"שלושה ילדים עם הפרעות קשב וריכוז אחר כך... ועשינו את זה!"

הלילה פירקנו בעלי ואני את היוהרה המוזנח שלנו כדי לפנות מקום חדש ומבריק. מוזר ככל שזה נשמע, הייתי מלא ברגש - תערובת של פליאה והתרוממות רוח והרצון לעשות זאת זרוק את כובעי באוויר תוך הסתחררות ברחוב - כשעזרתי להוביל את הבוהות הישנה אל השטח זבל.

תאמינו או לא, אותה יהירות מפורפסת החלה אותי במסלול הזיכרון כי זה היה מתקן בבית שלנו בזמן שגידלתי את שלושת ילדי, שלכולם במקרה יש הפרעת קשב וריכוז.

תוך כדי התבגרותם הם הגדירו "אימפולסיבי". הם לא עקביים בעקביות, והוסחו על ידים הכל (למעט משחקי מחשב ומחשבים) והפכפך רגשית לפני הטיפול התרופתי בעט פנימה. הם היו שלישיית טורנדו, והשאירו שובל של משימות לא גמורות ואיבדו שיעורי בית.

הערכתי את האירוניה המרומזת ב"הפרעת קשב וריכוז ". לילדים שלי לא היו כמה דברים, אבל, תאמינו לי, תשומת הלב מעולם לא הייתה אחת מהם. כמו רוב הילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז, שלי היו מבריקים, מוכשרים ומקסימים.

שנות הפלא

בני הגדול נבדק בגיל שלוש, ונמצא כי הוא אוצר המילים של ילד בן שש. היה לו חן במתנה אמיתית של גאב, שנינות מחוץ לקיר, ואופי כנה ומלא תשוקה. לאורך כל בית הספר, המורים שלו לאנגלית ואני אמרנו לו שהוא צריך להיות סופר. הוא מילא מחברות בשירים ושירי מילים של תמונות מדהימות. זה היה מאתגר למשמעת אותו, כי הוא תמיד הצליח להצחיק אותי, לא משנה כמה כעסתי.

[קבל הורדה זו: 13 שלבים לגידול ילד עם הפרעות קשב וריכוז]

הבחור האמצעי שלי היה איש של מעט מילים. היו לו מתנות של סקרנות והשתקפות. כשהיה בן 12 ראיתי אותו מתעסק במשהו ושאלתי על זה. הוא אמר שהוא עושה אקדח קעקוע - מתוך מנוע זעיר ממכונית צעצוע, מחט ומברשת שיניים. לא רציתי להרתיע את טבעו הסקרני, לא צחקתי. גם לא צחקתי כאשר כמה ימים אחר כך הבחנתי בקעקוע בסגנון בית הסוהר על זרועו.

הבת שלי, הצעירה ביותר, התעניינה בכל דבר ובכל אחד. יש שקוראים לזה חטטנות, אבל אני קורא לזה דאגה. היא הייתה נאמנה מאוד, עד כדי התחלת קטטות אם חבר או אח הותאמו על ידי בן כיתה. אם היית חבר שלה, אתה יכול להתקשר אליה בכל עת. אם היא הבטיחה לעשות משהו, תוכל להתערב שהיא תעשה את זה. כשהיתה בת ארבע, החבר הכי קרוב שלי אמר, "אני אף פעם לא דואג לה. היא יודעת להגשים את צרכיה. "

כשבעלי השני, סטיב לב האריות, נכנס לתמונה - בחור "מקום-לכל-הכל-הכל-במקום-במקום" - לא היה לו מושג עם מי הוא מתמודד. הוא החזיק מעמד שנה לפני שאמר, "צדקת - אני אצטרך להוריד את הסטנדרטים שלי כדי לשרוד במשק הבית הזה." שלטתי בדחף לומר, "אמרתי לך זאת."

בתשוקה והתמדה שרק אמא יכולה לגייס, עזרתי לילדי לראות את הנקודות החזקות שלהם וחיפשתי דרכים לפצות על תסמיני הפרעות קשב וריכוז. שמתי את ליבי להבין מה הם צריכים.

