מה לא הפרעות קשב וריכוז
תירוץ להורות גרועה
כמה פעמים במהלך הניסיון להשיג עזרה לילדינו אנו מתמודדים עם הערמון הישן הזה? לעיתים קרובות, מאותם האנשים שאליהם הלכנו לעזרה!
למעשה, הורים לילדים עם הפרעות קשב וריכוז הם בדרך כלל הורים טובים יותר בגלל כל הקשיים שהיו להם להתגבר עליהם. ילדינו מאתגרים יותר חוקים, גוברים על יותר גבולות, מסתבכים יותר בבית הספר מאשר הילד הממוצע.
אולם פעמים רבות, זו לא ההתנהגות המאתגרת שגורמת לנושאים הגדולים ביותר עבורנו, אלא ההשפעות הדפוקות של ההתנהגות. לדוגמא, צורך להיכנס שוב ושוב לבית הספר להתנצל על קשיי הילד, בעיות עם שכנים שלעתים פשוט יש להם את הילדים האלה למטה כ- "uns uns sleg". שיש פסיכולוגים ופסיכיאטרים שאליהם הלכנו לעזרה, מטילים ספק במילה שלנו ומקשיבים, אך לא לשמוע ולהבין את מה שאנחנו אומרים אותם.
אם הורות גרועה גורמת להפרעות קשב וריכוז, מה שאחראי לכך לעיתים קרובות שיש ילדים אחרים באותו הדבר משפחה שהם מתנהגים ו / או נורמליים לחלוטין, שמעולם לא חוו חייהם התנהגותיים מעולם קושי?
אופנה אמריקאית
למרות שהרבה מהמידע שלנו בימים אלה מגיע מארצות הברית, וחלק גדול מהמחקר על הגורמים להפרעות קשב וריכוז מתרחש שם, הפרעות קשב וריכוז אינן "אמריקאיות". למעשה, הסימפטומים תוארו לראשונה בבריטניה בראשית המאה הנוכחית על ידי פרופ 'ג'ורג' בכל זאת.
למרות ששמו של המצב בפועל השתנה פעמים רבות מאז 1902, המצב לא היה, אם כי הידע שלנו בנושא הפרעות קשב וריכוז צמח מעט מאז. בבריטניה אנו נמצאים בשלבים המוקדמים של קבלת המצב, הבנתו וטיפולו, מפגרים מעט אחר מדינות אחרות. למרבה הצער, ישנם אנשי מקצוע אחד או שניים שלימדו אותם דרך מסוימת, לפני הרבה מאוד שנים, שהם מאוד עמידים בפני שינוי ונשארים מעודכנים ברעיונות מודרניים. בסופו של דבר, ככל שככל שיותר אנשים ילמדו על המצב, לאנשי מקצוע רבים יותר יהיה הידע הנכון לאבחון וטיפול בו.
תירוץ לילדים עצלנים ולא משתפים פעולה
כמה פעמים שמענו מורה אומר לנו, "טוב, ג'וני הקטן עשה את זה אתמול, כך שהוא יכול לעשות את זה היום." לא הוא לא יכול!
אחד הגורמים העיקריים של הפרעות קשב וריכוז הוא חוסר עקביות, ואף על פי שמתסכל עבור הורים ומורים שלא ממש מבינים את הפער הזה, זה גם מתסכל גם עבור הסובל. ילד שאינו מסוגל להופיע באותה רמה משעה לשעה, לא משנה מיום ליום, יכול להראות עצלן או לא משתף פעולה, זה נכון. אך אם האנשים העובדים עם ילדים, כמו שלנו, יבינו שזה חלק מהאיפור שלהם, הקרבות ימשיכו להימשך.
שמעתי פעם S.N.A. תגיד "הוא יכול להתרכז כשהוא רוצה", אבל המלה שהפסיקה בסוף המשפט הזה הייתה... לפעמים. כן, הילדים האלה יכולים להתרכז כשהם רוצים לפעמים. לפעמים הם לא יכולים. רק חינוך יסייע לאנשים אלה לעבוד בצורה מוצלחת יותר עם ילדינו.
אני לא דופק את כל אנשי המקצוע החינוכיים, כמובן. האמור לעיל הם רק דוגמאות מבודדות וישנם כמה מורים מעולים ועובדים עם צרכים מיוחדים בחוץ. אבל אם בית הספר שלך התבצר רעיונות לגבי ביצוע / רצוי של כל הילדים / ת לבצע, עליך להביא אותם מעודכנים בנושא הפרעות קשב וריכוז.
זה שם אחר לילד רועש
נכון, ילדים עם הפרעות קשב וריכוז נוטים להיות בצד הרועש, אך מקבץ הבעיות המופיעים כאשר המצב הקיים הם כה קיצוניים עד שהם גורמים לבעיות ניכרות מבחינה חינוכית, חברתית ובמצב בית. ילדים רועשים אכן מתיישבים עם הזמן ולומדים על ידי ניסיון בהתפתחותם. ילדים עם הפרעות קשב וריכוז בעיקר לא. אם בכלל, אם נותרים לא מאובחנים ומטופלים, עם הזמן הם מחמירים.
הבא: הסיפור שלי: לכולם יש אחד
~ חזרה לדף הבית של הילד הפראי
~ מאמרים בספרייה adhd
~ כל המאמרים להוסיף / adhd
