מסלול המכללה בן 4 השנים אינו מתאים לכולם

הפרעות קשב וריכוז אחרי התיכון

כמו הורים רבים, הנחתי שבני יעשה זאת ללכת ישירות למכללה לאחר סיום התיכון. גילינו בדרך הקשה שהוא לא מוכן לחיות לבד או להשלים את עבודתו בקולג 'באופן עצמאי.

בננו נאבק עם ADHD בתיכון, והוא נאבק עם ADHD במכללה. בעלי המנוח ואני דאגנו לעתידו - האם הוא יקבל עבודה ויעזוב את הבית?

בסופו של דבר, בזכות העקשנות של בננו ותמיכתנו, הוא אמנם סיים את לימודיו בקולג ', אך לא בארבע השנים הצפויות. בדיעבד אנו רואים שחיי המכללה היו נעימים וקלים יותר עבורו לו היה מחכה שנה-שנתיים ולוקח שנת פער.

מדוע בני נוער עם ADHD אינם צריכים למהר במכללה

מרבית בוגרי התיכון עם ADHD אינם בשלים מספיק כדי להצליח בקולג '. שֶׁלָנוּ בני נוער עם הפרעות קשב וריכוז לחוות עיכוב של שלוש עד חמש שנים בבגרות המוח. לבוגר התיכון הטיפוסי בן 18 המאובחן כחולה קשב וריכוז יש רמת בגרות של ילד בן 14 או 15.

למרות שלך נער אולי לא מוכן לקולג ' או עבודה במשרה מלאה ממש מחוץ לבית הספר התיכון, הוא, נתון לבגרות, יוכל להשלים שיעורים בתכניות מקצועיות או מקצועיות מיוחדות ובמכללות מסורתיות לארבע שנים בְּהַצלָחָה. זכור שמוח העשרה שלך ימשיך להתבגר במשך 10 עד 15 השנים הבאות.

[קרא את זה הבא: 5 גורמים המשפיעים על ההצלחה במכללה]

איך להצליח אחרי תיכון עם ADHD

מעל לכל דבר אחר, קדם והגן על ההערכה העצמית של העשרה שלך בזמן שהוא עדיין בבית הספר. להלן מספר דרכים בהן תוכל להשיג מטרה זו:

1. הקפידו על הצלחה בלימודים.

ילד שמצליח בלימודים יהיה בעל הערכה עצמית חזקה יותר ויהיה בטוח יותר להתקדם לקריירה עתידית. סקור את רשומות בית הספר כדי לבדוק אתגרי למידה בביטוי כתוב, שינון, קריאה וכתיבה איטית, או חסרים בתפקודים המבצעת, כמו קושי להתחיל, להיות מסודר ולהשלים את העבודה בזמן. במידת הצורך, חפש מקומות לינה בבית הספר כדי לטפל בבעיות אלה.

2. זהה את הכישורים והתשוקות של העשרה שלך.

מצא דרכים לחשוף אותו לפעילויות בהן הוא מצטיין. אלה יביאו לו שמחה.

[עבודה טובה! נוסחת אושר לקריירה לצעירים עם הפרעת קשב וריכוז]

3. בניית כישורים.

רשום אותו לפעילויות לאחר הלימודים או הקיץ שיבנו מיומנויות שעשויות להועיל בקריירה העתידית. בננו היה מיומן ביותר במחשבים כבר בגיל צעיר, ולכן בשנת 1980 היינו ראשונים בשכונה שלנו לקנות מחשב אפל לשימוש ביתי. ספורט קבוצתי מעודד לעבוד בשיתוף פעולה כדי לנצח משחקים. הצטרפות לצוות דיונים תחזק את סמכויותיו של חשיבה אנליטית ונאום קהל.

4. חשוף אותו בפני אפשרויות קריירה.

בדוק מגוון קריירות שעשויות לעניין אותו. רשום אותו פנימה קייטנות ושיעורים, כגון אמנות, תיאטרון, מדע, מוסיקה או מחשבים. בנוסף, חפש הזדמנויות התנדבותיות או משרות במקלט לבעלי חיים מקומי, מצילות חיים, תוכניות טיפול בילדים בכנסייה, עבודות בנייה או חנות אלקטרוניקה. חוויותיו ילמדו אותו מה הוא אוהב או לא אוהב במקום בו עבד.

5. בקש שירותי מעבר.

