עתיד חינוך לבריאות הנפש

העתיד של חינוך לבריאות הנפש הוא, באופן לא מפתיע, נושא פופולרי כאן ב- HealthyPlace. הסיבה לכך היא שהיא נעדרת ברובה מתכנית הלימודים הלאומית, למרות שכמעט 20% מהילדים מראים סימנים של מחלות נפשיות בכל שנה. ¹ בערך 60% מאלו ילדים לא מקבלים טיפול נפשי. עתידו של חינוך לבריאות הנפש הוא חשוב.

חינוך לבריאות הנפש בבית הספר: היעדרות שאסור לנו להתעלם ממנה

להאשים בתי ספר בכך שהם לא עושים מספיק זה קל, אבל זה לא כל כך פשוט. מערכת החינוך המודרנית דומה לבירוקרטיה. מערכת זו מסוכמת בצורה הטובה ביותר במאמר משנת 1967 שכותרתו ארגון ביורוקרטי ושינוי חינוכי: ²

"הארגון המסורתי עוסק לעתים קרובות בייצור יותר מאשר במה שצריך לייצר. לפיכך, הזדהות עם צרכים חינוכיים אובדת לעתים קרובות בניהול ארגוני; ילדים משרתים צרכים ארגוניים יותר ממה שהוגש על צרכיהם החינוכיים.”

(מודגש נוסף.)

ארבעים שנה לאחר מכן, חוסר איזון זה עדיין קיים ומתווסף עוד יותר על ידי מימון חינוך פדרלי. למרות שבתי ספר ציבוריים אמריקאים כבר אינם במימון.³ מחלקת החינוך האמריקאית תקצץ 9 מיליארד דולר מתקציב החינוך הפדרלי בשנת 2018, קיטון של 13%.⁴

אך עדויות מראות כי יישום חינוך לבריאות הנפש למעשה יחסוך כסף בטווח הרחוק. פרויקט הפיתוח החברתי בסיאטל העריך שבתי ספר עם תוכנית חינוך לבריאות הנפש יכולים לעזור לתלמידים להימנע

החדשות הטובות על חינוך לבריאות הנפש

המרכז לבקרת מחלות (CDC) הטמיע כלי לניתוח תוכניות לימודים לבריאות בריאות (HECAT) לצורך הערכת איכות החינוך לבריאות הנפש בארצות הברית.⁶ ה- HECAT מתאר את המרכיבים העיקריים בחינוך להשלים לבריאות הנפש: מניעה וניהול סכסוכים, בקרת דחפים, שמירת מערכות יחסים וניהול מתח, בין היתר. מתווה זה מתחיל בגן ונמשך עד כיתה יב (דנו בחולי נפש והתאבדות עם סטודנטים במכללה).

על הנייר זה נשמע נהדר. עם זאת, בתי ספר אינם נדרשים להשלים את ה- HECAT כדי לקבל מימון פדרלי; זה אופציונלי לחלוטין. זה אומר שחינוך לבריאות הנפש לעיתים קרובות אינו בראש סדר העדיפויות עבור בתי ספר הזקוקים למימון נוסף. עד כה, ה- CDC לא מספק מידע על מספר בתי הספר שמסיימים את ה- HECAT בכל שנה, מה שמקשה לאמוד כמה בתי ספר באמריקה מספקים חינוך לבריאות הנפש.

למרות זאת, מספר בתי הספר המציעים שירותי בריאות הנפש עולה. בזכות חוק טיפול בר השגה, למעלה מ- 2,000 בתי ספר ברחבי הארץ⁷ מציעים כעת שירותי בריאות הנפש ליותר משני מיליון סטודנטים. החל משנת 2009 מספר בתי הספר המעסיקים איש מקצוע בתחום בריאות הנפש הוכפל מאז 1999.⁸

בית הספר היסודי רוברט וו קולמן בבולטימור לאחרונה הפך ויראלי על הצעת מדיטציה במקום מעצר לסטודנטים "לא פרועים". בית הספר מספק גם את תוכנית הוליסטית לי לאחר הלימודים, המלמדת מדיטציה, יוגה, נשימה מודעת וניהול קונפליקט. לדברי תלמיד כיתה ד 'שנרשם לתכנית, "מדיטציה מרגיעה אותי וכאלה."

