"סוף סוף מצאנו את בית הספר הנכון לילדים שלנו"
העניינים לא הלכו כשורה בביתם של מאט ושרה וילסון. ניק, תלמיד כיתה ג 'עם הפרעות קשב וריכוז, היה אומלל בבית הספר והתקשה להתיידד. גם בית הספר לא היה מרוצה מדי עם ניק, ודיבר להכניס אותו לכיתה עם עצמאות עם ילדים אחרים שעברו אתגרי התנהגות. הדברים לא היו טובים בהרבה עבור בתם בת ', תלמידת כיתה ז' שהיתה לה דיסלקציה. היה לה IEP, אבל המומחה הקריאיי להפליא של חטיבות הביניים עזב בשנה שעברה, ומחרוזת של מחליפים זמניים לא העניקו לבית את רמת ההדרכה שהיא נדרשה. היה ברור שהיא נופלת מאחורי חבריה לכיתה. הווילסונס התחילו לחשוב שהגיע הזמן ששני ילדיהם יחליפו בתי ספר.
האם תהיתם האם בית ספר חדש יהיה טוב יותר עבורו שלך ילד עם הפרעות קשב וריכוז או LD? האם הוא מתקדם אקדמי, או שהוא נופל רחוק יותר מאחורי חבריו לכיתה? האם היא מעורבים חברתית עם ילדים אחרים, או שהיא מבודדת ואינה מאושרת? האם בית הספר פנה אליך כשהוא מתקשה לשלוט בהתנהגותו? האם הוא בסכנה להישמר בכיתה הנוכחית?
לא כל הקשיים הללו פירושם שהגיע הזמן לעשות זאת לשנות בתי ספר. טיפול בבעיות אקדמיות וחברתיות / התנהגותיות יכול להיעשות ביעילות על ידי יישום או שינוי תכנית IEP או 504. אך לעיתים, עבור חלק מהילדים, בית ספר אחר הוא המפתח לבניית כישוריהם האקדמיים, מענה לבעיות הקשב, ההתנהגות או הלמידה שלהם ועוזר להם לשגשג. לדעת איזה סוג בית ספר יעבוד הכי טוב לילדך - ולמצוא את אותו בית ספר - לוקח עבודות בלש.
התחל עם ילדך
מה הכי מתאים לילד שלך? האם הפרעת קשב וריכוז שלו נשלטת למדי, או שמא היא מקשה עליו לתפקד בכיתה? מה עם הצרכים האקדמיים שלה? האם הם מרוכזים בתחום אחד, כמו קריאה, או האם הם משתרעים על פני תכנית הלימודים ומחייבים התערבות ברוב המקצועות? האם יש לו תחומי עניין או קרבה מיוחדת - מוסיקה, ספורט, דרמה - שיכולים להיות חלק מחוויה בית ספרית מצליחה?
אם יש לך הערכות אחרונות מתוכנית IEP או 504, סקור אותן או שקול להשיג תוכנית הערכה חינוכית עצמאית כדי להבין כיצד ילדכם לומד ומתפקד ומה יעזור הוא מצליח. חשבו על התמיכה והשירותים שילדכם מקבל, ובדקו מה עובד ומה לא. עליך לצאת מתהליך זה בנקודת התחלה כדי לדעת את סוג התפאורה בבית הספר שאתה רוצה לילדך.
קבע את רמת התמיכה הנדרשת
קביעת צרכי ילדכם תעזור לכם לענות על השאלה הבאה: האם הוא או היא זקוקים לבית ספר מיוחד? זה עשוי להיות בית ספר שמתמקד בסוגיות למידה ספציפיות, כמו דיסלקציה, או, באופן רחב יותר, בלקויות למידה. זה עשוי להיות בית ספר לילדים הנאבקים עם שפה או עם קוגניציה חברתית או ויסות רגשי או התנהגותי.
[בחן את הידע שלך בחוק אד מיוחד]
רוב הילדים אינם זקוקים לבית ספר מיוחד. בתי ספר ציבוריים ופרטיים רבים וטובים מספקים תמיכה אקדמית ומתמודדים ביעילות עם הפרעות קשב וריכוז. מכיוון שיקום של בתי ספר לחינוך מיוחד הוא קטן, ומכיוון שהם אינם קיימים בתחומים רבים, יהיו לכם אפשרויות בחירה בית ספריות רבות יותר אם ילדכם יוכל להסתדר במסגרת בית ספר רגילה.
אבל רמת התמיכה היא משהו שיש לקחת בחשבון, אפילו במסגרת הזרם המרכזי. גודל הכיתה הוא גורם חשוב לתלמידים עם הפרעות קשב וריכוז או ליקויי למידה. הכרת פחות תלמידים בכיתה פירושה בדרך כלל כיתה שקטה יותר, פחות הסחת דעת, ותשומת לב אישית יותר עבור כל ילד.
אל תשכח מהעשרה. ילדים עם הפרעות קשב וריכוז או לקות למידה עשויים להפיק תועלת מתוכניות מחוננות או מהדרכה מואצת באזורים מסוימים. אתה רוצה לוודא שבית הספר של ילדך מתמודד עם האתגרים שלו מבלי להתעלם מעוצמותיו.
זמן ההחלטה: ציבורי או פרטי?
תלוי היכן אתם גרים, יתכנו אפשרויות רבות לבתי ספר ציבוריים - כולל בתי ספר למגנטים ובתי ספר לאמנויות - או רק בית ספר יסודי אחד ותיכון לכל העיר. באופן דומה, בחלק מהאזורים יש הרבה אפשרויות לבתי ספר פרטיים, הן הזרם המרכזי והן החינוך המיוחד, בעוד שבאחרים יש רק בית ספר או שניים המזוהים באדיקות ואין אפשרויות חינוך מיוחד. יהיה עליכם לחקור את האפשרויות.
