מחקר: תלמידים בגיל הרך הסובלים מהפרעות קשב וריכוז לקויים משמעותיים במוכנות לבית הספר
23 ביולי 2019
תלמידי גן עם הפרעת קשב וריכוז (ADHD או ADD) הרבה פחות מוכנים לבית הספר היסודי מאשר בני גילם הנוירוטיפיים מחקר שפורסם ב- רופאי ילדים1 דרך בית הספר לרפואה באוניברסיטת סטנפורד שמצא כי 79% מבני 4 ו- 5 עם הפרעות קשב וריכוז לקו במוכנות בית ספרית לעומת 13% מבני גילם בקבוצת ביקורת. ילדים בגיל הרך עם הפרעות קשב וריכוז היו פי 73 יותר מבני גילם כגישה ללימוד לקויה, פי 6 היו יותר פגועים בהתפתחות שפה, פי 7 יותר עלול לפגוע בהתפתחות חברתית ורגשית, ופחות פי שלושה לפגיעה בבריאות הגופנית והתפתחות מוטורית, על פי לימוד.
93 ילדים בגילאי 4 עד 5 שנים חולקו לשתי קבוצות: 45 עם תסמיני ADHD מאובחנים ו- 48 ללא ADHD. כדי לקבוע את נכונות בית הספר, החוקרים ניהלו הערכות ושאלוני הורים הנוגעים לארבעת הקריטריונים לגן שצוינו לעיל, בתוספת קוגניציה וידע כללי. הילדים הסובלים מהפרעות קשב וריכוז ביצעו באופן דומה לבני גילם בתחומי הקוגניציה והידע הכללי, אך סביר הרבה יותר להיאבק בכל התחומים האחרים שנמדדו.
איירין, M.D., הכותבת הבכירה של המחקר, סיכמה כי "עלינו לעזור לרופאי ילדים בכלל להבין כיצד הם יכולים לסמן ילדים שעלולים להיות בסיכון לכישלון בבית הספר. "היא גם הצהירה על החשיבות של גישה טובה יותר אליהם
טיפול התנהגותי לגיל הרך עם הפרעות קשב וריכוז - הטיפול העיקרי המומלץ בהפרעות קשב וריכוז בקבוצת גיל זו שלא תמיד מכוסה בביטוח.מקורות
1 חנה ט. פרין, ניקול א. הלר, אירן מ. לואי. "מוכנות בית ספרית אצל ילדים בגיל הרך עם תסמינים של הפרעת קשב / היפראקטיביות." רופאי ילדים (יולי. 2019). 10.1542 / peds.2019-0038
עודכן ב- 5 בדצמבר 2019
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והדרכה בלתי פוסקים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
