האם הפרעה סכיזואקטיבית עוזרת לך ליצור אמנות?

יש אנשים שאומרים שסכיזופרניה או הפרעה סכיזואפקטיבית עוזרים להם ליצור אמנות (הצד החיובי של סכיזופרניה). אני צלם בעל תואר שני באמנויות יפות, כך שאתה יכול לחשוב שהייתי מסכים. עם זאת, ההפרעה הסכיזואפקטיבית שלי לא עוזרת לי ליצור אמנות.

ההיסטוריה שלי עם הפרעות סכיזואפקטיביות ובית ספר לאמנות

כשהייתי בתיכון ידעתי שאני סובל. היו לי מספיק חברים עם דיכאון - וההורים שלי היו מספיק חברים עם דיכאון - כדי לדעת שאולי אני סובל מאותו דבר. למרות שיש לדוד שלי הפרעה סכיזואפקטיביתמעולם לא חשבתי שאולי הדיכאון שלי קשור לזה.

זה היה בשנות התשעים, אז מעכבי ספיגה חוזרת של סרוטונין (SSRI), סוג של נוגד דיכאון, פגע לראשונה בשוק, וכמעט נעשה טרנדי להיות ב- SSRI. אז המשכתי אחד, והשתפרתי. יש לי הרבה עדיף, עם פרצי אנרגיה דרמטיים. די מהר קיבלתי מאניה. והמאניה שלי הרגישה כמו גבוהה - עד שהיה לי פרק פסיכוטי מאני והתחלתי להזות. זה היה הרגע בו משפחתי, הרופאים שלי והבנו שיש לי סכיזופרניה. זה מאוחר יותר יאובחן כ הפרעה סכיזואפקטיבית, סוג דו קוטביכלומר המשמעות של הזיות וחרדה סכיזואקטיביות לרוב משתלבות עם נדנדות מדיכאון למאניה.

הפרעה סכיזואקטיבית ופרק פסיכוטי בבית הספר לאמנות

היה לי בסדר עם אבחון הדיכאון. חשבתי, "נהדר, יש לי דיכאון, אני ממשיך בתרופות נגד דיכאון. בום. אני מרגיש טוב יותר."

אבל ברור שזה לא היה פשוט כמו זה (לא שיש בזה משהו פשוט סובל מדיכאון). יצרתי עולם פנטזיה במאניה החריפה שלי, שהובילה לאשליות, נדודי שינה ובסופו של דבר לפרק פסיכוטי בזמן שהייתי בבית הספר לעיצוב רוד איילנד. ברגע שהתרופה האנטי-פסיכוטית נכנסה פנימה, הבנתי שהאנשים שחשבתי שעוקבים אחרי וצופים בי מתוכניות טלוויזיה היו אשליות. האנשים לא היו שם והאירועים מעולם לא התרחשו. הייתי לא שפוי.

האם הפרעה סכיזואקטיבית משפרת את היכולת שלי ליצור אמנות?

מה שבאמת הציל אותי בזמן הזה היה ספרות. קראתי ספרים על מחלת נפש בעצבנות - מעולם לא הבטחתי לך גן ורדים מאת חנה גרין, אומת פרוזאק מאת אליזבת ורצל ו ילדה, מופרעת מאת סוזנה קייסן. עשיתי אמנות על מצבי.

אבל תן לי להיות ברור: ההפרעה הסכיזואפקטיבית אכן עשתה זאת לא תעשה אותי לאמן טוב יותר. במהלך הפרק המאני שלי, הציונים שלי חמקו בצורה קיצונית. קשה להשתתף בשיעור באופן קבוע כשאין לך מושג זמן, וקשה לעבוד על פרויקטים ארוכים כשיהיה לך, כדברי פרופסור אחד, "טווח הקשב של ילד בן שנתיים."

יצרתי אמנות עם הפרעה סכיזואקטיבית - אבל זה לא היה קל

תוך כדי טיפול ובעבודה עם המשרד לסטודנטים עם מוגבלות, עשיתי את זה דרך שני הלימודים לתואר הראשון בבית הספר בית הספר למכון לאמנות בשיקגו (העברתי לשם אחרי הפרק שלי) ותואר שני באמנויות יפות במכללת קולומביה, שיקגו. עבדתי קשה ואהבתי את הצילומים שצילמתי. פרופסורים חיזקו את הנושאים והקומפוזיציות הזעופות בהן חקרתי. אבל לפעמים התרופות גרמו לי להיות כל כך רדומה עד שישנתי בשיעור.

יצירת אמנות אינה קשורה להפרעה סכיזואקטיבית או סכיזופרניה

אני ממש שונאת את הטענה מחלת נפש הופכת אותך לאמן טוב יותר. גם עם וגם בלי טיפול, זה לא היה המקרה בשבילי בכלל. יכולת אומנותית מחייבת מחויבות, לימוד ומשמעת רציניים שאף אחד מהם לא עולה בקנה אחד עם המצב הנפשי המאני או הדיכאוני. כאשר לפעמים אני עדיין מקבל מאניה, בטח, יש לי שפע של רעיונות מפוררים, אותם אני מציינת לשקול כשאני יציבה. היציבות מבחינתי היא כאשר נוצרת אמנות רצינית. ולא הייתי מגיע ליציבות, ליצור אומנות רציני, או הרבה אחר בלי טיפול.

תמונה מאת אליזבת קאודי.

מצא את אליזבת ב טוויטר, Google+, פייסבוק, והיא בלוג אישי.

אליזבת קאודי נולדה בשנת 1979 לסופרת וצלמת. היא כותבת מאז שהייתה בת חמש. בעלת תואר BFA מבית הספר למכון לאמנות בשיקגו ותואר שני בצילום ממכללת קולומביה קולג 'בשיקגו. היא גרה מחוץ לשיקגו עם בעלה, טום. מצא את אליזבת ב Google+ וכן הלאה הבלוג האישי שלה.