חיפוש מקוון יכול להניב נתונים על איכות בתי הספר ובמיוחד בבתי ספר ציבוריים: כמה תלמידים עומדים בתקני המדינה? מה שיעור הסיום מהתיכון המקומי? מה לגבי גודל הכיתה? מגוון? שיעורי השכלה מתקדמים או תכניות בימוי בינלאומיות? בקר באתרי בתי הספר, בהם תוכלו ללמוד על פעילויות והצעות כיתות. אם לילדכם יש IEP או תוכנית 504, קחו בחשבון את סוגי תוכניות החינוך המיוחד הזמינות. האם בית הספר מציע שיעורים בהוראה משותפת, כאשר תלמידים עם צרכים מיוחדים נמצאים באותה כיתה של לומדים טיפוסיים, לרוב עם מורה רגיל וגם עם מורה לחינוך מיוחד?
[כאשר בתי הספר המסורתיים נכשלים]
משפחות צריכות לדעת ש- 504 תוכניות חלות רק על בתי ספר שמקבלים קרנות פדרליות. רוב בתי הספר הפרטיים אינם מציעים 504 תכניות, אם כי הם עשויים להציע התאמות ותומכים באופן לא רשמי. חוק חינוך אנשים עם מוגבלות (IDEA) חל על בתי ספר ציבוריים ופרטיים כאחד, אם כי בית ספר פרטי השירותים ממומנים באמצעות מדור מיוחד של ה- IDEA, ולעתים קרובות הם פחות נרחבים מאלו המוצעים לסטודנטים בציבור בתי ספר.
בקרו בבית הספר
לאחר שתבין את האפשרויות באזור שלך, הגיע הזמן לשים "מגפיים על הקרקע" ולבקר בבתי ספר שאתה עשוי לשקול. יש כמה דברים שחשוב לזכור כשאתה מבקר בבית ספר, ויש לבקר את הביקור שלך כאשר השיעורים נמצאים בפגישה.
- אם אפשר, בקר בשתי כיתות: הכיתה הנוכחית של ילדתך (תראה כמה מחבריה לכיתה לשנה הקרובה) זה של הכיתה בה היא תהיה כשירשמה (סביר להניח שתראה את המורה והחדר שיהיה לה כשתתחיל החדשה בית ספר).
- הביא את ילדך איתך בביקורך. זה חשוב במיוחד עבור תלמידים מבוגרים.
- אם ילדכם זקוק לשירותים מיוחדים - טיפולי תקשורת, תמיכה בקריאה, ריפוי בעיסוק - בדקו אם תוכלו להיפגש עם אנשי המקצוע המספקים שירותים אלה בבית הספר. הם לא יוכלו לספק מידע הדרכה ספציפי, מכיוון שזה שונה לכל תלמיד, אך הם יכולים לתת לך תחושה כללית של אופן פעולתם, ותוכלו לקבל חוות דעת עליהם.
- קחו למשל את ה"ויב "שאתה מקבל מבית הספר. האם זה שקט? קדחתני? קל ופתוח, או כהה וצפוף? האם מלוחות המודעות מראים כי התלמידים עוסקים בפרויקטים מעניינים? גורמים כאלה מעניקים להורים את התחושה הטובה ביותר אם בית ספר מתאים לילדם.
גורם במימון
ילדים שיש להם IEPs תחת IDEA זכאים לחינוך ציבורי בחינם, מתאים או FAPE. המשמעות היא שאם בית ספר ציבורי אינו מספק לילד את החינוך הוא צריך להתקדם אקדמי, מחוז בית הספר יכול להידרש להציב את הילד בבית ספר פרטי לחינוך מיוחד או להחזיר הורים אשר מציבים את ילדם בבית כזה בית ספר. הכללים מסובכים וההגדרות של מהי חינוך "מתאים" או "התקדמות" ממשיכות להתפתח. אולם הורים המאמינים שילדם זקוק לתפאורה של חינוך מיוחד צריכים להיות מודעים לכך שזו אפשרות למשפחתם.
ומה עם הווילסונס? הם החליטו להעביר את ניק לבית ספר פרטי קטן, בו חינוך חברתי ורגשי הוא חלק מתרבות בית הספר והמורים משתמשים בתומכים התנהגותיים חיוביים. השיעורים הם קטנים והמורים והמנהלים מבינים ומקבלים את ההבדלים של הילד. ניק משגשג ומתיידד.
הווילסונס שמרו על בת בבית הספר הנוכחי שלה, אותו העדיפה, אך הם חזרו בה ב- IEP כדי להוסיף עוד קריאה תמיכה ולחץ על בית הספר להביא מדריך קריאה עם הסמכה בעבודה עם תלמידים עם דיסלקציה. בית הספר נענה. בת 'מצליחה יותר, אך הווילסונס פתוחים לבצע שינויים במידת הצורך.
[10 דרכים לתקן את מערכת החינוך האמריקאית אם היינו יכולים]
עודכן ב- 8 במרץ, 2019
מאז 1998, מיליוני הורים ומבוגרים סומכים על הנחייתם והתמיכה של מומחי ADDitude לחיים טובים יותר עם הפרעות קשב וריכוז ומצבי בריאות הנפש הקשורים בה. המשימה שלנו היא להיות היועץ המהימן שלך, מקור הבנה והכוונה בלתי נסתרים בדרך לבריאות.
קבל הנפקה בחינם וספר אלקטרוני של ADDitude בחינם, ובנוסף חסוך 42% מהמחיר לכיסוי.
