מדוע הפרעת למידה לא מילולית טועה כל כך לעיתים בהפרעות קשב וריכוז

January 09, 2020 אבחון Ld

מרסי ג. התחילה לדבר כשהיתה בת 15 חודשים. בגיל שלוש היא קראה החתול בכובע. הוריה החלו לכנות אותה "הפרופסור הקטן" שלהם בגלל שאלותיה הבלתי פוסקות והפטפטות המפורסמות."היא ספגה מילים כמו ספוג", נזכרת אמה, איירין. אבל בניגוד לילדים אחרים בגילה, מרסי, שגרה בעיר ניו יורק, מעולם לא אהבה את ארגז החול או את ...

המשך לקרוא

ליקויי למידה הם לא רק לילדים

January 10, 2020 אבחון Ld

זמן קצר לפני האבחנה שלי עם הפרעות קשב וריכוז, בגיל 47, הייתי חזר לבית הספר לתואר בחינוך מבוגרים. כאשר התוודעתי לחברי הסטודנטים, הבנתי שבניגוד לעצמי הם נשואים, היו להם ילדים והיו אנשי מקצוע במשרה מלאה. בזמן שנראה שהם עומדים בלחץ, נאבקתי לעמוד בקריאות שהוקצו והעבודה העצמית שלי סבלה כשהתמקדתי בעבודו...

המשך לקרוא

ליקויי למידה הם לא רק לילדים

January 10, 2020 אבחון Ld

זמן קצר לפני האבחנה שלי עם הפרעות קשב וריכוז, בגיל 47, הייתי חזר לבית הספר לתואר בחינוך מבוגרים. כשהתוודעתי לחבריי, הבנתי שבניגוד לעצמי הם נשואים, היו להם ילדים והיו אנשי מקצוע במשרה מלאה. בזמן שנראה שהם עומדים בלחץ, נאבקתי לעמוד בקריאות שהוקצו והעבודה העצמית שלי סבלה כשהתמקדתי בעבודות בית הספר. ...

המשך לקרוא

מדוע הפרעת למידה לא מילולית טועה כל כך לעיתים בהפרעות קשב וריכוז

February 25, 2020 אבחון Ld

מרסי ג. התחילה לדבר כשהיתה בת 15 חודשים. בגיל שלוש היא קראה החתול בכובע. הוריה החלו לכנות אותה "הפרופסור הקטן" שלהם בגלל שאלותיה הבלתי פוסקות והפטפטות המפורסמות."היא ספגה מילים כמו ספוג", נזכרת אמה, איירין. אבל בניגוד לילדים אחרים בגילה, מרסי, שגרה בעיר ניו יורק, מעולם לא אהבה את ארגז החול או את ...

המשך לקרוא
instagram story viewer