שיתוף פעולה עם מורים הורים: עזרה לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז
סוף סוף נפגשתי עם דילן מורה חדש. הוא חזר בבית הספר כמה חודשים, אך שתי פגישות קודמות נדחו. פחדתי שמורה אחר יהיה שם. כל מפגש שקבעתי עם המורה הראשי של דילן בשנה שעברה בסופו של דבר היה אצל המורה שלו לאמנויות לשפה. קשה להחזיק את האדמה שלך כשאתה מרגיש מספרים.
נכנסתי לא בטוח בכיתה, אבל שמחתי לראות שזה רק המורה הראשי של דילן. היא רצתה לדעת על האינטרסים של דילן, ומה עוזר לו בכיתה. היא אמרה לי שהיא מודעת לאתגרי הכתיבה של דילן, וכי היא עודדה אותו לכתוב כל מה שהוא יכול. היא דיברה על שיר שביקשה מהילדים להעתיק. דילן היה עצבני מהמטלה, אך היא הרגיעה אותו. היא עשתה עסקה: הוא כותב חצי מהשיר, והיא כותבת את החצי השני.
היא אמרה לי שהמורה לשעבר של דילן הזהיר אותה שהיא תצטרך לרשום לו הכל. האופן בו תיארה את השיחה, המורה האחר ביטל את דילן, את יכולותיו ואת נכונותו לנסות. שמחתי שהמורה החדש שלו הבין את האתגרים שלו, ורציתי לעזור לו להתגבר עליהם.
לפני שעזבתי נתתי לה חבילת מידע - חלקם על דילן, חלקם על הפרעות קשב וריכוז. מעטים המורים שמבינים בהפרעות קשב וריכוז ולכן רציתי להכין אותה. לא רציתי להיות דוחף, אבל רציתי לתמוך בבני.
הרגשתי שמחה כשהפגישה הסתיימה. היה לי תור ללימוד Jazzercise מיד לאחר מכן, והתאמנתי כל כך עד שהובסתי למחרת. אבל זה הרגיש נהדר. זה הרגיש כמו תקווה.
מ argonnechronicles.blogspot.com
עודכן ב- 7 באפריל 2017
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והדרכה בלתי פוסקים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
