קבע סדר עדיפויות וארגן בעזרת מצביעי המתכננים הללו

רוצים לוודא שילדכם מבצע שיעורי בית בכל לילה - וללמוד על תכנון וסדרי עדיפויות בעסקה?

למד אותו להשתמש במתכנן שיעורי בית. בין אם אתה קורא לזה "מחברת משימות", "מתכנן תלמידים" או "מארגן שיעורי בית", זה משרת את אותה מטרה: לעזור לילד לעקוב אחר מטלות, חומרים וזמן בבית הספר.

עבדתי עם תלמידים רבים בעלי משמעות טובה שנשבעים שהם רשמו את המטלות שלהם רק כדי לגלות שהם השמיטו פרטים קריטיים. למשל סינדי רשמה שהיא קראה שיעורי בית, אך שכחה לציין את השאלות שעומדות לענות עליהן.

כמורה וכאם, שני כללים עבדו עבורי: עודדו את ילדכם לרשום מטלות במתכנן שלו מילה למילה, ו בקש ממורו להביט במתכנן לפני שהוא עוזב את הכיתה.

על המורה לבדוק כי כל מידע המטלה צוין וכי כל הספרים ו / או החומרים הדרושים להשלמת המטלה נמצאים בתרמיל שלו. כאשר זה הופך לשגרה לילדך - וזה יהיה - פיקוח המורים כבר לא יהיה נחוץ.

שימוש במתכנן שיעורי בית יגדיל את הסיכוי של ילדכם לבצע את המטלות שלו וזה גם יעזור הוא מפתח מיומנויות - ג'אגלינג ג'אגלינג, הקצאת זמן, תכנון קדימה - הוא צריך להיות יותר עצמאי. ככל שתתחיל בתהליך זה מוקדם יותר, ילך ויהיה קל יותר לילדך. להלן מספר טיפים שנבדקו על ידי מורים כדי למקסם את השימוש של המתכנן.

[הורדת SFree: חמשת תסכולי שיעורי הבית - ותיקונים לכל אחד מהם]

צפו במבט הארוך

בנוסף לציין משימות שיעורי בית, עליכם וילדכם לתאם את האירועים החוץ-לימודיים שלו. אם אתה נכנס ל"יום ההתעמלות בימים שני ורביעי ", כלול לו תזכורת לארוז נעלי כושר בתיק הספרים שלו ערב קודם.

הערה על שיעור הפסנתר של יום חמישי עשויה לכלול בקשה להתאמן בכל יום במשך 15 דקות. זה ייתן לילדך מבט על השבוע הקרוב ויחשוף כל סכסוכים בין פעילויות בית ספר לפעילויות חוצות לימודים.

עקוב אחר החומרים

צרו רשימת בדיקה של ספרים וחומרים שתלמידכם זקוק להם להביא הביתה בכל יום, והצמדו לנייר למתכנן. ערוך עותקים ריקים של רשימת הבדיקה וצירף אחד חדש מדי יום.

למדו לתעדף

אחרי הלימודים, נשנו יחד יחד ופתחו את המתכנן. עיין ברשימת מטלות השיעור לאותו יום ובקש ממנו להעריך כמה זמן ייקח להשלמת כל אחת מהן. כתוב את האומדן ליד כל מטלה. ואז עזור לו לתעדף את עבודתו - תחילה מתמטיקה, קריאה שנייה, לימודים חברתיים שלישיים.

לאחר שהכל הושלם, בדוק אם ההערכות שלך היו קרובות. ככל שילדך עושה זאת יותר, כך הוא ישתפר בהקצאת זמן.

[ראה זאת, למד זאת: הפוך שיעורי בית להתעורר לחיים לומדים חזותיים]

תוסיף

הניחו פתקים דביקים, בגדלים וצבעים שונים, במתכנן כדי להזכיר לילדכם אירועים או משימות מיוחדות בבית הספר - לבקש מהמורה למתמטיקה עזרה בשיעורי הבית של אמש, למשל.

לשבור פרויקטים למשימות

כל הילדים, במיוחד אלה עם הפרעות קשב וריכוז, מתקשים בתכנון ארוך טווח. כאשר לילדכם יש מבחן גדול, או שמוקצה לו פרויקט מסובך, השתמשו במתכנן שיעורי הבית כדי לחלק אותו למשימות מיני הניתנות לניהול. אם הוקצה לו דו"ח על חיה לפי בחירתו, סמן את תאריך היעד בסמן צבעוני ועבד לאחור, והקדיש יום אחד או כך לבחירת נושא, עוד כמה ימים לחקר מרכיבי הדו"ח, ומספיק זמן לכתיבת מחסור וסופי טיוטה.

חוצה דברים

עודדו את ילדכם לשרטט בעיפרון קו דק דרך כל משימה כשהוא מסיים אותה, ולסמן “X” את כל רשימת המטלות בסוף הלילה. הוא ירגיש תחושת הישג, ממש כמו שמבוגר עושה כאשר מוחק פריטים מרשימת המטלות שלו.

הפעולה הפשוטה הזו מחזקת את אחד ההודעות האהובות עלי לתלמידים: שימו אתמול מאחוריכם. כל יום הוא התחלה חדשה.

[13 כללי שיעורי בית ללא תירוצים לסטודנטים עם הפרעות קשב וריכוז]

עודכן ב- 30 בינואר 2019