משמעת ילד עם הפרעת התקשרות תגובתית

משמעת ילד עם הפרעת התקשרות תגובתית (RAD) דורשת הבנה, פרספקטיבה וסבלנות. אמנם זה חל על משמעת כל ילד, זה חשוב במיוחד לילדים עם RAD. ילדים אלה הוזנחו בצורה כה קשה כמו תינוקות או פעוטות שמעולם לא יצרו קשר עם הורה או מטפלת. היעדר התקשרות למבוגר אוהב פוגע. כאשר משמיעים ילד עם הפרעת התקשרות תגוביתהליקויים הרגשיים, החברתיים וההתנהגותיים ברורים במיוחד. עזרה לילד עם RAD ללמוד חוקים וכישורי התנהגות זה מאתגר ולעיתים קרובות מתיש, אך חמוש במידע הנכון, אתה יכול לעשות בדיוק את זה.

ילד עם RAD קשה בגלל השיעורים שנאלצו ללמוד כתינוקות. כאשר ילד צעיר מאוד לומד על אף שהחוויות שלו אינן יכולות לסמוך על המטפלות שלהן בביטחון ובבטיחות, הן נסוגות לתוך עצמן להגנה עצמית. הם אינם מסוגלים לסמוך. הם לא יכולים להתחבר לאף אחד. הם מהווים את האמונה שאנשים אינם אמינים והעולם אכזר ולא בטוח. מסיבה זו, כשאתה משמיע ילד RAD אתה זקוק להבנה, פרספקטיבה וסבלנות.

ראה: תסמינים של הפרעת התקשרות תגובתית (RAD)

להלן מבט כיצד למשמעת כילד עם הפרעת התקשרות תגובית.

כיצד להצביע על משמעת ילד עם הפרעת התקשרות תגובתית

מה הכי חשוב?

התבוננות מעבר להתנהגות הלא נכונה להבנת מטרתה תאפשר לך משמעת באופן ידידותי RAD. ילדים אלה מתנהגים בצורה שגויה מכיוון שהם נשלטים על ידי פחד וחוסר ביטחון והם אינם יודעים להתמודד עם רגשותיהם - והם לא יודעים כיצד להושיט יד או לבקש עזרה. מטרתכם בהמשמעת ילדכם היא לעזור להם להרגיש בטוחים ובטוחים.

הנושאים הכלליים של משמעת ילדים עם RAD הם אמון, חיבור / קשר / התקשרות ואהבה. אך ללא תחושת ביטחון, אי אפשר לממש את מטרות המשמעת האחרות; יתרה מזאת, לילדכם לא אכפת מקשר ואהבה עד שהוא מרגיש שהוא יכול לסמוך עליכם. הדרכים לענות על צרכי בטיחות ילדך כוללות:

• קביעת גבולות וגבולות כדי להפוך את עולמכם של ילדכם לחיזוי יותר ופחות מפחיד
• יצירת שגרות אמינות כך שילדך ירגיש יותר בשליטה
• היה ברור וברור במה שאתה מצפה מילדך, בהתנהגות שאינה מקובלת וההשלכות על התנהגות לא נכונה

כהורה או מטפלת בילד עם RAD, ביטחון, ביטחון, אמון, בהירות וחיזוי הם הכוכבים המנחים אותך. כשאתה משמעת מנקודת מבט זו, הרגשות והאינטראקציות שלך יעזרו לך להישאר יציב כשאתה משמיע את ילדך עם הפרעת התקשרות תגובית.

טיפים בנושא משמעת לשימוש כאשר מלמדים ילד עם RAD

ילדים עם RAD דורשים גישה משמעתית המותאמת לצרכים הייחודיים שלהם וההשפעות של חוסר ההתקשרות שלהם למטפלת. טיפים ואסטרטגיות אלה יעזרו לכם למשמעת את ילדכם תוך צמצום תגובות רגשיות.

• הישאר רגוע באינטראקציה שלך. להיות רגשי (לצעוק, להתבטא בכעס ויציבה וכו ') יגרום לילד שלך לחוש חוסר ביטחון, לא בטוח ולא מסוגל לסמוך עליך.
• התחל התחלה חדשה לאחר המשמעת. זה בונה אמון ותחושת בטיחות ומראה לילדך שתמיד תהיה שם, לא משנה מה.
• שמור על גבולות בתקיפות אך בעדינות.
• השתמש בתוצאות טבעיות. אם, למשל, ילדכם מסרב לקחת את ארוחת הצהריים לבית הספר, הוא יכול לאכול את ארוחת הצהריים בבית הספר או להיות רעב עד לשעת הארוחה.
• כל ההשלכות שניתנו צריכות להתאים לרגע הנוכחי. השלכות שנמשכות ימים אינן יעילות ויכולות לגרום לילדים עם RAD לחשוב שהם "נענשים" לנצח; כתוצאה מכך, הם עשויים לסגת ולהשמיד את האמון שאתה בונה.

בהנחיית עקרונות אלה תוכל לקבוע את הגבולות וההשלכות שלך למשמעת חיובית. בנוסף, ישנן פעולות משמעת חשובות בעבודה עם ילדים עם RAD.

כדי להטיל משמעת של ילד עם הפרעת התקשרות תגובתית, הימנע מלעשות את הדברים האלה

התנהגויות ההורים שלהלן אינן עובדות על ילדים עם הפרעת התקשרות תגובית. הם יכולים להחמיר את התנהגויותיו ורגשותיו של ילדכם מכיוון שהם מערערים את הבטיחות, הביטחון והאמון.

כדי לעזור לילדך עם RAD, הימנע מהתנהגויות משמעת אלה:

• צועק
• הרצאות
• נימוק
• משא ומתן
• אזהרות או תזכורות מרובות
• שוחד או מתחנן
• מאבד שליטה
• נעשית רגשית
• הסתבכו במאבק כוחות (ילדים עם RAD זקוקים לשליטה ולעתים קרובות יעצרו דבר על מנת להשיג את זה)
• אמונה בתירוצים שלהם וגיבוי (ילדים עם RAD הם שקרנים ידועים לשמצה, בדרך כלל מתוך הגנה עצמית)

בגלל מה שעבר עליהם וחלון ההתקשרות החשוב שהם פספסו, לילדים עם RAD יש גישה מאוד מגנה על חייהם. שמירה על חוויותיהם וצרכיהם בחזית תסייע לכם לספק את המשמעת וההדרכה שילדכם זקוק להם בצורה שתעבוד עבור שניכם.

תובנה פשוטה כיצד למשמעת את ילדך עם הפרעת התקשרות תגובית: נשום עמוקזכור כי מאחורי התנהגותם יש צורך בביטחון, אמון וביטחון.

הפניות למאמר