קבלת החלטות: מתי מספיק ילדים ישנים?

קבלת החלטות

קבלת החלטות היא תמיד בראש של הורה עם ילד הסובל ממחלת נפש. לאיזה בית ספר הם ילמדו? האם זה יענה על צרכיהם? אילו תרופות נוכל לנסות? אילו עובדים יעבדו? אלו לא עושים? מה אומר המטפל, המורה, הפסיכיאטר, רופא הילדים? אנו כהורים (באופן כללי) מקבלים החלטות לטובת ילדינו. אבל, מתי המעבר הזה מאיתנו לילדינו? מתי הם מתחילים לקבל החלטות לגבי חייהם?

תהליך קבלת ההחלטות שלי

מאז שיכולתי לזכור, תמיד הייתי ההחלטה לגבי בוב. טיפול בילדים, חינוך, צרכים רפואיים, פעילויות חוץ-לימודיות - הכל היה לי. למרות שאביו של בוב היה בסביבה, הוא נסוג והשאיר לי את קבלת ההחלטות. לכן, מאוד נוח לי לעשות את זה. אם צריך היה לעשות משהו, השקעתי את זה בשקלול היתרונות והחסרונות ובחרתי במשהו.

בהשראת קורא

בשבוע שעבר כתבתי עליו התרופות של בוב לא עובדות. קיבלתי תגובה שגרמה לי לחשוב. מורה בדימוס כתב על כך שלא לאפשר לבוב לקבל את המילה האחרונה בנושא טיפול ותרופות. (עיין בקישור שלמעלה כדי שתוכל לראות.) התשובה שלי הייתה פשוטה - לבוב אין את האמירה הסופית. למרות שהתגובה שלי הייתה פשוטה, הפוסט שלי לא היה.

הערה: שאלתי את בוב בפברואר על מספר תווים שמצאתי בתיק הספרים שלו על משימות חסרות. הוא היה ישר ואמר ששכח מהם. הוא גם אמר שהוא מרגיש שהתרופות לא עובדות טוב כמו פעם. כשהצעתי לחזור לפסיכיאטר לעלייה, שתכלול גם טיפול, בוב אמר שלא. הוא רצה לנסות להשתמש בכישורי כושר ההתמודדות שלו כדי לזכור את עבודתו. הרגשתי שההנמקה שלו נשמעה. הרי לא הייתי זה עם הפרעות קשב וריכוז. אבל הסכמתי עם זה רק בתנאי שאם הוא ימשיך להתקשות בזכרון, חזרה לפסיכיאטר נלך. נכון לשבוע שעבר זו התוכנית שלנו. אבל התגובה נשארה איתי.

מתי הם מבוגרים מספיק?

רבות מההערות שקראתי בתגובה לפוסטים של אנג'לה (מחבר הבלוג הקודם) עסקו בהורים שמנסים לעשות כל שביכולתם כדי לעזור לילדיהם. גם כאשר אותם ילדים הופכים למבוגרים. ואני באמת מרגיש לכל אחד ואחת. עם זאת, כמקצוען בתחום ילדים ובני נוער צריכים לתרגל קבלת החלטות כדי להשתלט עליהם כשהם בני 18.

כל יום אני עובדת עם ילדים, בני נוער והורים סביב בעיות בריאות הנפש. מתקבלת תוכנית, מתקבלות החלטות ומציבות יעדים. מניסיוני, אנשים בטיפול מצליחים יותר כאשר הם יכולים לעשות בחירות. אם הם יכולים לקבל החלטות אפילו לקטנטנים, הם קונים טיפול וטיפול תרופתי מהר יותר מאשר אם למישהו אחר הייתה 100% שליטה. זה כולל קטינים. עם ילדים צעירים, ההורים צריכים לנקוט את ההובלה בקבלת החלטות. אם כי ילדים הם לפני גיל העשרה ובני נוער (מגיל 12 ומעלה), אני מרגיש שהם צריכים לקבל קלט בטיפול שלהם.

אני שואל את ההורים וגם את הילדים כמה דברים עם ההגעה - מדוע הם בקליניקה, מה הם מרגישים שהיא הבעיה ועל מה הם רוצים לעבוד. השאלות הללו עוזרות לי לעבוד כדי לשלב לא רק את מה שההורה רוצה, אלא גם את מה שהילדים רוצים. אני מגלה שילדים ובני נוער יושקעו יותר בטיפול אם יתייחסו לחלק מהדאגות שלהם. וניתן להפחית את זמן הטיפול כאשר ילד או נער מרגישים מובנים במיוחד אם הורה יכול לוותר על מעט מההחלטה (אפילו עד 5%). כשזה קורה, שינוי יכול לקרות מהר יותר ועם כולם משתפים פעולה.

זה גם מאפשר לילד או לבני הנוער את היכולת לתרגל קבלת החלטות טובה, אשר בתורה מצטברת הערכה עצמית חיובית וביטחון. באופן זה, כאשר נער מכה 18 ומסוגל באופן חוקי לקבל את מרבית ההחלטות, גם ההורה וגם הנער העשרה יכולים להרגיש בנוח עם התהליך.

הורות לילד עם מחלת נפש זה קשה. הורות למבוגר הסובל ממחלה נפשית קשה עדיין מכיוון שקבלת ההחלטות של ההורה מוגבלת בגלל גיל (18 ומעלה). כולנו סובלים מצער כאשר ילדינו אינם מצליחים ללא קשר להחלטות שאנו מקבלים. אבל, בשלב מסוים, אנו ההורים צריכים להרפות את המושכות טיפין טיפין. זה על תרגול. אני יודע שלא אהיה שם לנצח עבור בוב. הוא יגדל ויחיה את חייו. בעוד שהוא מתרגל עם כמה החלטות כעת, המטרה היא שהוא יקבל החלטות משלו בבגרותו.

אשראי צילום: לורי גריג באמצעות פוטופיןסמ"ק