אם שלך לבני נוער יש IEP, שאל על פיתוח תוכנית מעבר. ישנן שתי רמות של תוכניות: האחת היא תוכנית בסיסית שפותחה על פי IDEA; השנייה היא תוכנית אינטנסיבית יותר של "שירותי מעבר לפני העסקה" בחסות משרד העבודה. הוא מיועד לתלמידים הנאבקים עם אתגרים מורכבים יותר.

שירותי מעבר אלה מנוהלים באמצעות המחלקה לשיקום מקצועי בכל מדינה. השירותים כוללים הכשרה מעמיקה יותר בעבודה, כגון חקירת ייעוץ וייעוץ, חוויות למידה מבוססות עבודה, מיומנויות חיפוש עבודה, ניהול כספים והצללות עבודה. שאל את יועץ ההדרכה שלך לגבי שירותים אלה.

6. בקש מלאי עניין בקריירה.

מלאי פורמלי של עניין בקריירה זמין בתיכון ובמכללה שלך או באופן מקוון. הערכת מלאי הריבית החזקה (themyersbriggs.com) מסייע לאנשים לזהות את אישיותם בעבודה על ידי שאלת שאלות בנוגע לחביבותיהם ולא לחיבתם. תוצאות הסקר מצביעות על קריירה ספציפית שמישהו עם אוהב / ת העשרה של העשרה שלך עשוי לבחור להמשיך. המלאי הוא קרש קפיצה טוב לדיון. ציוניו עשויים להציע לחקור קריירה כמו צילום, או להיות טכנאי רפואת חירום או וטרינר. סקרים נוספים כוללים את סוללת יכולת מקצועית לשירותים חמושים (ASVAB) ו- פוקוס 2.

[הורד את זה: 20 שאלות כדי להבין את שיחת הקריירה שלך]

7. עודד התנדבות או "הצללת עבודה".

ברגע שאתה דע את תחומי העניין של העשרה שלך, עודדו אותו להתנדב במשרד הווטרינר המקומי, בבנק מזון או במרכז טיפול בילדים. או שהוא יכול "להצליל" על אינסטלטור, מכונאי רכב אוטומטי, עו"ד או נציג ציבור שנבחר לשבועיים.

8. הגש מועמדות למשרות קיץ.

הבן שלנו ידע סחורה לאלקטרוניקה, כך שעבודת קיץ ברדיו שאק הייתה מושלמת. עם זאת, הוא לא אהב את הלחץ של הצורך לעמוד במכסות המכירה. כמציל, בנו לא למד רק מיומנויות מצילות חיים, אלא גם אחריות; הוא למד להיות ערני לצפייה בשחיינים, להגיע בזמן לעבודה ולנקות חדרי הלבשה בסוף היום.

אלטרנטיבות קולג 'לבני נוער עם ADHD

העולם של ימינו מורכב, ושיגור בהצלחה לבגרות ייקח את בני הנוער שלנו יותר מבעבר. ג'פרי ג'נסן ארנט, דוקטור, חוקר מחקר בכיר ב- אוניברסיטת קלארק בווסטר, מסצ'וסטס, מתייחס לגילאי 18-25 כ"בגרות מתעוררת ". הורים ל בני נוער עם ADHD יצטרכו להיות סבלניים ולספק תמיכה זמן רב יותר ממה שציפו.

רות יוז, Ph. D. ואני, ערכנו סקר של יותר מ 100 הורים לילדים בוגרים עם הפרעת קשב וריכוז. הנושא הנפוץ ביותר? בני הנוער שלהם לא היו מוכנים ללמוד במכללה לארבע שנים מיד עם סיום הלימודים.

בהתבסס על הניסיון של המשפחה שלנו, אני ממליץ לך לחשוב על הזדמנויות למידה חלופיות פחות יקרות ומקומיות. עבור אותם סטודנטים שמוכנים, ללמוד במכללה קהילתית מקומית וללמוד קורסי ליבה הנדרשים להעברה למכללה בת ארבע שנים עשוי להיות האופציה הטובה ביותר. ישנן תוכניות מקצועיות מיוחדות לשנתיים, כגון סיעוד, היגיינת שיניים או טיפול נשימתי.

