מדוע כתיבה כואבת כל כך לילדים עם הפרעות קשב וריכוז
אם הפרעות קשב וריכוז כוללות תשומת לב, מדוע הילד שלי מתקשה כל כך בקריאה, כתיבה ומתמטיקה?
התשובה הפשוטה לשאלה זו היא שהפרעת קשב וריכוז היא הרבה יותר מאשר תשומת לב ומיקוד, ולעתים נדירות היא נעה לבד. למעשה, יש יותר ממחצית מהילדים המאובחנים עם הפרעת קשב וריכוז בעיות למידה או התנהגות.
הפרעות התנהגות לרוב מסכות או מסבכות בעיות למידה. אם אתה כבר מקבל שיחות מהמורה של ילדך, אני ממליץ לחפש התנהגות פונקציונלית נכונה הערכה כדי להבין אם בעיות ההתנהגות או הארגון של ילדכם נובעות מלמידה לא מאובחנת הפרעה. ברגע שאנו מבינים כיצד לעזור לילד עם אקדמאים, בעיות התנהגות בדרך כלל נעלמות.
מדוע החפיפה בין הפרעות קשב וריכוז לבעיות למידה / התנהגות כה גדולה?
הכל מתחקה אחר הילד תפקוד מנהלי. בעיות בזיכרון העבודה יכולות להשפיע על הבנת הנקרא של ילדך כאשר הוא נאבק לשמור במוחו את מה שהוא בדיוק קרא ואז לשלב את המידע החדש במה שהוא כבר יודע.
[משאב חינם: 18 כתיבת טריקים לסטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז]
במתמטיקה, ילדכם צריך להשתמש זיכרון עובד לאחסן משוואות, דמויות ותאוריות, וכל זאת תוך פירוש אוצר המילים של בעיית המילים. וכמובן, הצגת עבודותיו.
השפה הכתובה כוללת סדרה של משימות מורכבות, כל אלו המאמצים את כישורי התפקוד המנהליים החלשים של ילדכם. ראשית, עליו להבין את הרס ואת ההוראות למשימה. בשלב הבא עליו לאסוף משאבים וחומרים לכתיבה. ואז, הוא צריך לתכנן מה לומר, ולחלק את מחשבותיו לחלקים הגיוניים. לבסוף, ישנן כישורים מוטוריים עדינים שאפשר להתמודד איתם.
ילדים רבים עם הפרעת קשב וריכוז סובלים מאתגרי אינטגרציה מעובדת, עדינה-מוטורית וחזית-מוטורית. המשמעות היא שילדך עשוי לפרש לא נכון, לדלג על העבר, או בדרך כלל לא להבין מידע חזותי או מילולי. כילד צעיר הוא עלול להתקשות בכתיבת מכתבים, להישאר בתוך השורות ולהתארגן על דף. יתכן שהוא מתקשה להבין כיוונים מרובים. כל הכישורים הללו נדרשים לאנשי אקדמיה ככל שהוא יגדל.
כיצד אדע אם ילדיי זקוקים להערכה של לקות למידה?
1. הוא חושב מהר יותר ממה שהוא כותב.
2. הוא יכול לומר לך את המידע, אבל לא יכול להוריד אותו על הנייר.
[בחן את הידע שלך על חוק אד מיוחד]
3. הוא פשוט קרא שתי פסקאות בקול רם אך לא יכול לענות על שאלות על התוכן.
4. הוא יכול היה לעשות את הבעיה אתמול, ועכשיו מתקשה לזכור מה לעשות.
אני שומע מהורים רבים שהילד שלהם מסתבך כל כך עד שההדרכה מתגעגעת. היא בפסק זמן, יושבת באולם, מושעה או מודר. או שהיא מתקשה להסתדר עם בני גילו כך שהמוח שלה עסוק בדאגות ותסכולים חברתיים, לא אקדמאים. ילדים רבים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז הם חרדים, מודאגים, פרפקציוניסטים, ובמובנים אחרים מוסחים מהאקדמאים. בנוסף, חלק מהילדים מחוננים מאוד, ובכל זאת מוצבים בקבוצות נמוכות בגלל התנהגות לקויה או ביצועים לא אחידים. הם משתעממים במהירות ומחזור ההתנהגות הרעה מתחיל שוב.
טיפים:
1. וודא שלילדך יש הערכה קוגניטיבית מקיפה כדי להבין כיצד הוא מעבד מידע, וכדי להנחות התערבויות ולינה אקדמיים.
2. קבל הערכה מעמיקה, מבוססת תוכניות לימודים, קריאה, כתיבה ומתמטיקה, הבוחנת את ביצועיו של ילדך בכל תחומי הלימודים כמו מדעים ומחקרים חברתיים.
3. היזהר מאירוח כגון "לקרוא בקול רם", שעשוי לתפוס את מקומו של הדרכה עצמאית לקריאה.
4. חקור טכנולוגיה! זה מכשיר מרתק, רב-סנסורי ורוב המכשירים משלב כעת תמיכה בהכתבה והקלדה. בנוסף, זה יכול לעזור להיפטר מכל הנייר הזה!
5. התנגד לנטייה להציב את ילדך בקבוצות בדרגה נמוכה רק בגלל שהוא מתקשה לסיים את העבודה. אפשרו לו להיות מעורב עם אנשי האקדמיה המאתגרים ביותר.
[מה סגנון הלמידה של ילדכם?]
עודכן ב- 22 במרץ, 2019
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והדרכה בלתי פוסקים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
