אל תטעה בתסמיני ADHD של ילדך בהתנהגות רעה
מאמרי Additude הם בדרך כלל מאוד מועילים ושומרים עין על השפה, עם זאת כמה פניות:
אם המיגדר ייפסק עבור כל המאמרים, זה יגרום לחוויית קריאה טובה יותר. במקום לדפדף ל"הוא" או "היא" לכל אורכו, אשר אינו מתייחס לאנשים שאינם בינאריים ומרגיש כמו סטריאוטיפים, המשיכו להשתמש ב"הם" או "ילד". זה עושה את אותו הדבר והוא הרבה יותר כוללני.
כמו כן - בעיה רפואית מול בעיה התנהגותית. אני רואה מה המאמר ניסה לעשות אבל השימוש במילה "בעיה" עבור אחד מהם הוא עדיין בעיה. הפרעת קשב וריכוז היא לא בעיה, החברה שאינה בנויה עבור NDs היא הבעיה כמו גם חוסר ידע והבנה מהורים, חברים, מורים וכו'.
הלוואי שמישהו היה יכול לספר את זה לאבי לפני כארבעים וחמש וחמישים שנה (יש לי זיכרון ארוך). שלקחו ממני טלוויזיה לשבועיים או חודש בגלל ש"לא כיבדתי" את אבא שלי הייתה עובדה קבועה בחיי. לפני שנות העשרה המוקדמות, זה לא עזר, ולא יכולתי למנוע את זה כי אף פעם לא הבנתי מה אני נענש ל!
מערכות תגמול עובדות טוב מאוד עבור מוח ADHD. בעיקר שבחים מילוליים הם כל מה שצריך. הרבה שבחים מילוליים.
ואני מסכים לגמרי. ביקורת לא עובדת. כי המוח של ADHD רגיש לדחייה.
עכשיו החוכמה היא פשוט לזכור את זה ולהשתמש בזה!
מערכת תגמולים היא הצעה נוראית - היא לא מלמדת אותם את הכישורים שהם צריכים כדי לנהל ADHD. עבור הבן שלנו, פרסים הם בעצם עדיין חלק ממערכת ענישה - אם הוא לא יכול לנהל את ההתנהגויות שלו ללא הכלים הנכונים, הוא לא יצליח לקבל פרס שנראה רק כעונשים עבורו (בצדק כך!).
קיוויתי שהמאמר הזה ייתן פתרונות טובים יותר לבעיות התנהגות ADHD כמו תרגול תרחישים שבהם הילד מתקשה לעתים קרובות, או עבודה עם הילד כדי למצוא פתרונות לנסות יַחַד.
