להסתובב בשבוע הראשון שלה באיטון. "היא כבר לא הייתה הילד המוזר", אומרת אמה. בתה יכלה סוף סוף להיות נוחה בעורה שלה, בידיעה שכולם בבית הספר, מהאפוטרופוס למזכירה במשרד, הבינו וקיבלו את התלמידים. כיום אמה היא תלמידת כיתה ח '. יש לה חברים, היא אוהבת בית ספר, ו"ההערכה העצמית שלה היא דרך הגג ", אומרת אמה.

"איטון מספקת חוויות חינוכיות ברמה הגבוהה ביותר ומציעה גם סביבה מטפחת הבונה את ההערכה העצמית של הילד", אומרת סרלין מדשאה, מנהלת חטיבת הביניים של אטון. שיעורים קטנים מאפשרים למורים להתאים אישית את ההוראה לכל ילד ולפתח קשר עם כל תלמיד. בית הספר מציב ילדים בכיתות רב-גילאיות, על סמך רמות הישגיות, ומציע תוכנית לימודים רב-חושית ומתאימה להתפתחות. כל המורים מיומנים ללמד את גישת אורטון גילינגהם, שיטה רב חושית להוראת פונטיקה, ו / או השפה! התוכנית, שנועדה לעזור לתלמידים לרכוש מיומנויות קריאה.

לדברי פיט פולן, ראש בית הספר של אטון, "האקדמיה לא רק רואה ולא מתייחסת להבדלי הלמידה אצל ילדים; אנו חוגגים אותם ומטפחים את היצירתיות שלהם. אנו עושים הרבה יותר מללמד כישורים ללומדים מסוגים שונים; אנו מכינים לומדים שונים להוביל. "

התסכול של ג'ו אלן מהעתיד האקדמי של בתה הפך להתעלות. "בית הספר מלמד את אמה באופן שהיא צריכה ללמוד", היא אומרת. "עכשיו כולם מקבלים אותה. אנחנו כבר לא צריכים להסביר את אמה לאף אחד. זה שווה הרבה - גם לי וגם לבת שלי. "

עודכן ב- 3 בנובמבר 2019