ראשית, למד להקשיב. לאחר מכן, האזן ללימוד.

אחד התסכולים עבור המורים וההורים של ילדים עם הפרעות קשב וריכוז גורם לילד לעצור, להקשיב ולהבין את מה שנלמד או מבקש ממנו. טיפים ואסטרטגיות אלה יעשו זאת לשפר את כישורי ההאזנה אצל ילדים עם הפרעות קשב וריכוז - מאפשרת לתלמידים להקשיב, ללמוד ולתרום בבית הספר ובבית.

כלים למורים

> קבל תשומת לב של התלמידים שלך! כף קצב ותאריך את התלמידים למחוא את הקצב עד שהשיעור יהיה שקט. זה מאותת שהגיע הזמן לעבור לפעילות הבאה. במהלך שיעורים קבוצתיים, הקפידו על התלמידים להיות מעורבים בכך שתשאלו אותם שאלות. נגן מוזיקה או שר שיר כדי לשמור עליהם ממוקדים בחומר הנלמד.

> חזור על זה בחזרה. מתי נותן הוראות, הגביל את מספר הצעדים המעורבים ושהתלמידים יחזרו על הצעדים אליך, אחד בכל פעם. השתמש במילים ראשונה, הבאה ואחרונה כדי לתת סדר ומבנה.

> מעבר לספרי לימוד. קשר בין מושגים לחוויות בחיים האמיתיים באמצעות חזותיים, שפת סימנים או מחוות. הביאו לחיים מלים וסיפורי אוצר מילים על ידי מתן לתלמידים דוגמאות מחיי היומיום. אם אתה מתחיל סיפור על סופרמרקט, הבא פריטים שאתה קונה שם.

> הפוך את ההוראות לבטון. ודא שלך פקודות והוראות מדויקים. "עשו עבודה זהירה" או "היו מכבדים" הם מעורפלים מדי. היה ספציפי במה שאתה מצפה לראות: "עיניים מסתכלות עלי, תחתיות בכסאות שלך, ספר פתוח לעמוד 21, ושולחנות שולחים למעט עיפרון."

[כרזה בחינם: מה שכל מורה צריך לדעת על הפרעות קשב וריכוז]

> קח צעדים קטנים. קרא כמה עמודים במאמר או בסיפור בכל פעם. למד את התלמידים כיצד לעצור ולשאול את עצמם שאלות על מה שקראו. אפשר להם לצייר תמונה או לכתוב מילת מפתח על פתק דביק ולחבר אותה לדף.

> השתמש באסטרטגיות להשגת תשומת לב. תני לקולך לעלות או למטה, או להפוך אותו חזק יותר או רך יותר בזמן שאתה מבצע קריאה בקול או מתן הוראות. קנו כפפת גן וכתבו על כל אצבע אלמנט סיפור.

עצות להורים

> שמור את זה צפוי. להיות עקבי עם המילים בהן אתה משתמש כדי לתת הנחיות, והקפיד על לוחות זמנים קבועים במשק הבית שלך. זה יגדיל את הבנת ההקשבה של הילד מכיוון שהוא יודע למה לצפות ומרגיש בטוח ורגוע.

> הראה לו מה אתה רוצה שיעשה. עבור דרך השלבים של משימה. בדוק אם אתה מבין את ההוראות. רשמו את המשימה שרציתם (במילים או בתמונות) ותנו אותה לילדכם לעיון.

[כללי הכיתה השומרים על תשומת לבם של הילדים בלמידה]

> היכנס עם ילד כדי לוודא שהוא לא מתכוונן. לפני, במהלך ואחרי מטלות, שיעורי בית או משימה, יש לילדכם לספר לכם באופן ספציפי מה הוא עושה. תזכורת רציפה זו למשימה בהישג יד שומרת על ילדכם ממוקד. זה אולי נראה מיותר, אבל זה עובד!

> לעבור לזכור. העלה את ילדך ותעבור לעזור בכישורי ההאזנה. השתמש בתנועות ידיים, בתרגילים או במהלכי ריקוד כדי לעזור לו לזכור מה לעשות.

> עזור לילד להיזכר. אם ילדכם צופה בטלוויזיה, שאלו אותה במה היא צופה. כשילדך יורד מהטלפון, שאל אותו על מה דיבר - ואל תפריע.

[ילד עם הפרעות קשב וריכוז לא יכול "רק להתמקד"]

עודכן ב- 23 באוגוסט 2019