"5 סיבות מדוע ילדים קיצוניים אוכלים ארוחת צהריים לבד"

גידול ילדים עם צרכים מיוחדים משנה את האופן בו רוב ההורים התורנים רואים ילדות ואת הסיכונים הגלומים בה. הדאגות והפחדים שלנו עוברים במהירות מ"האם הם ייבחרו אחרונים בכיתה בחדר הכושר? "ל" האם הם יצליחו לעבור בית ספר? "מ-" האם מישהו יגיע למסיבת יום ההולדת שלו? "ועד" האם הם יגמרו סטטיסטיקות אחרות, כמו מכור, או ייפלו קורבן להתאבדות? "

כל הורה מודאג, אבל כשאתה מגדל את מה שאני מכנה ילד קיצוניזה כמו ללכת על קליפות ביצה בבית שלך. כל רגש יכול להיות נפץ, ורובם אינם ניתנים לחיזוי. רגשות גורמים לתסכול, וילדים קיצוניים ביותר נאבקים עם ביטוי וביטוי. קשיים אלה גורמים לריפים גדולים כאשר ילדים צעירים ומנסים לנווט במימי החברות הבוגדניים.

הנה חמש סיבות לכך שילדים קיצוניים לפעמים הולכים בקו הדק בין מתבודד לבודד:

1. הילדים שלנו מאוד מילוליים

כאשר ילדכם נמצא בספקטרום האוטיזם, מאובחנים עם הפרעת קשב (ADHD או ADD), הפרעת התנגדות אופוזיציונית, או אחת מתוך שלל אבחנות אחרות, הם נוטים לחיות בעולם שחור-לבן. האבחונים שלהם אינם משפיעים על יכולתם לראות בצבע, אך הם מכבידים מאוד על הצלחתם לתפוס מבנים חברתיים בסיסיים - כמו סרקזם או בדיחה.

אינך יכול לשאול את בני מדוע כמה בדיחות המשותפות בדרך כלל מצחיקות או שאתה עשוי לקבל תגובה רצינית כמו שלי חברה קיבלה מבנה שנמצא על הספקטרום: "אמא, אני לא יודע למה אנשים כל הזמן מספרים לאורנוס בדיחות. "

[מבחן עצמי: הפרעת התנגדות אופוזיצית אצל ילדים]

הוא לא צעיר מכדי להבין. למעשה, רבים מהקידודים שלנו מתקדמים מבחינה אקדמית מעבר לשנים שלהם. אבל הגיל הרגשי שלהם נדהם בדרך כלשהי, ויוצר תהום היכן שהוא מתייחס לאחרים לגילם.

2. ילדינו דורשים הוגנות

בגלל עולמם בשחור-לבן, הקידואים שלנו דורשים תחושת הוגנות כשמשחקים משחקים, משחקים לבוש או משחקים בבית. לא משנה מהם החוקים או מי קבע אותם, חשוב שכולם יעקבו אחר הכללים ושכל שחקן / משתתף ינהגו ביחס שווה והוגן.

ניתן לשלוח את התלמידים הללו לשלמות התמוססות מצב אם אדם אחד מקבל יתרון גדול יותר מאחר, אם הוא לא מרגיש שטיפלו בו בהגינות, או אם הם מבחינים במישהו בוגד. זה גורם לילדים אחרים להגיב בתחושת טרדנות או תסכול לילדינו כאשר ילדינו מתעקשים שהכל יהיה שווה או הוגן.

3. הילדים שלנו יכולים להיות בוסיים / שולטים

רבים מילדינו נהנים להיות מסודרים ולעשות דברים יחד לפני שהם מתחילים לשחק משחק או לפעילות משחק תפקידים - לשחק שוטרים ושודדים או מורה. הם רוצים לדעת שהשולחן העמיד פנים שלהם מוגדר בדיוק וכל הפריטים עליו מקודדים בצבעים לפי סדר. אז כשילד אחר נכנס להוט לשחק ומבלגן משהו, זה יכול לגרום לקטנטנים שלנו להפוך למנכ"לים השולטים במגרש המשחקים.

[משאב הורות חינם: נהל את הכעס של ילדך]

אף ילד לא מחפש זאת בחברות, כך שלרוב הכיתה הילדים שלנו מונדים.

4. הילדים שלנו מתקשים לפתור בעיות

למרות שישנם תלמידים וילדים רבים הסובלים מבעיות נפשיות או אבחנות התנהגותיות כשהם מתקדמים אקדמית, בגלל מאבקי ההתייחסות לבני גילם הם בדרך כלל מקרטעים מתי מנסה ל הבעיה נפתרה. הם יכולים לטאטא מתמטיקה מתקדמת ללא היסוס, אך אין זה מתאים לבניית יחסים עם חברי כיתת הלימוד והליכה בעצמם בבעיות בגן המשחקים.

מכיוון שילדינו נאבקים בזיהוי רגשות וניסוח רגשות תסכול, זה יכול להפוך למתכון לפיצוץ בעת צרה. ילדים אחרים מתקשים להבין מדוע הילדים שלנו עשויים להתפרץ של כעס במקום לדבר על הדברים כפי שנלמדו. זה גורם לילדינו להיות מגורשים או שהם מצחיקים אותם על ידי חבריהם לכיתה.

5. הילדים שלנו נאבקים על פי הוראות / חוקים בשלבים מרובים

חלום בהקיץ, חוסר תשומת לב או א חוסר שליטת דחפים הילדים שלנו נאבקים כל הזמן לעמוד בקצב. זה משאיר את ילדינו בקרב מתמיד לשמירה על קצב, וזה יכול לגרום להם להרגיש שהם פחות, רעים או לא מספיקים.

תוסיפו לכך את הבעיה שלהם עם ניסוח רגשות או זיהוי רגשות, ומשחק קרוב בגן המשחקים עשוי לגרום להתמוססות או התפוצצות התנהגות אצל ילד קיצוני. כהורים, אנחנו לא תמיד יכולים להגן על ילדינו מפני זה, אבל אנחנו פחית עזור להם לתאר את המצב ולהתמקד כיצד הם יכולים להגיב בצורה הולמת יותר בפעם הבאה, ברגע שיירגעו.

[מדריך ידידות חינם לילדים עם הפרעות קשב וריכוז]

עודכן ב- 25 במאי 2018