לסטודנטים שהתמודדו עם חרדה גבוהה מכל לימודים במכללה כלשהי, א תוכנית שנת פער עשויה להיות האופציה הטובה ביותר. קיימים שני סוגים של תכניות לשנת פער: ראשית, תוכניות לשנת פער מקצועיות רשומות בירידי הפערים בארה"ב באופן מקוון (gooverseas.com). שנית, אתה ובני הנוער שלך יכולים לפתח תוכנית שנת פער משלך. סטודנט אחד שאני מכיר לוקח קורס בכל סמסטר במכללה קהילתית תוך שהוא עובד באורווה עם שיעורי רכיבה. במהלך אותה תקופה היא למדה לתקן אוכפים ובוחנת הכשרה בעיסוי סוסים.

לסטודנטים שמעדיפים עבודה מעשית, ישנן תוכניות מקצועיות רבות המוצעות על ידי מכללות קהילתיות. הלימודים לתוכניות אלה זולים יותר, וייתכן שהם יסתיימו בעוד שנתיים או פחות. הדרישות לעובדים מיומנים באזורים אלה הן גדולות, אך לעתים קרובות ההורים אינם מצליחים לעודד את בני הנוער שלהם לבחון הזדמנויות כאלה. אנשי מקצוע בקריירה אלה מרוויחים משכורת שנתית יציבה, ורבים מרוויחים מעל 50,000 $.

חלק מהאפשרויות הבאות עשויות לעזור לסטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז לקבל יותר תובנה לגבי מסלולי הקריירה המעניינים אותם:

• הירשם לאקדמיות קריירה STEM (מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה). אלה ממוקמים ברחבי הארץ.
• חפש חניכות והתמחות דרך בית הספר או במדינתך. המיקומים המעניינים כוללים את CDC, שו תעשיות, בנק אוף אמריקה ומיקרוסופט.
• הצטרף למועדוני מנהיגות, כגון 4-H, צוות דיונים, רובוטיקה וחקלאים עתידיים של אמריקה (FFA).
• השתתף במחנה קיץ מיוחד, כגון מחנה חלל או במחנה מחשבים.
• "צל משרה" מישהו בקריירה מעניינת.

אל תמהר למכללה

סטודנטים שהם בשלים יותר ויש להם תחושה מסוימת של מסלול קריירה נוטים יותר להצליח במכללה ובעולם העבודה. סטודנטים המסיימים את לימודיהם בקולג 'ללא מסלול קריירה ברור עשויים להיות מועסקים בתת-עבודה. הנה כמה עובדות מפכחות:

• המכללה מאתגרת את כל הסטודנטים. שלושים ושלושה אחוזים מכלל הסטודנטים שנכנסים לקולג 'בסופו של דבר נושרים.
• שבעים עד 80% מ סטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז יישר.
• נשירה מביאה חוב משמעותי ללא תואר.
• נשירה חוזרת הביתה עם תחושת כישלון.
• אם העשרה שלך נושרת, זה לא בהכרח סוף הקריירה שלו בקולג ', אבל זו נקודת זמן בה בנך או בתך אומרים לך, "זה לא המקום, הזמן או המטרה הנכונים בשבילי עכשיו.

מה לעשות אחרי התיכון: הצעדים הבאים

• לִלמוֹד:מהן האפשרויות הטובות ביותר של העשרה שלי אחרי התיכון?
• מבין:אתה לא צריך להתחיל קולג 'מייד (או בכלל!)
• לקרוא:בהגנה על שנת הנאפה

---

כריס זייגלר דנדי, M.S., הוא מחנך לשעבר, פסיכולוג בבית הספר ואיש מקצוע בתחום בריאות הנפש עם ניסיון של יותר מ -40 שנה. דנדי היא המחברת של הוראת בני נוער עם ADD, ADHD וליקויי תפקוד מבצעת: מדריך עזר מהיר למורים ולהורים.(#CommissionsEarned)

---

תוספת תמיכה
תודה שקראת את ADDitude. כדי לתמוך במשימה שלנו לספק חינוך ותמיכה ב- ADHD, אנא שקול להירשם. קהל הקוראים והתמיכה שלכם עוזרים לאפשר את התוכן וההסברה שלנו. תודה.

# עמלות שנצברו
כ- Amazon Associate, ADDitude מרוויח עמלה מרכישות מתאימות שביצעו קוראי ADDitude בקישורי השותפים שאנו חולקים. עם זאת, כל המוצרים המקושרים בחנות ADDitude נבחרו באופן עצמאי על ידי העורכים שלנו ו / או שהומלצו על ידי הקוראים שלנו. ” המחירים מדויקים והפריטים במלאי נכון לפרסום.

עודכן ב- 25 בינואר 2021