כאשר העונש קשה מדי, חלק ב '

בפוסט אתמול תיארתי אירוע בו מורה מחליף הראה חוסר מיומנות, עדינות - אפילו שכל ישר - כשנטלי לא התמודדה עם משימה. היא אחזה בראשה של נטלי ואילצה אותה להסתכל על עבודתה.

אני יכול לדמיין את הנסיבות שהובילו לאירוע: המשנה עדיין ישן כשהטלפון שלה מצלצל. היא מתבקשת להכנס לכיתה בכיתה א ', והיא מסכימה.

כעבור שעה היא נמצאת בחדר מלא בילדים - היא אפילו לא יודעת את שמם, קל וחומר שה -2 או 3 מהם לילדים יש IEPs. אולי הילדים מנצלים שיש תת, והם לא במיטבם התנהגות. נטלי לא שמה לב. במקום זאת היא מדברת עם חברתה הארי.

המשנה נותן לה רמז מילולי, שהוא לא מגיב לה. הנבדק חושב שהיא מתריס, פשוט להיות שובב. היא לא יודעת שלשמור על מיקוד זה קשה לנטלי, ושהחרדה שלה וחוסר הרוגע בחדר מקשים יותר מתמיד. המשנה מתוסכל. היא מקבלת את תשומת לבו של נט בדרך המיושנת - היא נותנת לה תשומת לב, באמצעות כוח פיזי. במוחה, היא לא עשתה שום דבר רע.

האם זה היה עושה את ההבדל אם היא הייתה יודעת שלנטלי יש הפרעות קשב וריכוז; אם היא הייתה קוראת את ה- IEP שלה? אולי ואולי לא.

כששכרתי את הבייביסיטר של קיץ של נט, ביליתי זמן בלספר לה על הרקע של נטלי. הסברתי שיש לה הפרעות קשב וריכוז,

הפרעת עיבוד חושיתעיכובים התפתחותיים וכמה בעיות חרדה. נתתי לה דוגמאות לכמה התנהגויות שהיא עלולה לראות ודיברתי איתה על אופן הטיפול בהן.

אנו משתמשים בפסק זמן, אך בקצרים, מכיוון שקשה לנט לשבת בשקט לאורך כל פרק זמן. אנו משתמשים בפריבילגיות - לבלות עם חברים, לשחק עם הצעצוע החביב עליה האחרון, להיות בחוץ - כתגמולים ועונשים. אנחנו לא צופים. אנו לא משתמשים באוכל כתגמול או כעונש. יש לאפשר לה לאכול מתי שהיא רוצה. אם היא נהיית "פרועה", הדבר הראשון שאתה צריך להניח הוא שהיא רעבה.

השבועיים הראשונים של הקיץ הלכו כשורה. נטלי נראתה מאושרת מספיק כשהבייביסיטר הופיעה בבקרים. אין תלונות על כך שהיא "מרושעת". עד יום חמישי.

נטלי, אהרון, אחותי אן ואני היינו ברכב ונסענו לאיווה סיטי, שם נקבעה פגישה שנתית עם מומחה בבתי חולים ומרפאות באוניברסיטת איווה.

היא סיפרה לנו שהבייביסיטר הכה אותה וצבט אותה יום קודם. הם עבדו על ריפוי בעיסוק שלה "שיעורי בית", התאמנו בכתב יד ללא דמעות, ונט לא התרכז. (נשמע מוכר?) כשהבייביסיטר התחילה להתייצב עם נט, נט התחיל לצחוק. השמרטף הכה אותה, לחץ את כתפה חזק מדי והכניס אותה לפסק זמן.

למחרת בבוקר כשהגיעה הבייביסיטר אמרתי לה שאנחנו צריכים לדבר. אמרתי שהבנתי שהיא עשויה להיות מתוסכלת כשנטלי צחקה בפניה. נט עושה את זה, וזה יכול להיות מטריף. אבל כשנת צוחקת, היא לא "צוחקת בפרצוף שלך" באופן מתריס. היא ממש מפחדת. זה סימן שהיא חוששת שתפגע בה. מה שאתה צריך לעשות זה לומר, "אני יכול לראות שאתה מפחד. אני לא מתכוון לפגוע בך, אבל אני צריך שתשים לב. אתה צריך לעקוב אחר ההוראות... להירגע... להרים את מה שזרקת... ללעוס את האוכל בפה... "

השמרטפית הסתכלה בי ממש בעיניים, ואמרה את זה: "אני לא מאמינה שזה מה שקרה. כשנטלי התחילה לצחוק, היא כבר לא נראתה כמו עצמה. צחוקה נשמע שטני. אני מאמין שהיא הייתה בידי שד. הייתי חסר סבלנות כלפיה, והשטן ראה הזדמנות. הוא נכנס לגופה כדי ללמד אותי לקח. לאחר שפניתי אותה והתפללתי עליה, השד עזב את גופה. אחר כך היא הייתה רגועה לחלוטין. זה היה מדהים. אני מאמין שנטלי מסוגלת לחלוטין ללכת בכל כיוון שניתן לה. " (קרא: אין שום דבר רע בה שקצת משמעת לא תרפא.)

שילמתי לה במשך שבוע נוסף ואמרתי לה שלא נוכל להחזיר אותה שוב.

בפוסטים הבאים שלי, אני אדיין... אה, אלוהים אדירים... הייתי בלאגן מאז... שיחות טלפון מסריחות לספקיות השירות של נט, החזרה של נטלי למעון יום קבוצתי... דברים כאלה.

בינתיים אני צריך לדעת: מה התגובה שלך? אני צריך כמה בדיקות מציאות. בבקשה, אני זקוק לתמיכה מסוימת!

עודכן ב- 18 באוקטובר 2017