לקויות אינטלקטואליות ולמידה אצל ילדים, סטודנטים
לקויות אינטלקטואליות אצל ילדים גורמות לקשיי למידה, בעיות חברתיות, לקות במיומנויות מוטוריות ומשפיעות לרעה על יכולת הביצוע בהצלחה בחיי היומיום. זה משפיע לרעה על יכולתו של ילד ללמוד במסגרת חינוכית טיפוסית. אולי נראה שלילד שלך יש כמה בעיות למידה בבית הספר ואתה מודאג? לחנך את עצמך על מוגבלות שכלית, כך שתבינו יותר מזה. ככה, אם איש מקצוע לבריאות הנפש אכן מאבחן את ילדך עם הפרעת למידה ספציפית, אתה יכול לעזור לפרנס את ילדך כך שהוא או היא יקבלו את הטיפול הדרוש. (למד על סוגים של מוגבלות שכלית.)
ליקויי למידה בילדים
חוקרים ומומחים מבינים יותר על ליקויי למידה אצל ילדים מאי פעם, אך עדיין יש עוד הרבה מה לגלות על הפרעות אלה. אלא אם כן לילדך יש מוגבלות ברורה מלידתו, אינך יכול לחשוד בבעיה עד שהוא או היא יתחילו ללמוד. אם אתה והמורה מבחינים שילדך לא לומד בקצב הצפוי, תוכל לשקול להעריך את ילדך כדי לראות מה גורם לבעיות (קרא: מוגבלות שכלית: גורמים ותכונות). בעזרת עזרה ותמיכה נאותה ילדכם יכול ללמוד ולהצליח במסגרת חינוכית המתאימה בדיוק לצרכיו האישיים.
סימנים של מוגבלות שכלית בילדים
רופא או איש מקצוע בתחום בריאות הנפש מחפש סימנים מסוימים של מוגבלות שכלית אצל ילדים בהערכת חולה. אתה יכול לעזור גם על ידי שמירת יומן של רמזים שאתה מבחין בהם. קרא את רשימת הסימנים האפשריים, אך זכור כי סביר להניח שילדך לא יציג את כל אלה. עם זאת, אם אתה רואה מספר בעיות אלה אצל ילדך, עליך לשקול את האפשרות שיש לו ליקוי שכלי.
סימנים אפשריים ללקויות למידה אצל ילדים:
- קושי להבין ולעקוב אחר הוראות פשוטות
- קשה לזכור את מה שמישהו בדיוק אמר
- לא מצליח להבין את מה שהוא קורא
- פיתוח דיבור מושהה
- נאבק להביע רעיונות בכתיבה
- משדר סמלים ומספרים במתמטיקה
- קושי בהבנת בדיחות וסרקזם המתאימות לגיל
- כתב יד מאוד מבולגן
- קושי משמעותי באיות
- קושי בתפיסת מוסכמות חברתיות
- חסר תיאום בהליכה וספורט
- קושי לגזור צורות בנייר או להחזיק עיפרון
- לעתים קרובות מאבד פריטים אישיים או מחליף אותו לא נכון
- בעיות בהבנת זמן רעיוני (כלומר אתמול, היום, מחר)
סטודנטים עם מוגבלות שכלית עשויים להתקשות רק עם כמה מהפריטים הרשומים האלה, או שהם עשויים להראות בעיות עם כמה מהם. אם אתה רואה ילד אחד או יותר מהסימנים הללו, ייתכן שתרצה לחקור זאת יותר על ידי כך שאיש מקצוע יעריך את ילדך כנכות שכלית. (מידע נוסף על הבדלים בין מוגבלות שכלית קלה, בינונית וחמורה.)
אבחון ליקויי למידה בילדים
קבעו פגישה עם גורם רפואי או בריאות הנפש שיש לו ניסיון באבחון ליקויי למידה אצל ילדים. הוא או היא יעריך את ילדך על ידי ניהול בדיקת מנת משכל וכן ישאל אותך (ואולי גם ילדך, אם ישן מספיק) שאלות מפורטות על התנהגות הילד. הוא או היא עשויים גם לבקש את רשותך לראיין את המורים של הילד ואת נותני הטיפול האחרים כדי להעניק תובנה רחבה יותר לגבי כל ליקוי אפשרי.
הרופא ייקח בחשבון את ביצועיו האקדמיים של ילדך ביחס לגילו, כמו גם את הכישורים החברתיים והאישיים של הילד. הוא או היא יעריך את רמת ההתערבות והתמיכה שילדך זקוק להצלחה בבית הספר ובהמשך החיים.
רמות תמיכה לילדים עם מוגבלות שכלית
ישנן מספר רמות תמיכה לילדים עם מוגבלות שכלית. איש מקצוע בתחום בריאות הנפש יעריך את חומרת הנכות בהתבסס על רמת התמיכה שהילד זקוק לה כדי להצליח ולתפקד בחיי היומיום:
תמיכה לסירוגין - אנשים עם מוגבלות אינטלקטואלית קלה בדרך כלל אינם זקוקים לסיוע קבוע ומתוזמן. הם אכן זקוקים לתמיכה לסירוגין במצבים מסוימים וכאשר הם נחשפים לסביבות ואתגרים חדשים.
תמיכה מוגבלת - אנשים עם מוגבלות שכלית בינונית זקוקים לסיוע והכשרה על מנת שיוכלו להגביר את תפקודם במצבים חברתיים ובטיפול עצמי. עם זאת, יש אנשים בקטגוריה זו שזקוקים לסיוע להתמודדות עם מצבים יומיומיים.
תמיכה רחבה - אנשים הזקוקים לתמיכה נרחבת בדרך כלל סובלים ממוגבלות שכלית קשה. יש להם יכולת תקשורת מוגבלת מאוד והם יכולים לבצע רק חלק מתפקידי הטיפול העצמי היומיומי הנחוצים. לרוב הם זקוקים לתמיכה וסיוע יומיומיים.
תמיכה נרחבת - אנשים עם מוגבלות שכלית עמוקה זקוקים לרמת תמיכה זו, הכרוכה בפיקוח וסיוע 24 שעות ביממה. בעלי מוגבלות שכלית עמוקה נדרשים פיקוח מתמיד על מנת להבטיח את בריאותם ובטיחותם.
רוב הילדים עם מוגבלות שכלית יצטרכו רק תמיכה לסירוגין מכיוון ש 85 אחוז מהאנשים המאובחנים עם לקות קוגניטיבית נופלים בקטגוריה הקלה. עם זאת, על הרופא של ילדכם להחליט את רמת ההתערבות והתמיכה שתפעל לטובת ילדכם. ברגע שילדך יקבל אבחנה, למד כל מה שאתה יכול על ליקוי מוגבלות ספציפית של ילדך, כך שתוכל לעזור לסלול את הדרך להצלחה ולאושר עבורו או עבורה.
הפניות למאמר
