מדוע ילדים אחרים דוחים את ילדך עם הפרעות קשב וריכוז?

January 10, 2020 12:49 | Miscellanea
click fraud protection
ילדים עם הפרעת קשב וריכוז מתקשים להתיידד ובגלל התנהגויות ADHD אגרסיביות, שליליות, הם נדחים על ידי בני גילם. למד עוד.

ילדים עם הפרעת קשב וריכוז מתקשים להתיידד ובגלל התנהגויות ADHD אגרסיביות ושליליות, הם נדחים על ידי בני גילם.

מבוא

פיתוח יחסי עמיתים בריאים הוא קריטי להתפתחות תקינה של ילד. קשרים עמיתים נמצאו כמנבאים חשובים להתאמה והתנהגות חיובית של מבוגרים. קושי במציאת חברים מוביל לתחושות של הערכה עצמית נמוכה ורגשות אלו ממשיכים בדרך כלל לבגרות.

ילדים עם כישורים חברתיים ירודים נמצאים בסיכון לעבריינות, השלמת תואר אקדמי ונשירת בית ספר. למרות שהחוסר תשומת לב, אימפולסיביות וחוסר שקט נמשכים לעיתים קרובות בחיים הבוגרים, בעיות אלה חשובות פחות ככל שהילד מתבגר. במקום זאת, הקושי העיקרי של חולי הפרעות קשב וריכוז כשהם מגיעים לבגרות הוא חוסר היכולת שלהם לתקשר בצורה ראויה עם אחרים.

ילדי ADHD לרוב חסרים את הכישורים החברתיים החיוניים להצלחה בחיים. ילדים אלה יכולים להיות חסרי יכולת חברתית, וחוסר הכישורים הבין אישיים שלהם עלול לגרום להם לשלל קשיים. בנוסף, מערכות יחסים חיוביות עם חברים בילדות מספקות חיץ קריטי כנגד לחץ ומסייע בהגנה מפני בעיות פסיכולוגיות ופסיכיאטריות. לילדים עם הפרעות קשב וריכוז חסר אינטראקציות חיוביות אלו ולכן הם בסיכון למספר בעיות רגשיות.

instagram viewer

ככל הנראה 60% מילדי הפרעות קשב וריכוז סובלים מדחיית עמיתים. ילדים עם הפרעות קשב וריכוז נבחרים לעיתים קרובות על ידי בני גילם להיות החברים הכי טובים, שותפים לפעילויות או חברי מושב. ככל שהילדים מתבגרים נראה כי הבעיות החברתיות שלהם מחמירות. התנהגותם הבלתי הולמת מביאה לדחייה נוספת חברתית ומחמירה את חוסר יכולתם להתייחס לאחרים באופן הולם. לטווח הארוך ילדים אלו עשויים להתקשות למצוא ולקיים קריירה מצליחה. זה לא מפתיע מכיוון שכושר חברתי יכול ליצור או לשבור קריירות ומערכות יחסים בעולם המבוגרים.

גורמים ליחסי עמיתים ירודים

ילדי ADHD לא אוהבים או מוזנחים לעיתים קרובות על ידי בני גילם. קשה לקבוע את כל הגורמים שהופכים ילד לא פופולרי, אך ילדים אשר לעתים קרובות מגלים התנהגות אגרסיבית או שלילית נוטים להידחות על ידי בני גילם.

אימפולסיביות ותוקפנות

ילדי ADHD נוטים להיות אימפולסיביים ואגרסיביים יותר מילדים אחרים. המורים מבחינים כי האינטראקציות החברתיות של ילדי הפרעות קשב וריכוז כרוכות לעתים קרובות יותר בלחימה ובהפרעה לאחרים. ילדים אלה הם אינטנסיביים יותר מאחרים ומתנהגים באופן לא הולם בהקשרים חברתיים. לדוגמה, ילדים עם הפרעות קשב וריכוז נוטים יותר לצעוק, להתרוצץ ולדבר בשעות לא מתאימות. הם גם נוטים לרצות לשלוט במשחק, לעסוק בהתנהגויות מחוץ למשימה ולהתעסק יותר בהקנטות ובהתרוצצויות פיזיות של בני גילם. זה קובע תהליך של דחיית עמיתים.

ילדים עם הפרעות קשב וריכוז ובעיות אקדמיות

ילדים בהפרעות קשב וריכוז לרוב לא מסתדרים בבית הספר. ביצוע בית ספר גרוע כשלעצמו אינו גורם לדחייה חברתית. עם זאת, הדרך בה הילד מגיב לקשייו האקדמיים יכולה לתרום להתנהגות חברתית בלתי הולמת. ילדים שאינם יכולים לעסוק במשימות עבודה בכיתה משבשים ולעיתים קרובות מגרים את בני גילם.