חינוך לבריאות הנפש והסיפור שלי

אחד הפרופסורים לשעבר שלי אמר פעם, "אנחנו יכולים לראות את העולם רק דרך עדשת החוויה שלנו."

באופן טבעי, כשאני מדבר על היעדר חינוך לבריאות הנפש, אני לא יכול שלא לחשוב איך זה השפיע עלי.

אני נפגע בעצמו בכל בית הספר התיכון. בהתחלה, שכנעתי את עצמי שזה רק שלב. כששנה בכירה התגלגלה, הרגשתי שיש בזה משהו יותר, שאולי יש בזה משהו לא בסדר אני (כיצד לדבר עם הסטודנט שלך במכללה על מחלות נפש).

חודשיים אחרי שהתחלתי ללמוד באוניברסיטה, הייתה לי התמוטטות נפשית. הודיתי את עצמי בבית החולים והופניתי לפסיכיאטר חוץ. היא אבחנה אותי עם הפרעת אישיות גבולית. אילו הוצע חינוך לבריאות הנפש בבית הספר שלי, יכול להיות שהיה לי זיהה את סימני מחלת הנפש וקיבל אבחון וטיפול הרבה קודם.

הסיפור שלי הוא רק אחד מתוך יותר משני מיליון בכל שנה. הייתי רק אחד מיותר מ -1.3 מיליון סטודנטים שלא קיבלו עזרה או טיפול כי לא ידענו מה לחפש.

מחשבות אחרונות בנושא חינוך לבריאות הנפש

למרות שחינוך לבריאות הנפש טרם יושם באופן נרחב, הדברים מסתכלים. ה- CDC יצר מסגרת לחינוך לבריאות הנפש, ומספר בתי הספר המציעים שירותי בריאות הנפש נמצא במגמת עלייה.⁹ עם זאת, קיצוצים בתקציב מהסמכויות המאיימות על אריכות החיים של התקדמות כזו. בנוסף, לא מספיק להציע שירותי בריאות הנפש; עלינו להפוך את חינוך לבריאות הנפש לחלק מתכנית הלימודים. לשם כך, HECAT ויוזמות דומות חייבות להיות חובה.

מה השורה התחתונה? ארצות הברית היא אחת המדינות העשירות בעולם. אין שום תירוץ, כספי או אחר, בכך שאיננו מלמד את ילדינו על בריאות הנפש במהלך שנותיהם המעצבות.

מקורות

1. מעקב בריאות הנפש בקרב ילדים - ארצות הברית, 2005–2011. המרכז לבקרת מחלות, ניגש ל- 29 ביוני 2017.
2. ארגון ביורוקרטי ושינוי חינוכי. האגודה לפיקוח ופיתוח תכניות לימודים (ASDC), ניגשה ב- 29 ביוני 2017.
3. יותר מ -40% מבתי הספר בעלי הכנסה נמוכה אינם מקבלים נתח הוגן מהקרנות הממלכתיות והמקומיות, מגלה מחלקת המחקר לחינוך. המחלקה לחינוך, גישה 29 ביוני. 2017.
4. אמריקה ראשונה: תכנית תכנון תקציבית שתעשה את אמריקה שוב נהדרת. Whitehouse.gov, ניגש ל- 29 ביוני 2017.
5. עובדות על שירותי בריאות הנפש בבית הספר. פרויקט פיתוח חברתי בסיאטל, שנפתח ב- 29 ביוני 2017.
6. הכלי לניתוח תכניות לימודים בחינוך הבריאות (HECAT). המרכז לבקרת ומניעה של מחלות, ניגש ל- 29 ביוני 2017.
7. הרחבת הטיפול בבתי הספר. האיגוד הפסיכולוגי האמריקני, נפתח ב- 29 ביוני 2017.
8. בתי ספר מרחיבים את הטיפול הנפשי. האיגוד הפסיכולוגי האמריקני, נפתח ב- 29 ביוני 2017.
9. HECAT: מודול MEH, תכנית לימוד בריאות נפשית ורגשית. המרכז לבקרת ומניעה של מחלות, ניגש ל- 29 ביוני 2017.

מל לי-סמית 'הוא סופר, בלוגר ועורך עצמאי שמונע בתשוקה לכל החיים לשפה (וקפה). היא כותבת כי היא רוצה לעשות את ההבדל. התחבר איתה הלאה האתר שלה, טוויטר, פייסבוק, בינוני או Google+.