קראתי ספרים ומגזינים העוסקים בגידול ילדים מצליחים של הפרעות קשב וריכוז, חיפשתי עצות מיועצים, רופאים וחברים, ועקבתי אחרי האינטואיציה שלי. החלפתי בין לעודד אותם וללעוס אותם. לקחתי אותם לייעוץ ולקחתי את הרשאותיהם. אפילו ניסיתי שוחד נועז בפני פנים - כך הוספנו כלב נוסף לשבט שלנו - כשבתי קיבלה ב 'בגמר בשנה הצעירה שלה. אולי הגזמתי.

[השג את המשאב הזה: הספרים הטובים ביותר בכל הזמנים בנושא הפרעות קשב וריכוז]

בעצמנו עכשיו

כפי שהייתם מצפים, החיים שונים כעת ברגע שהם גדלים ועצמם. עם זאת, זיכרונות ממשיכים להגיע. לאחרונה מילאתי ​​את קופסת התרופות שלי במשך השבוע, כשחשבתי על כל ערבי יום ראשון שבילינו בספירת תרופות שישלחו לבית הספר ביום שני בבוקר. וחשבתי, "וואו, איך עברנו את כל זה?" התשובה, כמובן, הייתה, "יום אחד בכל פעם."

סוף סוף הגיע הביתה שאוגוסט כבר אינה החודש מהגיהינום. הכנת שלושה ילדים עם הפרעות קשב וריכוז לשנת לימודים חדשה היא מדהימה. קניות לבגדים ואספקה ​​היו חלק מהכיף. הפיתרון שלנו? לוקח ילד אחד בכל פעם לחנות. אתגר נוסף היה פיתוח יחסי עבודה טובים עם כל אחד מהמורים של ילדי.

ככל שהילדים התבגרו והתקשיתי לזכור למי יש את גברת. משהו או אחר לאנגלית, הכנתי גיליונות אלקטרוניים כדי לעקוב לאיזה ילד יש איזה שיעור מתי - ואיזה מורה. שנה אחת קניתי שני סטים של ספרים לכל ילד. התוכנית שלי - ותמיד הייתה לי תוכנית - הייתה לשמור על סט בבית וסט בארונות ההלבשה שלהם, לצאת מהפזמון הקלאסי, "שכחתי את הספרים שלי בבית הספר." זה עבד. לפעמים.

דרך כל זה, סטיב ואני הסתכלנו על הצד הבהיר. הכרת תודה על הדברים הקטנים הפכה לכלי בשקית הטריקים שלנו. כשנערכו באותו לילה שניים או שלושה כנסי הורים-מורים, היינו אומרים, "לפחות נגמור את זה בבת אחת." אם אחד הילדים נכשל, הייתי חושב, "זה יכול היה להיות גרוע יותר. שלושתם עלולים להיכשל. "כמובן שפעמים מסוימות זה היה גרוע יותר.

מה שמחזיר אותי בחיבה לאוהרות - ולשרשרת מברשות השיער שנדפקה אליה בחוזקה. חברה חכמה לימדה אותי לחפש תמיד את הפיתרון לבעיה במקום פשוט לחיות איתה. אז כשמברשת שיער אחת בשבוע החלה לצאת מחדר האמבטיה, מחמאות לשלושת ילדי, החלטנו לשרשר את המברשת ליוהרה. הבעיה נפתרה.

הילדים שלנו המשיכו למשפחות ולעבודה שלהם עכשיו. זה קצת סוריאליסטי שסטיב ואני כבר לא מתכננים את רוב ימינו סביב הצרכים שלהם. הגענו ממתח פוסט-טראומטי עם רק טיקים ועוויתות קלות. אנחנו יכולים ללכת לארוחת ערב או לסרטים ולא להזיע כדורים בנסיעה הביתה, לדאוג לאיזה שכן אחד הילדים שלנו התקתק, או מי הכה את מי, או מי שבר את מה בזמן שהיינו.

אם גידלת אחד או כמה ילדים עם הפרעות קשב וריכוז, והם עזבו את הבית, אתה בטח יכול להתייחס לאהדה הקלה שלי. אבל אם אתה עדיין מגדל ילד אחד או יותר הפרעות קשב וריכוז, אני כאן כדי לומר לך שגם זה יעבור. נפרדנו לשלום מהיוהרה ושרשרת מברשות השיער המחוברת אליו, וכך גם תקבלו יום אחד.

[קרא את הבא: 10 דרכים לגדל ילד בטוח, מאושר]

עודכן ב- 25 בנובמבר 2019