חוסר תשומת לב

ילדים עם הפרעות קשב וריכוז מתקשים בקשב מתמשך. נראה שהמחסור בקשב קשור לדחיית עמיתים ללא תלות בהתנהגויות אגרסיביות, אימפולסיביות והיפראקטיביות של ילדים עם הפרעות קשב וריכוז. ילדים אלה משתעממים ביתר קלות מילדים אחרים. כתוצאה מכך, יש סיכוי גבוה יותר שהם יפריעו בכיתה.

ילדי ADHD מתקשים לשנות את התנהגותם ולשנות את התנהלותם כפי שהמצב דורש. יש להם ליקויים חברתיים-קוגניטיביים לכאורה המגבילים את יכולתם לקודד ולהיזכר בכללים של רמזים חברתיים. ילדים עם הפרעות קשב וריכוז שמים לב פחות לאחרים מילולית במשחקים ופעילויות אחרות.

ילדי ADHD מתקשים לשנות את התנהגותם ולשנות את התנהלותם כפי שהמצב דורש. יש להם ליקויים חברתיים-קוגניטיביים לכאורה המגבילים את יכולתם לקודד ולהיזכר בכללים של רמזים חברתיים. ילדים עם הפרעות קשב וריכוז שמים לב פחות לאחרים מילולית במשחקים ופעילויות אחרות.

ילדים רבים עם הפרעות קשב וריכוז מודעים לכך שהם לא כשלים מבחינה חברתית. ילדים שחרדים או חוששים מיחסי גומלין לא צפויים להתנהג בצורה יעילה. ילדים אלה נסוגים מאינטראקציות עמיתים ובדרך זו מגבילים את יכולתם להשיג קבלה וחברות.

ילדים נוטים להיתקל בדחייה חברתית כאשר הם נתפסים כשונים מבני גילם. הדמיון מטפח קבלה חברתית. מכיוון שילדי הפרעות קשב וריכוז אינם לומדים רמזים חברתיים כמו גם ילדים אחרים, הם נוטים להתייחס אליהם כשונים.




התנהגות רעה

אחד המפתחות להצלחה החברתית של ילדכם הוא התנהגות נאותה. אם ילדך עם הפרעות קשב וריכוז או ODD לא מתנהג לעתים קרובות, זו חובתך כהורה ללמד את ילדך כיצד לשפר את התנהגותו.

אם ילדכם אגרסיבי או מתריס, אם הוא לא מקבל את סמכותם של מבוגרים, או אם הוא מתנהל בצורה כזו שילדים בגילו יראו בו כבעיית התנהגות, אז ילדכם יתקשה לבצע ולתחזק חברויות. החברים שהוא ימשוך הם ילדים בעייתיים אגרסיביים אחרים, סוג הילד שאיתו אתה מעדיף שהילד שלך לא ישייך.

כל הילדים זקוקים לחברים. ילדים בבעיות התנהגות מתקשים להתיידד עם אחרים, ולכן ילדים אלה נוטים להתכנס יחד. הם מחזקים זה את ההתנהגות הרעה של זה. אם אתה הורה מודע ויש לך שליטה על ילדך אתה יכול לשים קץ לחברויות עם ילדים אלה. עם זאת, עליכם להשתלט על התנהגות ילדכם על מנת לעזור לו להימנע ממלכודתם של חברים רעים.

סיכום

עזרה לילדים עם הפרעות קשב וריכוז לבנות מערכות יחסים קרובות בין עמיתים היא מטרה חשובה להתמקד בה, והיא אחת שלעתים קרובות ניתן להתעלם ממנה. יש לך, כהורה, יכולת לעזור לילדך להשיג מטרה חברתית חשובה זו. עליכם לעשות כל מאמץ לעזור לילדכם בתחום זה. בריאותו הפסיכולוגית ואושרו, גם עכשיו ובעתיד, תלויים במידה רבה עד כמה הוא מצליח ביצירת קשרים ושמירת חברויות בילדות.

אודות המחבר: אנתוני קיין, רופא הוא רופא, מרצה בינלאומי ומנהל חינוך מיוחד. הוא מחבר ספר, מאמרים רבים ומספר קורסים מקוונים העוסקים ב- ADHD, ODD, סוגיות של הורות וחינוך.